Cuatro jardines infantiles de Aysén son reconocidos como Promotores de la Salud

Cuatro jardines infantiles y salas cuna de la región de Aysén  fueron reconocidos por la Seremi de Salud por ser Promotores de la Salud en sus establecimientos, buscando mejorar la calidad de vida no solo de los niños y niñas, sino que además de toda la comunidad educativa. Los establecimientos educacionales de primera infancia que aceptaron voluntariamente participar de la Estrategia Establecimientos Promotores de la Salud fueron los JI “Mackay”, “Ayelén”, “Las Araucarias” y “Nueva Esperanza”.

Para la directora regional  Ada Carrasco Furniel, “esto marca un hecho concreto de cómo el trabajo en conjunto y coordinado con otras instituciones favorece el desarrollo pleno de nuestros niños y niñas en la región de Aysén. El conocimiento que se entrega es una señal que se ha estado llevando con éxito este programa”. A la vez destacó que “el reconocimiento de tener cuatro jardines infantiles que favorecen los estilos de vida saludable no es menor para nosotros pero necesitamos seguir llamando a las familias que fortalezcan este proceso en casa ya que esto es una labor conjunta, hay un trabajo intersectorial que favorece a nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje, favorece el desarrollo pleno de nuestro niños, pero necesitamos el otro factor importante que es la familia y que este trabajo se siga desarrollando en sus hogares”.

Por su parte, la Seremi de Salud de la región de Aysén, Ana María Navarrete destacó que “estamos acá con los niños celebrando y también haciendo este reconocimiento a todas las funcionarias y todo el personal que trabaja en el jardín, porque sabemos que es un importante logro para todos y en beneficio de nuestra comunidad para que desde pequeños aprendamos a cuidarnos y tener estilos de vida saludable”, indicó Ana María Navarrete, Seremi de Salud Aysén.

Mientras Verónica Cárcamo, Jefa del Departamento Educativo de Integra Aysén, agregó que “para nosotros es un tremendo orgullo y estamos muy contentos de que podamos tener este reconocimiento de parte de la Seremi de Salud, por todo el esfuerzo que hacen los jardines y los equipos en promocionar los estilos de vida saludable, con los niños, los equipos y las familias, qué mejor que hacerlo desde la primera infancia donde nosotros creemos que es fundamental hacer la promoción de estilos de vida saludables”.

Esta iniciativa se basa en el potencial que tienen los establecimientos educacionales y los procesos educativos en la construcción de sociedades más saludables y con mayores capacidades para lograrlo. Para ello, considera las condiciones y situaciones que viven los niños, niñas y jóvenes en el contexto de su vida cotidiana: en la familia, la comunidad y sociedad. Además fomenta el desarrollo de sus conocimientos, capacidades y aptitudes para que puedan exigir y defender sus derechos, ejercer sus deberes, cuidar su salud y la de otros y permite reducir los comportamientos de riesgo.

Verónica Ossandón, directora del jardín infantil Nueva Esperanza, junto con destacar el importante rol de las familias en la promoción de alimentación saludable y actividad física permanente, mencionó que los afectos juegan un rol muy importante en la internalización de nuevas conductas. “Se trabaja con los niños en todo momento respecto a la alimentación saludable y realización de mucha actividad física, de los entornos saludables y nuestro sello centrado en los afectos. Tratamos que para ellos sea importante y qué mejor que partir de los primeros años, cuando ellos se forman”.

Cabe mencionar por último que este sistema de reconocimiento tiene por objetivo lograr que los establecimientos educacionales diseñen e implementen planes y programas de promoción de salud al interior de los establecimientos educacionales, con el fin de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa.

 

Trabajadoras de Integra de Aysén se titulan como Técnicos de Nivel Superior

En una emotiva y solemne ceremonia 14 trabajadoras de Jardines Infantiles y Salas Cuna de Fundación Integra de la región de Aysén recibieron sus certificados de título de “Técnicos de Nivel Superior Asistentes de Educador de Párvulos” proceso académico que fue impartido por la Universidad Católica de Temuco en modalidad e-learning y presencial, todo esto en el marco de la 13ra versión del Programa Crecer+, el cual es parte del programa de formación continua AprendeS.

