Niños y niñas del jardín Huellitas disfrutan de juegos y talleres en vacaciones

Para el nivel  sala cuna, “Activados”  considera la implementación de plazas blandas con elementos que favorezcan el desarrollo psicomotor y las habilidades motoras gruesas, que están presentes en los procesos de aprendizajes de caminar y correr.

Por otro lado,  para el nivel heterogéneo, contempla actividades recreativas al aire libre y entretenidos juegos de agua, instancias en la que además de refrescarse, potencian áreas sociales  y emocionales, claves en la etapa preescolar.

A su vez, dos días a la semana el nivel sala cuna realiza el  taller “Sensorial” que tiene como fin la estimulación sensorial de los 5  sentidos (vista, audición, olfato, gusto y tacto),  a través de los  recursos naturales de nuestro país (flora y fauna).

En el nivel heterogéneo, se desarrolla la actividad “Movimiento y Expresión”  que busca  utilizar  el movimiento como un medio para desarrollar el lenguaje,  las experiencias sensoriales, creativas, motrices y cognitivas.

Mabel Cáceres, Directora del programa “Vacaciones en Mi Jardín Infantil” en Huellitas, comentó: “Con estas actividades buscamos que a través de diferentes estrategias de estimulación y exploración, las familias que  acceden al programa, ven como sus hijos e hijas fomentan el lenguaje y bienestar emocional, estando seguros y entretenidos”.

El programa “Vacaciones en Mi Jardín”,  se está ejecutando en 5 jardines infantiles de la región, una oportunidad para que las familias de los 98 establecimientos de administración directa de la región puedan participar de 10 horas continuas de actividades lúdicas y educativas. Los  establecimientos que están a cargo del programa cuentan con una capacidad para atender a 18  lactantes en sala cuna, además de 32  párvulos en el nivel Heterogéneo.

Familia realiza homenaje a jardín de Fundación Integra con emotivo cuento: “Un Quillay en mi jardín”

Con la ayuda y participación de su familia,  Agustina de 3 años de edad, realiza un cuento para contarle a la comunidad educativa la historia que vive cada día,  al levantarse feliz para asistir a su jardín infantil, San Luis de Macul de Peñalolén.

Extracto del cuento “Un Quillay en mi jardín”:

Hola Soy Agustina, tengo 3 años y junto a mis papás les quiero contar una experiencia maravillosa que nos tocó vivir. Es como si fuera un cuento lindo, pero es verdad. Acompáñenme y lean con atención: Un Quillay en mi jardín.

“En un hermoso y lejano país llamado Chile, en la ciudad de Santiago, en la comuna de Peñalolén, nació un espacio ideado exclusivamente para niños y niñas quienes todos los días nos levantamos felices para compartir y aprender. Este espacio se llama: Jardín Infantil “San Luis de Macul”.

Este bello y colorido lugar nos abrió sus puertas en el mes de la Patria, el 14 de septiembre del año 2018.  Ese día nuestros papás y mamás celebraron felices la llegada de este regalo para las familias.

Nuestro jardín recibe a los niños y niñas desde que son muy pequeñitos,  para ellos existen salas acondicionadas para que puedan estar cómodamente junto a las tías que nos reciben y realizan actividades,  juegos y cantos. También contamos con diversos espacios que nos hacen todo más fácil, por ejemplo tenemos un estacionamiento exclusivo para los coches y rampas de acceso para  movilidad reducida.
Como estamos muy cerca de la Cordillera de los Andes, en las mañanas hace mucho frío, pero cuando entramos a nuestras aulas, éstas se encuentran calientitas porque tienen calefactores. Siempre el jardín está muy limpio y cuidado, las tías hacen un gran trabajo todos los días, para mantener en perfectas condiciones todos los espacios.

Cuando los papás dejan a sus hijas e hijas en el jardín, llegan unas tías con un gorrito blanco y delantal que nos traen un exquisito desayuno, que compartimos con los compañeros antes de iniciar la jornada.  Gracias a este desayuno podemos estar con energía durante todo el día.

Me encanta venir a mi jardín, es como si fuera mi segunda casa, lo paso muy bien y aprendo cada día cosas que me hacen crecer.  Una vez nos trajeron a un doctor que nos enseñó a cuidar nuestros dientes, otra vez aprendimos las danzas de nuestros pueblos originarios ¡Es demasiado entretenido!

Lo que más me gusta de mi jardín es cuando salimos al patio a jugar, siempre nos recibe con los brazos abiertos un gran árbol que se encuentra al centro, es como si fuera nuestro abuelo, nos protege del sol, la lluvia y nos saluda con sus ramas. Alrededor de él hacemos distintos juegos y rondas que junto a mis nuevos amigos compartimos cada día.

Este árbol es de origen indígena, una especie endémica, es decir, es propio de nuestro país y hace más de 100 años se encuentra en la comuna de Peñalolén.  Se caracteriza por estar siempre verde,  y ya se encontraba en el antiguo colegio donde hoy está nuestro jardín.
Nuestro árbol se encuentra abrazado a otro desde sus raíces, como si fueran grandes amigos, y nos enseña que desde pequeños tendremos amigos para toda la vida. Este árbol lleno de historias se llama “Quillay”.

