“Como Fundación Integra estamos muy satisfechos por sumarnos por primera vez a esta campaña que destaca el sentido social de la Navidad. También agradecemos la oportunidad de que alrededor de 5 mil niños y niñas que asisten a nuestros jardines infantiles en diversas ciudades del país hayan tenido la posibilidad de enviar sus cartas y esperamos que todas tengan una buena acogida”, manifestó José Manuel Ready, director ejecutivo de Fundación Integra, sobre la participación de nuestra Institución, por primera vez, en la Campaña de Navidad de CorreosChile.

La iniciativa solidaria, desarrollada hace 27 años, se extenderá de Arica a Punta Arenas hasta el 20 de diciembre, bajo el lema “Entrega con sentido”. La actividad se presenta como una oportunidad única de establecer una relación de afecto y compromiso con las niñas y los niños de Chile, apadrinando una de las cartas que lleguen a las sucursales de CorreosChile, habilitadas a lo largo de todo el país. En la Región Metropolitana, también existe la posibilidad de hacerlo a través de www.navidad.correos.cl

La presentación oficial de la Campaña Navidad se realizó este año en el jardín infantil de Junji “Karu Peumayen”, de la comuna de Conchalí, donde 28 párvulos entregaron sus cartas a don Mario, el cartero de CorreosChile, quien tuvo la misión de hacerlas llegar hasta el Polo Norte para que el Viejito Pascuero pueda cumplir sus sueños de Navidad.

El gerente general de CorreosChile, José Luis Rodríguez, estuvo presente durante la actividad y destacó que este año la cruzada solidaria busca reunir a la comunidad en torno a una causa que va en directo beneficio de niños y niñas de todo Chile, “En momentos complejos para los chilenos, esta campaña no solo busca apadrinar los sueños de los niños, sino que también conectar con la solidaridad y mantener viva la ilusión de los más pequeños”. La autoridad agregó que la Campaña de Navidad es una oportunidad única para establecer una relación de afecto y compromiso con las niñas y niños.

Desde CorreosChile recordaron que quienes quieran apadrinar una carta, pueden acercarse a cualquiera de las 41 sucursales habilitadas por la empresa de Arica a Punta Arenas o visitar el sitio web www.navidad.correos.cl, donde encontrarán información de la campaña y podrán apadrinar niños de la Región Metropolitana.

Por su parte, los niños que quieran enviar sus cartas al Viejito Pascuero pueden llevarlas a las 41 sucursales navideñas habilitadas, las que deben ir con su nombre, edad, dirección, código postal y teléfono.

De igual forma, la empresa hizo un llamado para que los regalos sean entregados con anterioridad al 20 de diciembre en las sucursales habilitadas de CorreosChile, día en que termina la campaña, para asegurar que lleguen antes de Navidad. Sin embargo, desde la empresa reiteraron que los regalos también pueden ser entregados a los niños directamente por los padrinos que así lo quieran, y de esta forma podrían vivir una experiencia.

En 2018, CorreosChile encontró padrinos para más de 35 mil cartas. Este año espera superar las 40 mil cartas apadrinadas. Al igual que el año pasado, la invitación es a promover la iniciativa a través de redes sociales con el hashtag #ApadrinaUnaCarta

La campaña de inscripción de matrícula 2020 se lanzó en diferentes medios de comunicación del país y en nuestras redes sociales de Facebook, Twitter , Instagram y You Tube.

En Integra llevamos 29 años entregando educación parvularia de calidad y gratuita. Niños y niñas aprenden jugando en nuestras más de 1.200 salas cuna y jardines infantiles en todo el país.

Las salas cuna y jardines infantiles de Integra cuentan con ambientes educativos enriquecidos y confortables, organizados con un sentido pedagógicos y de bienestar para favorecer los aprendizajes de niños y niñas que tienen entre 3 meses y 4 años de edad.

