Alcalde de Las Condes visita jardín Teresita de Jesús

El martes 29 de mayo los niños y niñas del jardín infantil Teresita de Jesús de Las Condes recibieron la visita del alcalde de la comuna, Joaquín Lavín.

Esta visita es parte de la invitación realizada por los padres y/o apoderados representantes de la Mesa PEI (Proyecto Educativo Institucional) del establecimiento quienes en audiencia con el edil lo invitaron a conocer a los niños, al equipo educativo y el establecimiento.

Durante el recorrido, el alcalde Lavín se sorprendió con los niños, quienes lo reconocieron como la máxima autoridad comunal y se dieron un tiempo para conversar de las actividades y juegos que realizan diariamente.

Posterior a ello el alcalde se reunió con los padres de la Mesa PEI quienes les contaron que el sello educativo del centro educativo está centrado en la actividad física, lo que los motiva a realizar salidas educativas a espacios públicos para desarrollar experiencia educativas en base al deporte y la vida saludable.

Así también lo invitaron a la próxima Zumbatón familiar a realizarse a fines de este junio, actividad a la que el alcalde ya confirmó su asistencia.

Jornada Aprendes 2018: Liderazgo y Convivencia Bien tratante para la Calidad Educativa

Este miércoles 28 de febrero se dio inicio a la Jornada Aprendes 2018 que en esta versión abordará metodológica y reflexivamente “El Liderazgo apreciativo y la convivencia bien tratante para la calidad educativa”.
Con más de 2 mil trabajadoras de jardines infantiles y salas cuna de administración directa, administración delegada y Modalidades No Convencionales, en 24 salas distribuidas en las 3 sedes de la Universidad Santo Tomás se desarrolla esta nueva instancia de formación que permite a equipos educativos completos aprender, reflexionar y articular los contenidos en torno al trabajo que desempeñan.
“Los contenidos son de acuerdo a lo que aplicamos en el día a día en nuestro jardín” nos cuenta Rosa Ortíz, Asistente Administrativa del jardín Los Enanitos de Peñalolén.
Esta instancia se realiza con destacados relatores de la Consultora “Tu Clase, Tu País” y contamos con la presencia de una inminencia en educación parvularia, la actual Presidenta de la Organización Mundial para la Educación Preescolar, Selma Simonstein.
“Nos dan instancias para poder utilizar todo lo aprendido que muchas veces no nos damos cuenta que lo hacemos cotidianamente en los jardines”, Patricia Vilches, Directora jardín Agualuna de Peñalolén.
El segundo hito cuenta con relatoría interna a cargo de profesionales de los equipos territoriales y de oficina regional quienes profundizarán en el liderazgo pedagógico.
“Tener una instancia de reflexión donde nosotras podamos vivenciar a nuestro equipo y ver cómo poner en práctica lo que estamos aprendiendo” manifiesta la Agente Educativa del jardín Arcoiris de La Florida, Ana Urtubia.
“Destacable está siendo la participación de los equipos, impresiona visualizar los avances en torno a su manejo en temáticas que son fundamentales para avanzar en la Calidad Educativa. La apuesta institucional que se refleja en nuestra Política de Calidad Educativa, se ve materializada en instancias como éstas, dando oportunidades a todas las trabajadoras de aprender de maneja activa, potenciando sus competencias y poniéndolas al servicio de lo esencial: el desarrollo pleno y felicidad de los niños y niñas”, manifiesta Julia Escobedo, Directora Regional Metropolitana Sur Oriente.

Hito cierre de etapa para jardines Tercera Cohorte PEI

El viernes 5 de enero se realizó en las dependencias del Parque Gabriela en Puente Alto el “Hito de Cierre de jardines de 3ª cohorte PEI”. A la instancia asistieron la mayoría de los jardines que componen esta cohorte, jardines infantiles y salas cuna de Integra como también los jardines de administración delegada, además de los representantes de Mesa PEI de oficina regional.

El objetivo de la jornada era poder reconocer lo ya logrado, visualizar la importancia que tienen las Mesas PEI de los jardines infantiles en los procesos que conlleva, dialogar respecto a las dificultades y proyectar la siguiente etapa del PEI, la implementación.

Los jardines de la 3ª cohorte crearon un afiche que representa su sello o qué ha significado el PEI para ellos con los que se realizó una muestra artística de cada uno de ellos, relevando la importancia de lo que allí presentaban.

Al hito también fue invitada la Directora del jardín Teresita de Jesús de Las Condes, Alejandra Zapata para ser reconocida, en representación de su jardín, por contar con una Mesa PEI activa desde sus inicios y hasta la fecha, por la representatividad que ésta tiene ya que participan miembros del equipo educativo, familias, redes y los niños y niñas. Así también Alejandra aprovechó de alentar a sus compañeras para validar las Mesas PEI en sus establecimientos.

Como toda etapa tiene su cierre el equipo de Mesa PEI de oficina regional quiso reconocer a los 39 jardines por haber completado esta etapa tan importante como es reconocer su historia y descubrir su sello con un diploma para toda la comunidad educativa.

Inauguración de patios en El Pinar

El 14 de diciembre se realizó en el jardín El Pinar la inauguración para las mejoras de patio realizadas en el establecimiento en el marco del programa “Juntos Más Seguros” de la Municipalidad de San Joaquín.
Con la participación del equipo educativo, familias, representantes del CEPA, la Subsecretaria de la Prevención del delito del mismo programa municipal, Sra. Teresa Cordero y los niños y niñas del jardín se dio por inauguradas las mejoras de patio realizadas en el establecimiento.

Pisos con caucho bajo los juegos de patio, altura para las rejas, hermoseamiento con flores, verduras y hierbas, entre otros son algunas de las mejoras que el programa implementó en las dependencias del jardín.

Agradecemos a la Municipalidad de San Joaquín, a los representantes del Programa “Juntos Más Seguros” de la misma comuna y felicitamos al equipo educativo y familias por ser partícipes de los programas que ofrece el municipio para así seguir avanzando en pos del bienestar de los niños y niñas.