La directora de Fundación Integra, Ada Carrasco Furniel, destacó que “este sistema de formación continua, tiene por objetivo fortalecer las competencias y el desarrollo de las personas y equipos de Integra para cumplir con el compromiso de entregar una educación parvularia de calidad que permita transformar el mundo de niños y niñas y aportar a la construcción de una mejor sociedad”.

Felices por este trascendental paso laboral y personal, las trabajadoras beneficiadas con este programa expresaron su satisfacción por este importante logro en sus vidas.

Carolina Sánchez, del Jardín Infantil y Sala Cuna “Mackay” de Coyhaique manifestó que “fue un proceso muy significativo para mí. Tenía muchas ganas de estudiar y esto fue una ayuda para poder llevar a cabo este sueño”. A la vez motivó a sus compañeras de trabajo a participar de este tipo de procesos y “las invito a que estudien y que participen en estos cursos que entrega Fundación Integra y que sigan creciendo más ya que esto lo hacemos por los niños y niñas de nuestros jardines”.

Durante este período de estudios las trabajadoras desarrollaron 6 encuentros de 3 días cada uno, instancias en que las trabajadoras debían realizar labores prácticas y aplicar contendidos en sala, mientras que el resto del curso se desarrolló por medio de una plataforma web.

Otra de las estudiantes de este Programa fue Loreto Oyarzún, quien señaló que “se necesita mucho apoyo de la familia para poder trabajar y estudiar. Demanda mucho tiempo pero esto, también, trae sus frutos ya que uno puede crecer como profesional y como persona”. Al mismo tiempo señaló que “en primera instancia había miedo, pensando en las dificultades propias de este tipo de procesos pero al pasar el tiempo esto se transformó en algo hermoso el poder estudiar y compartir con personas nuevas”.

Durante la ceremonia, las tituladas fueron acompañadas por familiares, compañeras de trabajo y autoridades del sector educación. El reconocimiento a quien obtuvo el mejor rendimiento, recayó en Rosa Ruiz Leviñanco del Jardín Infantil y Sala Cuna “Los Chilcos” de Puerto Aysén.

 

Avances en materia de Inclusión

En compañía de la comunidad educativa y apoderados del jardín infantil y sala cuna (JI y SC) “Los Chilcos” de Puerto Aysén se realizó la presentación de los avances del convenio de atención temprana que Integra y Senadis han desarrollado este 2017, el cual se implementa en 7 establecimientos educacionales de primera infancia de la región de Aysén.

En la presentación se destacó el trabajo que ha realizado la dupla Senadis en los jardines infantiles de Integra, quienes a través de estrategias de inclusión educativa y social de niños y niñas en situación de discapacidad o rezago del desarrollo ha permitido beneficiar directamente a 91 niños y niñas de los JI y SC de Coyhaique, Puerto Aysén, Bahía Murta y Balmaceda.

En ese contexto la directora regional de Senadis, Patricia Baeza, destacó la labor que se viene desarrollando en esta materia y “la evaluación es positiva, buena y significa, ya que vamos avanzando en términos de inclusión en la primera infancia. Estoy muy satisfecha con la implementación del convenio, creo que ha dado muy buenos resultados y creo que es necesario seguir trabajando, apoyando y fortaleciendo este trabajo en cada uno de los jardines y sobre todo fortaleciendo las duplas que están en terreno”.

La directora regional de  Integra, Ada Carrasco Furniel destacó el trabajo en esta materia resaltando que “ha sido muy importante para nuestro rol. Senadis tiene ayudas técnicas que son específicas, las que nos complementan en nuestra labor de trabajo con los niños en los jardines infantiles y salas cuna. Esto es valorado por todos, ya que contribuye a una mirada mucho más amplia para quienes trabajan en nuestra institución.”. Al mismo tiempo señaló que “esta es una labor complementaria y se están haciendo diversas acciones, todo a través de un fundamento técnico y proyectamos seguir trabajando junto con Senadis”.

La dupla formada por la Terapeuta Ocupacional, Bárbara Reyes y la Educadora Diferencial, Yaline Riveros, ha trabajado con niños y niñas que cuentan con un diagnóstico de Necesidades Educativas Especiales (91), así como también con niños y niñas que no presentan este tipo de necesidades (415), llegando a beneficiar a 506 niños y niñas de la región de Aysén.

