¡Refuerzo de la matrícula 2026, llegó con todo a la región de Los Ríos!

Con el objetivo de fortalecer la difusión de la disponibilidad de cupos en jardines infantiles y promover la asistencia a la educación parvularia, el Departamento de Cobertura y Proyectos, en conjunto con los equipos educativos y en colaboración con el Área de Comunicaciones, está implementando diversas acciones comunicacionales y territoriales en distintas comunas de la región.

Entre las principales iniciativas destaca la elaboración de láminas informativas segmentadas por comunas y establecimientos, diseñadas para su difusión en RRSS regionales, en colaboración con municipalidades y Oficinas Locales de la Niñez (OLN) de Lanco, Paillaco y Los Lagos. Asimismo, se está coordinando la participación en reuniones con familias, con el fin de sumar su apoyo en la difusión de la oferta educativa disponible.

Adicionalmente, se han desarrollado acciones puerta a puerta en las comunas de Lanco y Futrono, mediante la entrega de folletería en domicilios y locales comerciales. A esto se suma la producción de material audiovisual para redes sociales, destacando videos del jardín infantil Nuevos Pasitos y de establecimientos de la comuna de Paillaco. Como parte del apoyo a jardines infantiles focalizados, también se ha reforzado la difusión de sus actividades y experiencias educativas en plataformas digitales regionales y medios de comunicación locales.

En paralelo, se mantiene el seguimiento de la ubicación y gráfica de cuatro tótems institucionales instalados en puntos estratégicos: el nuevo CESFAM de Paillaco, el Espacio de la Niñez de la Municipalidad de Valdivia, el CESFAM de Los Lagos y el Hospital de Lanco, donde se gestiona su próxima instalación.

En el ámbito de la gestión interna, se ha continuado con la derivación de tickets ASI al Departamento de Cobertura y Proyectos, entregando respuestas oportunas a consultas ciudadanas sobre cupos en jardines infantiles. Asimismo, se avanza en un proyecto orientado a fortalecer la comunicación y atención de las familias cuando establecen el primer contacto con el jardín infantil.

Todas estas acciones buscan favorecer el acceso de niñas y niños a las experiencias educativas que desarrollan los equipos en salas cuna y jardines infantiles.

Saludamos a las Auxiliares de Servicios de la región

El 19 de marzo saludamos en su día a las Auxiliares de Servicios de la región, quienes cumplen un rol fundamental en salas cuna, jardines infantiles y en la oficina regional.
Reconocemos y destacamos la valiosa labor que realizan día a día. Su dedicación y compromiso son esenciales para mantener espacios limpios, ordenados y seguros, contribuyendo a la construcción de entornos acogedores para toda la comunidad.

Gracias a su trabajo, niñas y niños pueden desarrollarse en ambientes saludables y confortables, favoreciendo su bienestar y una educación de calidad. Son, sin duda, un pilar clave en el buen funcionamiento de nuestras comunidades educativas.

Las comunidades educativas realizaron el reconocimiento correspondiente. En el caso de la oficina regional, la Directora Regional destacó la labor del equipo de Auxiliares de Servicios.

En imágenes, JI: Trinidad de Mariquina, Mi Mundo de Alegría de Lanco y Caminito de Luna de Lanco, Acogida de La Unión, Huellitas del Ranco de Futrono, Eluney y Paillaquito de Paillaco, Roja Flor de Río, Los Pingüinitos, Luz de Los Ríos, El Principito y Dulce Bebé de Valdivia.

Niñas y niños se despiden de jardines infantiles y lo hacen jugando

Se acerca el fin de las actividades en jardines infantiles y con ello la culminación de una etapa trascendental en la vida de niñas, niños y sus familias, quienes transitan desde la educación parvularia en sala cuna y jardín infantil, hacia el nivel transición dentro del sistema escolar.

Y para cerrar este ciclo, durante estos meses las comunidades educativas organizan y celebran los hitos de despedidas, antiguamente conocidos como egresos.
“Estos eventos forman parte del proceso de transición de niñas y niños, marcando un cambio en su trayectoria educativa, por lo que es importante el desarrollo de una instancia significativa en la vida de ellos y ellas, acorde a sus características e intereses”, sostuvo la Jefa del Dpto. de Educación, Sandra Silva.

Para la profesional, “la organización de este hito amerita análisis y reflexión del equipo educativo, pues implica tener claridad sobre cuáles son las características singulares de cada una de las niñas y niños que integran el o los niveles que se despiden, esto para planificar en conjunto aquellos aspectos que se requiere considerar”, expresó Sandra Silva.

Uno de los niveles que este año egresó del jardín infantil El Canelito de Valdivia, fue el nivel Medio Mayor 3. La educadora de párvulos Valeria Torres, dijo que “las niñas y niños quisieron despedirse de su jardín jugando. Junto al equipo educativo diseñamos una experiencia que permitiera cumplir este deseo. Fue así como las niñas y niños se lanzaban por última vez en el “resbalín” del jardín y nosotros como equipo los recibíamos colocándoles una medalla, como una forma de reconocer este gran paso que daban en su vida educativa y los años que estuvieron en el jardín infantil. Las niñas y niños estaban felices, acompañados en todo momento por sus familias, quienes agradecían el tiempo que estuvieron en nuestro establecimiento”, indicó la profesional.

