Tradición. Cultura. Aprendizajes. Pertinencia. Todos conceptos que no sólo se mencionan sino que se hacen vida en las Veranadas Pehuenche de Fundación Integra, la iniciativa que data desde 1994 y que busca dar continuidad al programa educativo de los jardines infantiles de Lonquimay “Mallín del Treile”, “El Naranjito” y “Los Piñoncitos”, llevando experiencias educativas a niños y niñas que se encuentran junto a sus familias en la alta cordillera de La Araucanía dando talaje a sus animales y recolectando piñones y leña.
En este 2020 un total de 65 niños y niñas, junto a sus familias, participa activamente de esta experiencia, donde la transmisión de conocimientos ancestrales forma parte importantísima del programa. Tras iniciarse el martes 7 de enero, el programa culminará el viernes 21 de febrero, desarrollando vivencias y experiencias relevantes para los párvulos.
“Las Veranadas consideran en su planificación experiencias que se desarrollan normalmente en el jardín Infantil, como el Programa Educativo y Alimentario, trasladándose a la montaña a sectores acordados con las familias, en los denominados Puntos de Encuentro, en el cual trabajadoras y trabajadores de la institución se encuentran con los niños, niñas y sus familias para vivenciar experiencias de aprendizaje en contexto comunitario, considerando para ello la realidad sociocultural de la familia pehuenche”, señaló Ximena Salazar, Jefa del Departamento de Educación de Fundación Integra.
Es así como nacen, por ejemplo, instancias de aprendizaje con elementos de la naturaleza, planificadas para desarrollarse en dicho contexto; o el “momento familiar”, espacio de transferencia cultural liderado por las familias, el que permite realizar actividades como el piñoneo, hilado, elaboración de telar, preparación de tortillas y locro.
De hecho, el trabajo previo a las Veranadas comienza varios meses antes, con reuniones con las familias, donde se definen los Puntos de Encuentro y la labor que cada uno desarrollará.
Tras finalizar recientemente la tercera semana de Veranadas (el periodo 2020 culminará la semana del 18 al 21 de febrero), el equipo educativo de Fundación Integra en Lonquimay, encabezado por la Educadora de Párvulos Ana María Rodríguez y las Profesionales de Apoyo María Paz Carreño y Natalia Santiesteban, desarrolló un programa participativo y con traspaso de conocimientos y cultura tradicional a través de experiencias de aprendizaje y el juego.
Y eso es tremendamente valorado por las propias familias. María Torres, mamá de Erik Marihuán del Jardín Infantil “Los Piñoncitos”, comentó que “este programa es muy entretenido, los niños aprenden mucho, salen a conocer y es importante que se integren a las cosas que hacíamos antes, que eran tradicionales. Ahora los tiempos han cambiado, las Veranadas no son exactamente como cuando yo era niña por ejemplo, pero siempre es importante que se mantenga ese conocimiento y respeto de conocer sus raíces”. Agregó que “valoro mucho el esfuerzo institucional de Integra, porque esto le hace muy bien a mi hijo, comparte con su comunidad y aprende”.
Para Irma Nahuel, quien tiene 2 nietos en el programa, “es muy bueno que los niños estén en el jardín y aprendan. Los veo contentos y con muchas ganas”.
También al alero de esta instancia, otras instituciones se han incorporado como reyes de apoyo para las familias. Un ejemplo claro de ello es la Clínica Dental Móvil del Programa de Salud Mapuche Araucanía Norte, donde la odontóloga Nube Reinoso Ruiz comentó que “esta es una iniciativa muy bonita por parte de Fundación Integra, a la cual siempre hemos acompañado. Llegar a los puntos de encuentro es muy satisfactoria, ya que además de la atención, podemos entregar charlas educativas para niños y adultos”.

“La verdad es que los montajes artísticos son un tremendo plus para el programa. Sorprenden mucho a los niños y niñas y también a las familias que nos pueden acompañar en las presentaciones y les permiten tener unas vacaciones mucho más entretenidas”.
Evelyn Rickemberg, Directora del Jardín Infantil “Kimeltuwün” de Temuco en el marco del Programa “Vacaciones en Mi Jardín Verano 2020” de Fundación Integra, destacó así al conjunto de montajes artísticos que la institución ha preparado para complementar el desarrollo de esta iniciativa que, desde el lunes 13 de enero y hasta el 21 de febrero, entrega continuidad de atención a más de 612 niños y niñas en 12 establecimientos de 9 comunas de la región, apuntando al esparcimiento con diversas actividades recreativas y ofreciendo un espacio recreativo-vacacional en un marco de seguridad y bienestar en pleno verano.
Y la Directora entregó esta descripción luego de que, junto a los niños y niñas de su establecimiento, disfrutaran de la actuación de “Wallontü”, una compañía temuquense que aporta al conocimiento de la cultura mapuche, con diálogos, música y vestimenta tradicional. “Creo que es muy importante para que nuestros niños y niñas tengan más consciencia de la cultura mapuche”, agregó Evelyn Rickemberg.
ARTISTAS
La parrilla de montajes artísticos que recorren la región mostrando su arte en los jardines infantiles de Fundación Integra donde está el programa es amplia. Además de “Wallontü” está Constanza Cancino con su “Cuenta Cuentos”; la magia del “Teatro Caramelo”; la animación de “Pablo Atuan”; y la alegría de “Circo Patudo”, quienes han visitado o visitarán los establecimientos “Juan Pablo II” (comuna de Angol); “Pin y Pon” (Los Sauces); “Piececitos de Niños” (Victoria); “Creando Sueños”, “Amanecer” y “Vista Hermosa” (Temuco); “O´Higgins” (Gorbea); “Peumayén” (Villarrica); “Las Araucarias” (Lautaro); “Tierra de Niños” (Pitrufquén) y “Chispita” (Padre Las Casas), además del mencionado “Kimeltuwün”.
“Además de brindar a las niñas y niños y sus familias una propuesta de atención centrada en el juego, poniendo su énfasis en el esparcimiento, actividades recreativas y cuidado, el programa “Vacaciones en mi Jardín” representa un importante beneficio para las madres y padres trabajadores o jefas de hogar que por razones laborales no pueden estar con sus hijos o hijas durante estas vacaciones”, señaló Nayadeth Muñoz, Jefa del Departamento de Cobertura y Proyectos de Fundación Integra Araucanía.

