Saber cómo actuar frente a una emergencia de salud puede ser clave para resolver de la mejor manera una situación crítica que se presente, sea ésta en el hogar o en el trabajo.

El Comité Paritario de la oficina regional de Integra Arica y Parinacota lo tiene claro y así fue que convocó a una capacitación realizada por la ACHS en la que profesionales, analistas y jefes de área de la Oficina Regional, conocieron y llevaron a la práctica situaciones a las que podrían verse enfrentados en algún momento de la vida.

“Primera Respuesta frente a una emergencia de salud” fue el nombre de la capacitación en la que se abordaron aspectos como restablecimiento de signos vitales, atención de lesiones en la cabeza, envenenamientos e intoxicaciones y transporte de lesionados, entre otros.

Sonia Lee, secretaria de la Dirección Regional, fue una de las participantes activas de esta capacitación actuando en algún momento como una de las personas que sufría un desmayo y requería rápida atención.

“Es primera vez que participo en una capacitación como ésta en la que vimos temas desde la teoría a la práctica. Conocerlos y mantenernos actualizados es muy útil y puede hacer la diferencia en una situación real que podría ocurrir afuera, en un jardín o dentro de la oficina”, expresó.

En el marco de la Formación Bienal de Inclusión 2015-2016,  se realizó una jornada en Casa Central donde participaron  representantes de las diversas Direcciones que forman parte de  Integra. El objetivo de este espacio fue conocer y profundizar  los sentidos, características e implicancias de una inclusión en el Componente de Personas y Equipos que Trabajan por la Educación, en  el marco de la Política de Calidad Educativa.

La bienvenida estuvo a cargo de Pilar Ortega, Directora Nacional de Personas, Karen Perez, integrante del Staff Estratégico y Paulina Castillo, profesional de Área de Personas y Equipos, quien señaló respecto a la jornada “Esta actividad es parte de una instancia de Formación Bienal de Aprendes que  busca sensibilizar y pensar sobre el tema de Inclusión en toda  la comunidad Integra, en sus distintos niveles institucionales (casa central, oficinas regionales y jardines y salas cuna). Acá en casa central, yo diría que lo relevante de la actividad fue  reflexionar en conjunto, entre diversos trabajadores, de diferentes departamentos, respecto a cómo viven la inclusión en sus prácticas cotidianas, y qué desafíos tenemos como institución para ser más inclusivos, es decir, cómo nos miramos a nosotros mismos (desde creencias, relaciones y prácticas de trabajo) para apuntar a la Inclusión desde el quehacer cotidiano. Además se visualizó que este es un tema relevante a nivel país y que desde Integra somos agentes importantes en educar desde la primera infancia en este aspecto, para lo que es crucial tener referentes comunes desde donde dialogar y canalizar o favorecer prácticas”

En esta jornada se contó con la participación de un relator e investigador externo de la temática, el Psicólogo Ignacio Figueroa, docente de la UDP, que facilitó a la comprensión del tema con los invitados.

¿Sabías que el 22 de noviembre de 1944 se abrió la primera escuela de Educación Parvularia del país en la Universidad de Chile?

Esa misma casa de estudios decidió reconocer la importante labor que ejercen a diario cada una de las educadoras y realizó una ceremonia donde diversas instituciones vinculadas a infancia expusieron sobre los desafíos educativos actuales y las demandas que exige la formación de estos profesionales.

La jornada contó con la intervención de la Subsecretaria de Educación Parvularia, María Isabel Díaz, con presentaciones de Marisol Verdugo de la Subsecretaria de Educación Parvularia; Antonia Cepeda, Directora del Departamento Técnico de la Junta Nacional de Jardines Infantiles; Marcela Fontecilla, Directora Nacional de Educación de Integra,  y la Jefa de carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la U. de Chile, Mónica Manhey.

Además se realizó un desayuno en el museo Artequín,  por el día de la educación parvularia convocado por la subsecretaría de educación parvularia y así conmemorar el trabajo intersectorial que se realiza a diario por una educación parvularia de calidad.

“El gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet  ha transformado la educación en un derecho social. La educación parvularia  tiene una larga historia de riqueza y experiencia.Hoy no sólo pensamos en el aumento de cobertura, sino también en la calidad y el impacto en las comunidades” aseguró la subsecretaria de educación parvularia María Isabel Díaz.