Los adultos mayores pueden cumplir un papel significativo en el cuidado de los niños y las niñas, ya que entregan experiencias enriquecedoras para el desarrollo y aprendizaje de las personas en sus primeros años de vida. El Proyecto #GeneracionesConectadas se enmarca dentro del Programa “Adulto Mejor “, liderado por la Primera Dama, Cecilia Morel y busca integrar la energía de la primera infancia con el conocimiento y sabiduría de los abuelos.
La iniciativa es realidad, gracias a la alianza entre Integra, Senama y Subsecretaría de la Niñez.

Durante 3 días, 100 educadoras de párvulos de la Región Metropolitana participaron de la primera jornada presencial del curso “Estrategias didácticas matemáticas para potenciar el aprendizaje y el pensamiento lógico de los niños y niñas” 1° Etapa. Este curso se enmarca dentro del Sistema de Formación AprendeS, y del proyecto “Potenciando el pensamiento matemático en niños y niñas”.

Una de las participantes del curso es Ximena Retamal, educadora de la modalidad “Mi jardín mi hogar” de la región Metropolitana Nor Poniente, quien destacó la posibilidad que entregan estas clases de profundizar y adquirir nuevos conocimientos, interactuar y compartir experiencias con otras educadoras y facilitar la respuesta frente a dudas en la temática.

Sobre los aprendizajes adquiridos en este curso, la educadora destaca: “Uno de los principales desafíos que nos plantea es remirar y reflexionar en torno a cómo estamos enseñando matemática, y cuántas oportunidades ofrecemos durante el día a niños y niñas para desarrollar el pensamiento matemático. Por otra parte nos invita y desafía a mirar la matemática de manera positiva y contextualizada, que tenga sentido y que sea una herramienta más para la resolución de problemas en la vida cotidiana”.

Además de esta y otra jornada presencial (de 3 días), que se desarrollará en noviembre, este curso contempla 48 horas de trabajo en plataforma web. Su objetivo es que las profesionales logren analizar, elaborar, implementar y evaluar propuestas didácticas en base a los énfasis descritos en el Núcleo Pensamiento Matemático de las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018 y las perspectivas teóricas, clásicas y actuales, relativas a la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en las primeras edades. Asimismo, se abordará la temática de desarrollo humano vinculado al aprendizaje de la matemática para potenciar el desarrollo del pensamiento lógico y el aprendizaje de los conocimientos matemáticos, proporcionando herramientas a los niños y niñas para interpretar y participar óptimamente en el mundo social y natural.
Enfoque de matemática de Fundación Integra

Integra desde su compromiso con entregar una Educación Parvularia de calidad se ha trazado el desafío de avanzar en pos de lograr más y mejores aprendizajes en el núcleo del Pensamiento Matemático, de manera oportuna, pertinente, sistemática y significativa para los párvulos. En este marco y a la base del Referente Curricular Institucional, la Dirección Nacional de Educación elabora el enfoque de matemática “Potenciando el pensamiento matemático en niños y niñas” de la mano con el asesor especialista en matemática José Miguel Meza Ortiz.

En el modelo de este enfoque niños y niñas son protagonistas activos en la construcción de sus aprendizajes, donde el juego y la resolución de problemas se articulan para promover en los párvulos una capacidad de actuar y participar en el mundo natural y social, considerando los conocimientos, habilidades y actitudes matemáticas que construyen innatamente, como aquellos que son intencionados en la cultura. En este sentido, los aprendizajes matemáticos son un aporte en el desarrollo integral que comprometemos para todos los niños y niñas de nuestro país.

“Considero muy relevante esta iniciativa, ya que promueve la capacitación de líderes técnicos para profundizar contenidos y también por su aporte al desarrollo cognitivo de niños, ofreciéndoles posibilidades equitativas a todos de aprender, disminuyendo brechas en contextos más vulnerables y promoviendo el desarrollo temprano y de manera lúdica el pensamiento matemático”, reflexiona Ximena Retamal.