Los trabajadores y trabajadoras de la Dirección regional de Ñuble, se reunieron durante un día de jornada, para fortalecer la convivencia bientratante en los espacios laborales a través del trabajo colaborativo entre todos (as) quienes forman parte de la oficina.

Durante el día, los trabajadores (as) tuvieron la instancia de compartir y participar de lúdicos talleres, que permitieron generar espacios de trabajo en equipo, reflexión e integración. De esta manera, cumplir con los objetivos principales, que fueron la valoración del trabajo en equipo como una forma de actividad colectiva, de esta manera contribuir a espacios laborales de bienestar e ir caminando hacia una identidad regional.

La actividad que se enmarca en el Plan de formación regional, liderado por el departamento de Desarrollo de Personas y Equipos, fue ejecutado por una consultora externa , guiada por tres facilitadoras que desarrollaron las diferentes actividades.

Carol Bown visitó el jardín infantil El Monito de la comuna de Chillán, en el marco del convenio INTEGRA-SENADIS y la COP25. Esto último, ya que el centro educativo tiene sello pedagógico ligado al cuidado del medio ambiente y los estilos de vida saludable.

Durante la visita, la autoridad tuvo la oportunidad de conocer las prácticas educativas que se realizan en los tres niveles que atiende; sala cuna, medio menor y medio mayor, interactuando con los niños y niñas y equipos. “estamos muy contentos como Subsecretaría de la Niñez, que existan jardines infantiles con foco en la educación medio ambiental, a través de experiencias lúdicas que educan a los niños y niñas a cuidar nuestro planeta”, agregó Carol Bown.

La Directora del establecimiento, Roxana Matamala junto a Claudia, alumna del Medio Mayor, entregaron un presente a la Subsecretaria en agradecimiento a su visita.

 

 

En el jardín infantil Pichi-Rayen de la comuna de Quilleco, se entregaron los 11 set de juegos que entrega el Programa Chile Crece Contigo, a los niños y niñas de los dos centros educativos presentes en la comuna.

A la ceremonia, asisitieron autoridades comunales, representante de la Seremi de Desarrollo Social y familias, y coordinadora Técnica del departamento de Educación de Integra. Durante la entrega de estos set, las familias se mostraron emocionadas y felices por contar con esta herramienta didáctica en sus hogares.

El alcalde de la comuna, Jaime Quilodrán Acuña, expresó que “existe el compromiso por crear las condiciones para que los niños y niñas tengan oportunidades de crecimiento que probablemente no todos tuvieron, pero se hace un esfuerzo, desde el estado, desde el gobierno y por tercer año se entrega este rincón de juegos. Pero aquí debemos tener claro que estos juegos no sirven de nada si nosotros los adultos no los estimulamos a jugar, nosotros tenemos que ayudarlos a los más pequeños”.

El RINJU: “Rincón de Juego”,   permite que niños y niñas dispongan en su hogar de un espacio-material para jugar, crear, explorar y favorecer con ello su desarrollo. Con esto se busca mejorar las condiciones de equipamiento infantil  para el juego y la estimulación en hogares de niños y niñas de 4 años de edad.

53 directoras de los jardines infantiles de la región, se reunieron en una jornada de trabajo, cuyo objetivo fue entregar lineamientos, orientaciones y avances de los distintos departamentos del Área de Servicio.

Antes de comenzar con las actividades, la Directora Regional (I), Patricia Escobar Undurraga, aprovechó la instancia para celebrar junto a las trabajadoras, el “Primer Año” de la región de Ñuble. Espacio donde cantaron el Cumpleaños Feliz y anhelaron sueños y prósperos deseos para seguir construyendo una región firme y con foco en los niños y niñas.

El encuentro contó con las exposiciones de las jefaturas de Administración y Finanzas; Cobertura y Proyectos; Espacios Físicos Educativos y Planificación y Seguimiento a la Gestión. Además, se dieron a conocer temáticas del trabajo coordinado que realizan con el Chile Crece Contigo.

Las directoras valoraron el espacio, reconociendo esta instancia como un espacio de encuentro y comunicación directa con las jefaturas con quienes pudieron aclara dudas y gestionar casos puntuales de sus centros educativos.