El Jardín Pequeños Soñadores desarrolló un proyecto que busca potenciar el juego como vínculo central en el proceso de enseñanza.

Con una verdadera feria, pero en la que en vez de  verduras se encuentran juegos, el equipo del Jardín Pequeños Soñadores de la comuna de Osorno, busca  potenciar el desarrollo de aprendizajes.

Se trata del proyecto  educativo denominado “Feria del Juego”, a través del cual los niños y niñas junto a sus familias jugaron con diversos materiales, como vínculo central en el proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros niños y niñas, movilizando sus emociones, impulsando su desarrollo integral y estimulando al máximo sus potencialidades.

Según explicó la Directora del Jardín Pequeños Soñadores, Verónica González, “los niños y niñas son protagonistas y participan activamente junto a sus compañeros, tías y familias. En cada stand estuvo una agente educativa, quien tiene la labor de motivar, mediar, guiar y acompañar, orientando a la familia en cómo pueden apoyar a sus hijos e hijas en la adquisición de aprendizajes en casa a través del juego”.

Junto con esto, la Directora señaló que “evaluamos de manera positiva esta experiencia educativa, que forma parte de nuestro proyecto educativo, en donde las familias participaron activamente y se vieron mucho más interesados y comprometidos en los aprendizajes de los niños, lo que se tradujo en que asistieron más a las entrevistas y a las reuniones de apoderados”, remató.

Con talleres de creole, el equipo educativo de Los Grillitos, busca favorecer la comunicación con los padres, apoderados y niños inmigrantes.

Con el desarrollo inédito de un taller de creole, la lengua nativa de la población haitiana, el equipo educativo y administrativo del jardín infantil Los Grillitos de Quellón, se propuso mejorar su comunicación con los padres, madres y apoderados de esa nacionalidad cuyos hijos asisten a este establecimiento.

La directora del establecimiento, Pamela Herrera, explicó que “actualmente en la comuna hay una gran diversidad de culturas y a nuestro establecimiento han llegado varios niños y niñas de nacionalidad haitiana, siendo una importante barrera la comunicación”.

Por ello, con el apoyo de la Corporación Municipal de Quellón, el jardín infantil logró materializar este proyecto de capacitación en lengua creole, a cargo del profesor Michelet Fleurissaint.

“Iniciamos las clases con la participación activa de nuestras educadoras y técnicos en párvulo, asistente administrativa y la auxiliar de servicio, quienes han mostrado interés y motivación por aprender, entendiendo que es una herramienta para favorecer nuestra comunicación con las familias”, puntualizó la directora.

 Por su parte la directora regional de Integra, Marcela Gallardo, destacó las gestiones realizadas por el jardín infantil. “Es preciso integrar a las familias al proceso educativo que se lleva a cabo en los establecimientos, esta integración debe ser acorde a las características de las familias. Creemos firmemente que educar en la inclusión desde la primera infancia es la manera más efectiva de avanzar hacia una sociedad más justa y más feliz”, señaló.

La compañía La Tejuela de Puerto Montt realizó una presentación artística para los niños y niñas del establecimiento educacional.

Un espectáculo que incluyó experiencias sensoriales de teatro y baile, pudieron experimentar los niños y niñas del Jardín Sonrisitas de Puerto Montt, actividad que fue desarrollada con el objetivo de fortalecer de su sello pedagógico.

La presentación artística fue realizada por la Compañía de Danza y Teatro La Tejuela de Puerto Montt, gracias a gestiones de la Delegación Municipal El Tepual, que forma parte de las redes de apoyo del establecimiento educacional en el sector.

La Directora del Jardín Sonrisitas, María Elena Vargas, destacó que la iniciativa “busca potenciar el sello denominado La magia de las palabras, el cual tiene como propósito que los niños y niñas desarrollen su lenguaje verbal y escrito. A la actividad también asistieron las familias de los párvulos”, resaltó.

Cabe señalar que el jardín tiene programada otra función de teatro, a cargo de las estudiantes de la carrera de Técnico en Párvulos de la Universidad Santo Tomás.

Niños y niñas se convirtieron en los protagonistas de este espectáculo a través de un novedoso proyecto.

En un circo lleno de colores y alegrías se convirtió el Jardín Disneylandia de Osorno, donde sus niños y niñas fueron los protagonistas de este mágico espectáculo, dando vida a cada personaje que participa en él.

La directora (S) del establecimiento educacional, María José Ojeda, explicó que la iniciativa pedagógica tuvo múltiples objetivos, entre los que destacó: “el desarrollo motriz de los párvulos a través de los juegos realizados; el fomento de su sensibilidad artística y capacidad creativa; y concientizar sobre el cuidado y respeto a los animales”, puntualizó.

Junto con esto, Ojeda detalló que “el proyecto se desarrolló gracias a un trabajo en conjunto con las familias del establecimiento educacional, quienes acompañaron paso a paso a sus hijos e hijas en el proceso de conocer el mundo circense, así como también participaron en la elaboración de los vestuarios y escenografía de esta temática”.

El proceso culminó con la presentación de una función del circo a las familias y un pasacalle por las calles de la población Alday, sector donde se emplaza el jardín infantil, para mostrar a este espectáculo a la comunidad, gracias al apoyo de Carabineros que escoltaron a los niños y niñas en su desfile.

Este proyecto ha sido distinguido por Fundación Integra como una experiencia educativa de calidad, por lo que será una de las ocho representantes que tendrá la región en el seminario nacional Comparte Educación 2019.