Entusiasmo, ansiedad y mucha energía son características que se repiten en los rostros de las más de 150 trabajadoras que hoy afrontan los nuevos desafíos impuestos por la Meta Presidencial de aumento de cobertura en la región del Maule, que a partir de mayo, permitirán incorporar a casi 700 niños y niñas y sus familias, a la red de salas cuna y jardines infantiles de Integra en nuestra región, en un ambiente de bienestar y con infraestructura y  espacios educativos óptimos para el desarrollo de sus aprendizajes. La historia de estas 7 nuevas comunidades educativas ya partió y sus protagonistas nos invitan a conocer sus primeras sensaciones y anhelos.

María Paz Macías Directora jardín infantil y sala cuna Amanecer de Florida, Talca, establecimiento nuevo que incorpora 35 trabajadoras y 192 niños y niñas:   “Estoy muy agradecida del equipo que estamos formando. Diez de ellas llegan a través del sistema de promoción y traslado, y veinticinco  trabajadoras son nuevas en la Institución. Nunca imaginamos que habría tanta demanda de las familias de Talca, quienes estaban esperando este jardín hace mucho tiempo”.	Paola Ávila Directora jardín infantil y sala cuna Los Ruiles de Chanco, establecimiento nuevo que incorpora 18 trabajadoras y 96 niños y niñas:   “La expectativa de la comunidad comienza el año pasado, cuando recién se enteraron de que existía este proyecto. En estos días  los vecinos y familias del sector nos han ayudado a descargar y trasladar nuestras cosas, así que las ansias de que lleguen ya los niños y niñas es muy grande”.	Lilifer Espinoza Directora jardín infantil y sala cuna Mawenko de Linares, establecimiento nuevo que incorpora a 18 trabajadoras y 96 niños y niñas:   “Al ingresar al establecimiento fue una emoción muy grande, todas estábamos muy impactadas con la  infraestructura, los niveles de calidad que se invirtieron, además cuando iniciamos las inscripciones, inmediatamente se completaron los niveles”.
Judith Oliva Directora jardín infantil y sala cuna San Antonio de Talca, reposición con aumento de cobertura, que incorpora 17 trabajadoras y 96 niños y niñas: “El equipo que  recibí se ha adaptado perfectamente, el 80 por ciento de ellas son nuevas en Integra. En este mes, hemos logrado acoplarnos y ajustarnos a muchas cosas. Nuestras familias están contentas por el establecimiento nuevo y quienes postulan están expectantes”.	Roxana Hernández Agente educativa jardín infantil Peter Pan de San Clemente, reposición con aumento de cobertura que incorpora a 13 trabajadoras y 88 niños y niñas: “Luego de 17 años en el jardín infantil Los Grillitos solicité la oportunidad de trasladarme a este nuevo y hermoso establecimiento que tiene todo pensado en los niños, su bienestar y aprendizajes. El equipo que me recibe ha sido muy cariñoso y nos hemos unido por el bien común de niños y niñas”.	Mariana Valdez Agente educativa jardín infantil y sala cuna Mundo de Colores, Talca, establecimiento nuevo que recibe a 18 trabajadoras y 96 niños y niñas: “Soy nueva en Integra y las tías que llevan más años en la institución me han acogido al máximo. Lo que más me ha agradado es saber que efectivamente estamos  preocupado en avanzar para formar a niños y niñas basados en el bienestar y que sean felices”.
	Pilar Salinas Directora jardín infantil y sala cuna Gotitas de Ternura, ampliación de un nivel de sala cuna  que incorpora a 4 trabajadoras y 12 niños y niñas:“Me siento orgullosa de haber concretado un sueño de las familias y del equipo de prestar el servicio de niveles sala cuna. Hemos incorporado un equipo joven que  por primera vez trabaja en  Integra a quienes estamos traspasado el sello del jardín, el buen trato, por lo que han sido recibidas con los brazos abiertos”.

Se trata de un grupo muy especial de estudiantes y trabajadoras de Integra, ya que serán, a nivel regional, la primera generación de trabajadoras que obtiene el título profesional a  través del Programa Crecer Más, egresando como educadoras.

Recibieron su investidura, en una jornada cargada de momentos emotivos y recuerdos de lo vivido en su camino de más de 2 años como estudiantes y trabajadoras de jardines infantiles y salas cuna del Maule,  rito que marca el comienzo de sus prácticas profesionales en las que podrán desarrollar todas las habilidades y conocimientos adquiridos, estudiando la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Autónoma, a través del Programa Crecer Más.

De esta forma, iniciaron el 20 de marzo, y hasta el  7 de julio, el período  más relevantes de su formación académica, demostrando en la práctica cuánto se han preparado.

La ceremonia de investidura, en la que estuvieron acompañadas por sus familiares, compromete a las trabajadoras a asumir su rol profesional de manera protagónica, comprendiendo la importancia que como educadoras de párvulos tendrán en la formación integral de niños y niñas.

Durante el período de práctica profesional, las estudiantes se desenvuelve en el ámbito del jardín infantil o sala cuna de Integra, cumpliendo funciones  en la educación de un grupo de niños y niñas, integrándose al trabajo en equipo, proyectando sus acciones a la familia y la comunidad, coordinando además implementación de experiencias educativas con la educadora del nivel.

Así el programa Crecer Más les ha brindado la oportunidad de estudiar sin costo como un reconocimiento a su trabajo y compromiso, confirmando que en Integra nuestros equipos efectivamente están comprometidos con su rol de agentes de cambio social, preocupados por los nuevos desafíos que impone la calidad educativa, trabajando en una institución que valora y respalda el interés de sus personas en perfeccionarse constantemente.