En un contexto de pandemia, en que la atención directa de niños/as y familias se ha visto afectada por las cuarentenas y las medidas de prevención del COVID-19, los profesionales de Protección de Derechos han debido adaptarse a estas nuevas condiciones implementando nuevas prácticas para acercarse a las familias y promover los derechos de niños y niñas.

Reconociendo el importante rol que han cumplido a lo largo de este periodo, la Dirección de Promoción y Protección de la Infancia quiso compartir estás practicas innovadoras con el resto de las regiones para que sean inspiración a lo largo del país, esta actividad se desarrolló en dos jornadas online de medio día, en un taller/encuentro realizado el pasado 4 y 5 de agosto.

En el inicio del encuentro, Carlos González, Director de  Promoción y Protección de la Infancia, recalcó la importancia de este encuentro para el trabajo colaborativo entre los PPD.  “Estas instancias permiten ir generando una comunidad de práctica en la que vayamos compartiendo experiencias innovadoras y se puedan ir replicando en las distintas regiones del país” señaló.

Marcela Vidal, Jefa del Departamento de Protección de Derechos de la Niñez, destacó el importante rol de los PPD, señalando su visión y protagonismo en medio del contexto de pandemia: “Su trabajo no se ha detenido, al contrario, han estado muy atentos a adaptar sus intervenciones al formato no presencial, sin descuidar la detección de casos que se hace desde jardín”.

EXPERIENCIAS INNOVADORAS PARA LA PROTECCIÓN DE DERECHOS

Desde Los Ríos, Ingrid Pedraza, PPD de la región, expuso una interesante iniciativa llevada a cabo a principio de 2020 en conjunto con las demás profesionales del área, Clarita Cayul y Paula Jara, cuando con la llegada de la crisis sanitaria vieron que  no podían llegar a las familias que no contaban con acceso a Internet. Tomando contenido sobre protección de derechos, idearon un memorice que de forma lúdica permitió acercarse a las familias, entregando contenido para jugar y reflexionar en torno a esta temática junto a niños y niñas.

“De manera bien espontánea, bien intuitiva y bien casera, también, empezamos a hacer este memorice que procuramos que fuera de fácil manipulación, que fueran lavables y con instrucciones porque queríamos que fuera material que no solo fuera lúdico, sino que también hiciera reflexionar a las familias”, comenta Ingrid. El juego sigue la lógica de cualquier memorice, juntando pares, pero “cuando el niño o la niña lograba hacer el par había una pregunta respecto de cuándo sentían que ese principio se cumplía” agrega.

Esta iniciativa aun no acaba, ya que en este 2021 se continuó compartiendo el material, el que se encuentra traducido al creole haitiano para llegar también a las familias provenientes de este país.

En la región de Aysén, ante la necesidad de compartir información relevante sobre protección de derechos con los jardines infantiles, buscaron estrategias que les permitieran generar mayor impacto y visualización a través de la generación de material audiovisual. “Quisimos trasmitir preguntas frecuentes en el área de protección en jardines infantiles a través de videos con consultas hechas por profesionales de la oficina regional y respondidas por el área de Calidad”, comenta la PPD, Gabriela Bertrand.

Este material está en proceso de finalización para poder ser enviado, tarea en la que Gabriela destaca especialmente la buena disposición a colaborar de los trabajadores de la oficina regional que aparecen en el video.

También destacó lo positivo que es contar con estas instancias con sus pares, señalando la importancia de “mantenernos comunicados y conectados con los colegas que, aunque tengan realidades distintas en sus regiones, queremos apuntar a lo mismo y compartir o adaptar sus experiencias y escucharnos entre todos es una instancia súper valiosa”.

En esa línea, Marcela Vidal, plantea las expectativas que tiene como jefatura de la Dirección de Promoción y Protección de la Infancia sobre este tipo de encuentros: “que la experiencia fortalezca el sentido de identidad de los equipos PPI, a través de acciones vinculadas a su rol y, como parte de una Dirección Nacional, potencie el desarrollo de prácticas innovadoras en prevención y protección de derechos, generando un espacio permanente de comunicación entre profesionales de todo el territorio nacional”.