Esta historia de amistad nos inspira a acoger no sólo a niños chilenos, sino también a niños de distintos lugares del mundo, gracias a ello hoy tengo amigos colombianos, haitianos, peruanos, y venezolanos.  He aprendido mucho de sus costumbres y cultura, me encantaría cuando sea grande viajar y conocer cada uno de esos países.

Y colorín colorado este cuento no se ha acabado, porque tenemos mucho por hacer, mucho por crecer y muuucho por aprender, espero que no se olviden de mí por que yo no me olvidaré de ustedes”.

El cuento creado por Agustina y su familia, busca reforzar los espacios de lectura en niños y niñas, además de acercarlos al cuidado del medio ambiente y las especies autóctonas.

Equipos Regionales se capacitan en taller de primeros auxilios

En la instancia,  realizada en las dependencias de la oficina regional de Integra, se desarrolló el encuentro de aprendizaje teórico y práctico, que convocó a representantes de todos los departamentos de la región.

Aromaid García, Médica Cirujana de la ACHS, comentó: “El propósito del taller es entrenar a los participantes sobre cómo actuar de manera correcta y oportuna  frente a situaciones de emergencia, mientras llega la atención médica o de enfermería y prevenir el agravamiento de lesiones por tratamiento inadecuado”.

En las primeras horas de capacitación, los participantes profundizaron contenidos sobre la importancia de realizar una revisión del entorno de un accidente, verificar las lesiones del accidentado y priorizar criterios de  atención,  de acuerdo a edad y compromiso vital. De igual modo, se trabajó sobre el reconocimiento de lesiones, evaluando la existencia de daños neurológicos, respiratorios y circulatorios, con la finalidad de entregar una atención temporal, rápida y de emergencia, previo a la llegada del personal de salud.

En la segunda parte del taller los asistentes trabajaron, en dinámicas grupales, diversas técnicas de primera respuesta frente a emergencias de salud como Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) y Maniobra Heimlich.

La RCP, es un conjunto de maniobras encaminadas a revertir el estado de paro cardio respiratorio, restituyendo  la respiración y la circulación espontanea, con el objetivo de recuperar las funciones cerebrales de forma completa. En cuanto a  la “Maniobra de Heimlich”, esta es una técnica de compresión  abdominal para eliminar comida u otros objetos de las vías respiratorias.

La iniciativa de capacitación en primeros auxilios, fue liderada por el Departamento de Prevención de Riesgos y el Comité Paritario de Orden y Seguridad de la región, en el contexto de reforzamiento del Plan Preventivo Regional y de la necesidad de contar con una mayor red de trabajadores capacitados ante  situaciones de emergencia.

Entretenidos juegos y talleres llegan al jardín Crisol en “Vacaciones en Mi Jardín”

 En la   instancia los niños y niñas pudieron compartir con sus familias una entretenida exhibición del material didáctico y fungible, que utilizarán durante la temporada de vacaciones.

Al respecto, Aymee Buitrón, Directora del jardín en el programa “Vacaciones en Mi Jardín”, comentó que: “Hemos dispuesto en este salón algunos de los materiales didácticos diseñados y adecuados para las vivencias que deseamos intencionar en el aprendizaje de nuestros niños y niñas, para que ustedes puedan conocer las experiencias educativas que viven en nuestras aulas, ya que como familia cumplen un rol fundamental e irremplazable como primeros educadores en el desarrollo plenos de sus hijos e hijas. ”

El material presentado fue una selección del instrumental didáctico y fungible para los niveles de sala cuna y heterogéneos, que enriquecerá los ambientes en los que se desarrollarán los juegos y las experiencias lúdicas que vivirán los niños y niñas en verano.

Con el fin de dar a conocer más detalles del programa, la jefa regional de Servicios a Personas, Alicia Fica, quien participó de la ceremonia, manifestó que: “Vacaciones en Mi Jardín,  es un programa que pone énfasis en el cuidado de niños y niñas en un contexto lúdico y educativo, donde se privilegia el juego como metodología principal, ya que éste constituye un modo natural en que los niños  tienden a relacionarse con el mundo.  Este año los equipos educativos del jardín se han preparado para acercar a los niños a nuevas experiencias que les permitan seguir aprendiendo y disfrutando de sus vacaciones”.

Durante la misma jornada, el nivel de sala cuna participó de un taller Sensorial desarrollado para la estimulación temprana de los sentidos. La actividad tuvo como objetivo que los niños y niñas pudieran explorar a través de la audición, el tacto, olfato, visión y gusto, los recursos naturales de nuestro país, la  flora y  fauna;  además de que pudieran conocer la importancia de su cuidado.

Este año, el programa Vacaciones en Mi Jardín estará presente en 5 comunas de la Región Metropolitana Sur Oriente: Peñalolén (jardín infantil Leonor Oyarzún), San Ramón (jardín infantil Crisol), La Cisterna (jardín infantil Huellitas), Macul (jardín infantil Santa Julia) y La Florida (jardín infantil Aurora de Chile).