La jefa del departamento Educativo de Fundación Integra en la región de Aysén, Verónica Cárcamo Galaz destacó que “ellas han utilizado distintas metodologías e instrumentos para pesquisar a los niños y niñas para luego realizar un plan de intervención en aula como con las familias, lo que nos ha permitido ir avanzando en poder ofrecer educación de calidad en nuestros jardines infantiles y salas cuna”.

Por su parte, la educadora diferencial, Yaline Riveros, expresó que “sabemos que es fundamental los primeros años de vida de un niño, no sólo en aquellos pequeños que puedan tener necesidades educativas especiales de base, sino en cualquier niño ya que en los primeros 4 años de vida se desarrolla el cerebro y todas las oportunidades que tengan los niños en temas de fortalecer su lenguaje y experiencias motoras le van ayudar para que él pueda desarrollar aprendizajes de calidad y eso se logra en la primera infancia”.

Rosa Ruíz, asistente de párvulos del JI y SC “Los Chilcos” destaca “el avance que hemos tenido con la dupla Senadis ha sido un gran aporte. Visualizando, mirando, entregándonos instrumentos y estrategias para salir adelante. Este es un proceso nuevo, ya que todos los años hay niños con características, habilidades y necesidades nuevas, y su trabajo ha sido fundamental y un tremendo apoyo para nuestro quehacer en el aula”.

Finalmente, es importante destacar que los JI y SC beneficiados son “Mackay”, “Nueva Esperanza”, “Las Araucarias” de Coyhaique, “Los Chilcos”, “Gotitas de Lluvia” de Puerto Aysén, “Las Murtitas” de Bahía Murta y “Alitas Voladoras” de Balmaceda.

 

Niños y niñas se lucen en seminario del Poder Judicial

Una presentación que dejó al público sin palabras y sacó aplausos espontáneos, realizaron los niños y las niñas del jardín infantil Vientos del Sur, en el seminario “La niñez y la adolescencia en la Patagonia también cuentan”, organizado por la Corte de Apelaciones y el Juzgado de Familia de Punta Arenas, con el objetivo de abrir un espacio de reflexión jurídica en el área familia y protección integral de la infancia.

José Luis Igor, Josefa Cárcamo, Fernanda Apablaza y Lucas Orellana, del nivel transiciones, captaron la atención de los asistentes con la ponencia “Mi jardín educa en democracia”, exponiendo el sello pedagógico del establecimiento con naturalidad y una actitud lúdica, describiendo cómo es, lo que valoran y los espacios de participación, como experiencias de votaciones, debates, laboratorios y talleres electivos.

La Ministra Marta Jimena Pinto felicitó la voz de los niños y las niñas públicamente; al igual que el Magistrado Raúl Valenzuela, juez de Chañaral, quien los citó en su presentación.

Los niños y las niñas participaron acompañados de sus familiares y personal educativo: la directora del jardín infantil Vientos del Sur, Georgina Olivos; la educadora del nivel, María Estela Vallejos; la agente educativa del nivel, Priscilla Cabrera; la agente educativa y delegada de Comunicaciones, Pamela Tapia; y la asistente administrativa, Patricia Galaz; junto con la directora regional de Integra, Paola Valenzuela Pino.

“Me siento orgulloso a más no poder. Es una muy buena instancia para que los niños se puedan expresar. A ellos les hace muy bien la participación y a la comunidad también, para que conozcan más del jardín infantil y de lo que está pasando”, afirmó Rafael Igor, padre de José Luis, quien asiste al establecimiento desde los 6 meses.

Por su parte, los protagonistas también tuvieron impresiones. “Me dio risa porque nunca había estado con tantas personas, tan grandes y tan adultas”, dijo Fernanda al finalizar la presentación; mientras que José Luis confesó que “sentía ganas de contar el chiste que había preparado” (y que efectivamente contó, al revelar cuál era su talento).

La directora del jardín infantil, Georgina Olivos, explicó cómo se gestó esta invitación. “La red nos llamó a nosotros, a través de Hugo (director OPD Punta Arenas), porque sabía que nuestro sello era educar en democracia y este seminario tiene un enfoque de derechos. Esto es un tremendo orgullo porque quiere decir que ya se está dando a conocer en la comunidad nuestro proyecto educativo”, planteó, añadiendo que “aún así, es un desafío para el próximo año incorporar nuevas redes en estos temas, porque vemos que se está escuchando la voz de los niños y niñas, y promoverlo es uno de nuestros objetivos”.