La apoderada Dorian Mesa, madre de Antonella y Sofía, dijo sentirse “muy emocionada” con el hito. “Al principio, cuando supimos que era una actividad al aire libre, pensamos que costaría un poco, que los niños estarían más cohibidos, pero nos sorprendió ver que disfrutaron mucho, haciendo lo que a ellos más les gusta, ¡que es jugar! Estamos muy contentos y agradecidos con las “tías”, por el apoyo que nos han brindado en esta nueva etapa que comenzamos. La verdad no queremos dejar el jardín porque ha marcado nuestras vidas, pero sabemos que tenemos que avanzar en la etapa educativa”, sostuvo la apoderada.

La Directora Regional de Fundación Integra Los Ríos, Paola Contreras, junto con reconocer la importancia de este hito en la vida de niñas y niños, espacio donde recuerdan lo vivido durante los años que permanecieron en el JI, aprendiendo y descubriendo el mundo por medio del juego, también agradeció a las familias por haber confiado la educación de sus hijos e hijas en el proyecto educativo que entrega Fundación Integra, reconociendo a su vez el trabajo de los equipos educativos pues se desafían y hacen suya la educación transformadoras que merecen niñas y niños de nuestra región”, expresó.

Según datos del Dpto. de Cobertura y Asistencia de Fundación Integra Los Ríos, este 2025 son 1006 las niñas y niños de jardines Integra en la región que egresan en su mayoría de los niveles medios, transitando hacia escuelas y colegios.

Siguiendo la ruta del Director Ejecutivo por la región de Los Ríos

El Director Ejecutivo de Fundación Integra, Carlos González Rivas, llegó hasta la región de Los Ríos para realizar una serie de actividades como parte de su recorrido por Chile y los Encuentros en Ruta.

En su primera actividad se reunió con trabajadoras y trabajadores representantes de jardines infantiles y de oficina regional, para reflexionar sobre la historia de Fundación Integra, el aporte que cada una y uno ha entregado en estos 35 años y para reconectarse con la misión institucional.

El evento tuvo como tema central la “Convivencia Bientratante”. En ese marco, hubo un espacio para reconocer a las comunidades educativas de la comuna de Río Bueno y su aporte a este enfoque por medio del seminario “Comparte Educación de Río Bueno”, iniciativa que se gesta a partir de la acción conjunta de las 4 comunidades educativas: Pintitas de Ayelén, Roja Flor, Pulgarcito y Arco Iris.

El encuentro consideró un hito de compromiso por parte de los asistentes, que consistió en escribir sobre una figura de papel que simulaba un tripulante, un deseo o sueño que permita continuar navegando en la búsqueda de la educación transformadora y holística que niñas y niños merecen.

Luego cada participante depositó este compromiso en la barcaza dispuesta para el momento, embarcación típica que conecta a Corral con la comuna de Valdivia y que fue construida colaborativamente por la comunidad educativa de la SC y JI Naguilán: niñas, niños, equipo, familias y redes de trabajo.

Junto a los representantes de JI y de oficina regional, también se hicieron presentes Jefaturas de Dptos. y profesionales de apoyo de Dptos.

Encuentro con familias

Siguiendo con el Encuentro en Ruta, el Director Ejecutivo se trasladó hasta la SC y JI Cuncunita, reuniéndose con familias de la comuna de Valdivia, escuchando sus relatos y reflexionando sobre la importancia de promover relaciones de buen trato entre todos los integrantes de la comunidad. En este espacio de diálogo también estuvieron presentes Asesoras Técnicas y la Profesional de Familia.

Terminado el encuentro, el Director Ejecutivo disfrutó de un recorrido por los ríos de Valdivia, a bordo de un trasporte fluvial solar, trasladándolo desde el muelle Collico hasta el puerto flotante, ubicado a la altura de la feria fluvial de Valdivia, lugar donde finalizó su primer día en la región.

2° jornada

En su segunda y última jornada en la región, el Director Ejecutivo visitó los JI El Principito de Valdivia y Naguilán de Corral.

Acompañado por la Directora Regional, compartió con cada integrante de estas comunidades educativas: niñas, niños, equipos y familias, apreciando la gran labor que desarrollan y el aporte a la educación de niñas y niños de la región.

En el JI El Principito supo del compromiso del equipo educativo por promover el amor por los libros y la lectura, sello pedagógico que caracteriza a esta comunidad. En tanto, en el JI Naguilán también pudo compartir con las familias por medio de un conversatorio. Todas ellas valoraron la existencia del jardín infantil Naguilán y el significado que tiene para la historia de la comuna de Corral.

Finalmente, y como hito de cierre del aniversario 35 de Fundación Integra, la comunidad educativa del JI Naguilán invitó al Director Ejecutivo y a la Directora Regional, a plasmar en un mural preparado espacialmente para la ocasión, los sueños y deseos y así seguir avanzando con amor y compromiso por la niñez en la región de Los Ríos.

En cada una de estas comunidades educativas, se dio el tiempo de reconocer la labor de las y los trabajadores, a través de la entrega simbólica de un integrito.

Agradecemos a todos los Dptos. de la Dirección Regional, los aportes y coordinaciones realizados en el marco de la visita del Director Ejecutivo y a todas las comunidades educativas que se hicieron presentes a través de regalos y saludos. También a aquellas que demostraron disposición, flexibilidad y entendimiento ante las solicitudes.

 

¡Felicitaciones y misión cumplida!