Con el llamado a respetar el derecho que tienen los niños y niñas a jugar y a participar libre y ciudadanamente, las comunidades educativas de Integra en la región de Los Ríos, concluyeron sus actividades de celebración por el mes del niño y la niña.

Los 45 jardines infantiles de Integra en la región, lograron la participación de las familias y sus redes de trabajo, por medio de diversas actividades, donde la entretención y la alegría fueron los principales ingredientes.

Desde muestras culturales, hasta comparsas públicas, pasando por desfiles con material reciclado, cuenta cuentos y animación infantil con show de corpóreos, fueron algunas de las estrategias utilizadas por los equipos para sensibilizar a la comunidad.

“Y la evaluación fue más que positiva, ya que cumplimos el objetivo de reforzar el mensaje entre las familias y la comunidad”, dijo la Directora del jardín Rinconcito Feliz de Valdivia, Paola Gómez.

Por su parte, Mirella Canessa, directora regional de Integra, destacó la labor que desarrollan los equipos educativos al interior de los establecimientos e invitó a la comunidad a reconocer los derechos de niños y niñas “como ciudadanos y protagonistas de su aprendizajes”, asegurando que el Gobierno ha avanzado en materia de promoción y protección de la niñez.

Estas recomendaciones fueron reforzadas con las más de 4 mil familias de jardines infantiles de Integra en la región, a través de la distribución de una cartilla informativa y con figuras para recortar.

Compartimos imágenes de los jardines: Alihuen de Lanco, Pasitos del Futuro y Girasol de Los Lagos, Los Grillitos de Futrono, Violeta Parra de Paillaco, Palomitas de Máfil, Rinconcito Feliz de Valdivia y del Jardín Hogares.

Junto a un grupo de trabajadoras de 3 jardines infantiles de Valdivia, la Dirección Regional de Integra celebró el día de la Técnico en Ed. de Párvulos.

Se trató de una actividad a la que asistieron equipos de los jardines Estrellita de Los Ríos, El Principito y Nube de Algodón; en total más de 40 funcionarias, en su mayoría agentes educativas.
Y es que cerca del 70 % de las trabajadoras de la región, son Técnicos en Ed. de Párvulo, egresadas principalmente de liceos e institutos profesionales.

Mirella Canessa, Directora Regional de Integra, quiso reconocer la labor que desarrollan en cada uno de sus establecimientos, asegurando que “los niños y niñas son felices en nuestros jardines gracias al cariño e intencionalidad pedagógica que realiza todo el equipo educativo en aula, que incluye a las Educadoras y a las Técnicos en Educación de Párvulo”.

“La institución valora el rol que ellas tienen en el proceso formativo de los niños y niñas y las reconoce a través de programas que apuntan a la formación continua; uno de ellos es el Crecer Más, que permite a aquellas trabajadoras que cuentan con un título técnico de nivel medio, optar a un título de nivel superior, y, el otro, el programa de Promoción y Traslado, que considera el desarrollo de carrera mediante el reconocimiento a la trayectoria y experiencia de la trabajadora”, expresó Canessa, explicando además que “el número de trabajadoras se vio fuertemente incrementado durante estos últimos años, creciendo en 560 trabajadoras, debido a la implementación de 25 nuevos proyectos”.

En la oportunidad las trabajadoras disfrutaron de un espacio distendido junto a otras colegas y conocieron sobre los avances alcanzados por Integra en materia de Personas y Equipos durante estos últimos años.
En ese sentido la agente educativa del jardín Estrellita de Los Ríos, Jénifer Núñez, agradeció el momento, señalando que “fue una gran oportunidad para compartir con otras colegas y saber que experiencias de aprendizajes desarrollan en sus jardines con los niños y niñas”.

Por su parte Pamela Cuevas, agente educativa del jardín Nube de Algodón, valoró los avances y “la posibilidad de seguir mejorando en esta materia”, dijo.

45 directoras de la región participan desde este martes 22 de agosto, en la fase presencial del diplomado Liderazgo Educativo y Convivencia Bien Tratante, programa de estudio diseñado especialmente para la educación parvularia, que lo gestiona y financia Fundación Integra y que lo imparte el Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Se trata de un programa de formación continua teórico-práctico de 134 horas, para desarrollar y fortalecer habilidades y prácticas de liderazgo educativo y convivencia bien tratante, que promuevan la participación, la comunicación, el reconocimiento de las fortalezas y la retroalimentación efectiva. Todo esto para impactar en el desarrollo y aprendizajes de más de 85 mil niñas y niños que atiende Integra a lo largo de sus 1.167 centros educativos de todo el país.

Según Mirella Canessa, Directora Regional de Integra, “para que una comunidad pueda avanzar en los procesos pedagógicos, tiene que haber una buena conducción, que movilice al resto del equipo en la consecución de los objetivos y “esto es a lo que apunta este programa de estudio, pues para Integra es importante desarrollar un sistema de gestión de calidad para que los niños y niñas puedan desarrollarse integralmente”, indicó la autoridad.

Durante septiembre y noviembre continuarán su formación mediante una plataforma e-learning. Esta iniciativa permitirá contribuir a la Política Pública en liderazgo y gestión para educar a la primera infancia y se enmarca en la Reforma Educacional y en la Política de Fortalecimiento del Liderazgo, impulsada por el Gobierno de la Presidenta.

Mirta Fariña, Jefa Territorial de Calidad Educativa, manifestó su alegría por esta gran oportunidad que tienen las directoras y a su juicio “este plan de formación viene a reforzar todas aquellas acciones que la región ha desarrollado desde hace un tiempo en materia de liderazgo”, expresó.

Las clases presenciales -que se llevan a cabo en la Casa de Ejercicios Isla Teja de Valdivia-, se dictan en dos grupos: los días 22, 23 y 24 (primer grupo) y el 29, 30 y 31 de agosto (2° grupo de profesionales)