Con la masiva presencia de familias, niños, niñas, autoridades comunales y regionales y representantes de Fundación Integra, se desarrolló recientemente el Lanzamiento del Programa “Veranadas Pehuenche 2020” en el punto “La Seferina”, sector de El Naranjo Alto, ubicado a 11 kilómetros hacia la cordillera desde Lonquimay.

Así, en medio de las tradicionales araucarias y paisajes que invitaban a la inspiración,al conocimiento y cuidado de la naturaleza, se llevó a cabo la inauguración de este programa de continuidad educativa que se desarrolla desde 1994, llevando el jardín infantil a la propia cordillera durante los meses de enero y febrero.

En la jornada, el equipo educativo de Fundación Integra encabezó experiencias educativas pertinentes para los niños y niñas y sus familias, que buscaron apreciar y representar tradiciones y costumbres ancestrales: la elaboración del metawe (jarrones de greda); y la interpretación y aprendizaje de canciones en mapudungun, con diversos instrumentos musicales. También los párvulos pudieron plasmar, a través de la pintura, sus experiencias y entorno.

En la ceremonia de inauguración, encabezada por el Director Regional (S) de Fundación Integra, Rodrigo Neira; la Profesional de Apoyo de Dirección Nacional de Educación Patricia Valdera y la Jefa del Departamento de Educación de Integra Araucanía Ximena Salazar, las diferentes autoridades pudieron destacar el valor de las veranadas Pehuenche, tanto a nivel educativo como cultural.

Así, estuvieron presentes en Lonquimay el Seremi de Educación Juan Luis Salinas; la Seremi del Servicio Nacional de la mujer y la equidad de Género Sara Suazo; la Directora Regional (S) de la Superintedencia de Educación Norka Silva; el Director Regional de Aguas Freddy Gutiérrez y el Director del Daem en representación del municipio de Lonquimay, Juan Carlos Durán, entre otras autoridades.

Tras el almuerzo, el Momento Familiar consistió en la elaboración de harina tostada (mürken); culminando con la entrega de material didáctivo fungible para todos los niños y niñas, para así puedan seguir desarrollando sus habilidades en sus hogares.

RELEVANCIA
Para el Director Regional (S) de Fundación Integra, Rodrigo Neira, este programa “es tremendamente relevante para nuestra institución, donde relevamos el bienestar de los niños y niñas con un programa educativo pertinente y de calidad. Respecto al trabajo con las familias, es una actividad recíproca de colaboración, donde nos permiten integrarnos en su localidad y su comunidad para poder aportar en la educación en su propio contexto”. También destacó la participación de las redes en el lanzamiento y en el desarrollo general de las Veranadas.

Por su parte, el Seremi de Educación Juan Luis Salinas comentó que “esta actividad nace desde la costumbre de las familias de venir a las Veranadas, donde traen sus animales a la cordillera. E Integra viene donde están los niños y las familias. Y con un programa tremendamente importante, ya que la educación es vital en la primera infancia”.
Agregó que la jornada de jardín infantil considera actividades “donde adquieren competencias no sólo intelectuales sino también sociales y que les permiten desarrollar habilidades importantes para la vida”.

Para la apoderada Jessica Campos, “las veranadas son muy importantes para nosotros, ya que aprendemos, compartimos y nuestros niños están en plena cordillera, donde también aprenden mucho”.

Micaela Rozas, Facilitadora Intercultural y ELCI del Jardín Infantil “El Naranjito” de Fundación Integra, indicó que “esta actividad es impresionante y estamos muy agradecidos por el apoyo. Nosotros venimos a recolectar piñones y leña y alimentar a los animales y que traigan el jardín a la cordillera es muy bueno para los niños y las familias”.

TRADICIÓN
Durante enero y febrero (el programa culmina el 21 de febrero), un equipo educativo de Fundación Integra acompaña a los niños, niñas y familias a vivenciar experiencias de aprendizaje al aire libre en un contexto pertinente y comunitario, realizando los encuentros cada dos semanas. En esta versión 2020 se atiende a un total de 65 niños y niñas, en cuatro puntos de encuentro, de los jardines infantiles “El Naranjito”, “Mallín del Treile” y “Los Piñoncitos”.