Como una forma de promover el valor de la empatía, el equipo de la Dirección Regional participó del taller “Ponte en mi lugar”, iniciativa que desarrolla la Fundación Teletón en todo el país, a través de sus 14 centros.

Se trató de un espacio teórico práctico en el que participaron trabajadores de los distintos departamentos de la oficina regional y cuyo propósito fue “sensibilizar al equipo en temáticas referidas a la discapacidad”, dijo el Jefe de Gestión del Instituto Teletón de Valdivia, Carlos Carrasco, quien destacó el trabajo realizado.

“Para nosotros es muy importante sensibilizar a las personas que trabajan en el día a día con niños y niñas, porque desde ahí es posible generar los cambios que se requieren en materia de discapacidad y estamos muy satisfechos con el taller, pues vimos a todos los trabajadores motivados por vivir la experiencia”, dijo Carrasco.

El taller se enmarca en el Programa “Teletón Invita” y se gesta a partir de un proyecto Senadis, “del cual fue beneficiario Teletón y que permitió la vinculación con Integra en la región de Los Ríos”, explicó Carlos Carrasco.

El proyecto contempla la ejecución del taller en 10 jardines de la región entre mayo y septiembre de 2019.

El taller en la Dirección Regional fue gestionado por la Profesional de Inclusión del Dpto. de Educación, Susana Gutiérrez, destacando la presencia de un grupo de voluntarios de Teletón, que en la región suman cerca de 100 personas, en su mayoría estudiantes universitarios quienes destinan su tiempo al trabajo comunitario.

Plasmando sueños y desafíos para este año, el equipo de trabajo de la Dirección Regional de Los Ríos, dio el vamos a la gestión 2019.

Las trabajadoras y trabajadores hicieron un alto en sus tareas para participar en un hito de comienzo de año, convocado por la Directora Regional.

Reunidos en el frontis de la oficina, la Directora los invitó a que declararan aquellos sueños y desafíos que deseaban para este nuevo período.
Fue así como cada departamento soñó en grande y asumió importantes desafíos.

Reforzar la articulación, el compromiso de los equipos, los ambientes labores y las relaciones interpersonales con una comunicación fluida, para satisfacer de la mejor manera posible las necesidades de los jardines, fueron algunos de los sueños y desafíos que expusieron los departamentos

La Directora Regional, Mirella Canessa, agradeció la disposición y el compromiso de cada uno de los trabajadores y trabajadoras de la Dirección Regional y los instó a “comenzar este año con alegría y entusiasmo, para que nuestra labor favorezca la gestión de los jardines y de esa manera sigamos avanzado en la entrega de una Educación de Calidad, como una de las prioridades que tiene nuestra institución y el Gobierno”, dijo.

De esta manera la Dirección Regional se sumó a las acciones que durante este mes desarrollan las comunidades educativas de los jardines infantiles, en el marco de un nuevo año de la Educación Parvularia.

La pequeña Emilia Fuentes Flores, asiste por primera vez a un jardín infantil. El lunes 4 de marzo se incorporó a la sala cuna mayor del jardín infantil Papelucho del sector Las Animas, comuna de Valdivia. Su madre, Javiera Flores Díaz, dice estar muy contenta y tranquila con su ingreso, ya que ha sentido “el apoyo de las tías y de todo el jardín”, confiesa.

Según cuenta, durante este tiempo de adaptación, Emilia se ha visto muy sociable. “No tiene problemas con otros niños, ya que tiene una hermanita en casa y eso le ha ayudado a adaptarse a las condiciones del jardín. Le ha costado acostumbrarse un poco a la alimentación, sobre todo en la mañana, porque hay cosas que no las toma en casa, pero de a poco se irá adaptando”, asegura.

Esta joven madre explica que cuando la matriculó, preguntó por los horarios de comida y con esa información empezó a ambientarla a la rutina del jardín. “Le hice los horarios hasta que llegó y cuando la traje el primer día, no tuvo ningún problema”, señala.

Javiera reconoce que el jardín es un gran apoyo para las familias que trabajan. “Actualmente estoy con un posnatal, pero cuando ingrese nuevamente también deberé organizar los horarios”, explica, pero dice estar tranquila, ya que trabaja cerca del jardín y ante cualquier emergencia, está “a un paso”.

Finalmente, Javiera hizo un llamado a todas las familias que están viviendo por primera vez la etapa del jardín, “a que no dejen de llevarlos, ya que asistiendo frecuentemente podrán sociabilizar con otros niños y desarrollar habilidades de aprendizajes, afectivas, sociales y culturales, porque se aprende de todo con el entorno”, concluye.
Y fue precisamente el jardín infantil Papelucho, hasta donde llegó la Directora Regional Mirella Canessa, para entregar un mensaje de bienvenida a las familias que iban llegando y al equipo de trabajo.

La autoridad agradeció la confianza que ellas depositan en la institución, “que busca entregar una Educación de Calidad, como un eje prioritario del Gobierno”, sostuvo.

Además reconoció la labor que cada una de las trabajadoras desarrolla, pues a su juicio, “a través del cariño y profesionalismo que demuestran día a día, permiten que muchos niños y niñas vivan experiencias únicas en contextos de bienestar y de felicidad. Además llevan tranquilidad a tantas familias que ven en nuestro servicio una oportunidad para que sus hijos e hijas se desarrollen plenamente.

Finalmente, les deseo éxito para esta gestión 2019 que recién comienza.