Luz, cámara y vacaciones en mi jardín

Uno de los focos fundamentales del programa estacional de la fundación es la entretención. Al ser el juego el modo natural que los niños y niñas tienen para relacionarse con el mundo, el teatro es una de las metodologías a utilizar en las actividades programadas por “Vacaciones en mi jardín” de la sexta región.

Para los 12 jardines activos en el programa, se realizarán dos obras de teatro que cumplen con el foco: “Las intrépidas aventuras de Simbad el Marino” y “Pulgarcirco”, brindadas por el Teatro “Circo Mínimo” entre el 14 de enero y el 22 de febrero.

Manuel Nieto, actor principal de la obra comenta que “Nuestro objetivo como grupo de teatro, siempre ha sido apuntar al público familiar, y entregar a los niños y a las familias valores sociales y emocionales, y eso es lo que proyecta cada una de las obras que hoy estamos realizando”.

Esta temporada, la región contó con incrementos de fondos para la recreación de los niños del programa, por lo que esta excelente noticia dió la alternativa de profesionalizar aún más las actividades: “Nuestra apuesta como Fundación Integra región de O´Higgins, es llevar cultura a nuestros jardines infantiles, implementar escenografía, con actores profesionales, lenguajes artísticos, y contar música en vivo. Esto hace que los niños disfruten y se impresionen, ya que muchos no tienen esta alternativa. Hoy hay una buena puesta en escena y eso se valora por niños y equipo educativo”, nos cuenta Maria José Pérez, jefa de cobertura y proyectos de la región.

Reconocen a jardines por su compromiso como promotores de salud

En la comuna de Santa Cruz, la Seremi de Salud O´Higgins, en conjunto con la Seremi de Educación, Seremi del Trabajo, Junji y Fundación Integra, firmaron diversos compromisos y reconocimientos de Promoción de Salud que efectuaron 26 establecimientos educacionales y 4 lugares de trabajo, tanto del ámbito público como privado.
Al inicio de la actividad, el Seremi de Salud O´Higgins, Dr. Rafael Borgoño, expresó que “esto se enmarca en las políticas y prioridades del Gobierno del Presidente Sebastián Piñera en mejorar los estilos de vida de las personas, que sean más saludables, con el objetivo de impactar positivamente en los niños, trabajadores y finalmente en las familias y entornos”.

También estuvo presente el alcalde de Santa Cruz, William Arévalo, quien comentó que “mejorar la calidad de vida de las comunidades es una tarea que la debemos asumir entre todos, con voluntad, trabajo, esfuerzo y sobre todo con ingenio se pueden lograr grandes cosas”.

Los establecimientos educacionales que ingresan a la estrategia y que firmaron su compromiso Mis Primeras Huellas (Rancagua); Trencitos de Sueños (San Vicente); mientras que los reconocidos por su trabajo en promoción de salud por más de un año fueron Alerce, Pablo Neruda, Valle de Luz y Sueño de Colores y Zancudín.

Cabe destacar la presencia de la Seremi del Trabajo y Previsión Social, Magna Vidal; Directora Fundación Integra, Jenny Villanueva; Jefe Provincial de Educación, Alejandro Riquelme; Director (s) de Junji, Fernando Robles, entre otros, quienes entregaron reconocimientos e interactuaron con las más de 100 personas que se encontraban en la ceremonia.

Conmemoran convención sobre los derechos del niño, niña y adolescente

Con la lectura de un cuento sobre la igualdad, autoridades regionales celebraron la Convención sobre los derechos del niño que se conmemora cada 20 de noviembre desde 1989, en el jardín Villa Cordillera de Integra, ubicado en el sector nororiente de Rancagua.

La actividad convocó a la Directora Regional de Integra, Yenny Villanueva; la Secretaria Regional Ministerial de Desarrollo Social, Mónica Toro y al director (s) de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), Fernando Robles, quienes mostraron sus dotes oratorios ante unos cerca de 90 niños y niñas del establecimiento.

La convención de los derechos del niño dio pie a una nueva mirada sobre la infancia, permitiendo que se les considere como sujetos de derecho, comprometiendo a todos los países que la suscribieron a respetar y defender los derechos de la infancia como una prioridad máxima.

La Convención sostiene el principio de la universalidad e igualdad de derechos, lo que significa que estos deben garantizarse a todos y todas por igual, independientemente de las características personales, familiares, étnicas, de género o socioeconómicas.

Asimismo ratifica la importancia primaria de la función de los padres y las madres, alienta a los adultos a que escuchen las opiniones de los niños y niñas y que, de igual manera, éstos se involucren en el proceso de toma de decisiones en función a su edad y su desarrollo.

Fue sobre esta materia que las autoridades pudieron dialogar con los padres y madres que estuvieron en la actividad, ocasión en la que la Directora Regional de Integra precisó que los niños y niñas ya no son los mismo de antes.

“Hoy día los que nos piden es cómo se comunican, el derecho que ellos mismos exigen, porque nos exigen y te dicen escúchame, quiero hablar contigo; el bajar y mirarlos cuando les hablamos, todos esos pequeños detalles que uno de repente dice qué es lo que es el derecho, y tiene que ver con una gama de cosas que hacemos día a día y que muchas veces se nos olvidan”, puntualizó Yenny Villanueva.

La Seremi de Desarrollo Social en tanto, y en el marco de la conmemoración de la convención de los derechos del niño, agradeció la posibilidad de visitar el jardín infantil ya que además de compartir con los niños y niñas, le permitió destacar que ellos y ellas están en el corazón de la política pública del gobierno del Presidente Sebastián Piñera.

“Sabemos que todos los esfuerzos que existan por mejorar su educación traerá consigo los cambios que esperamos, y en esto quiero relevar el gran trabajo que hace la Fundación Integra y la Junta Nacional de Jardines Infantiles, Junji, por velar por el bienestar de nuestros niños y niñas. Si bien estamos avanzando en esta materia, sabemos que este trabajo no lo podemos hacer solo, por eso necesitamos la participación y compromiso de los padres, y de su familia, ya que sin esta, sin su cariño, respeto, no es mucho lo que logremos avanzar”, expresó Mónica Toro.

Por su parte el Director Regional(s) de Junji, indicó que las niñas y los niños no sólo tienen opinión respecto de lo que sucede en su entorno, sino que tienen derecho a ser escuchados y tomados en cuenta

“Reforzar nuestro compromiso con los Derechos de los niños y las niñas es muy importante, sobre todo desde la labor de la educación parvularia. En los jardines infantiles, los párvulos no sólo reciben educación de calidad, sino que aprenden a convivir en sociedad, a respetar al otro, a integrar a quienes los rodean y por lo tanto, empoderarlos en sus derechos es una obligación para quienes estamos vinculados al trabajo con la primera infancia”, manifestó Fernando Robles.

Con una audiencia conformada por más de 90 niños y niñas de los niveles medios del jardín y sala cuna, las mencionadas autoridades se reunieron en el patio del recinto, donde leyeron el cuento “Todos Somos Iguales”, creado por Integra O’Higgins.

Animadamente y cual cuenta cuentos, los niños pudieron conocer lo vivido por Jean-Pierre, un niño de 3 años y su inserción en un jardín de Integra, historia que fue comprendida por la audiencia, quienes destacaron el derecho de ser tratados todos como iguales.

Asimismo en la ocasión la Seremi de Desarrollo Social entregó al establecimiento tres rincones de juego (Rinju), además de set de cuentos, los que fueron especialmente agradecidos por la comunidad educativa de Villa Cordillera.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la República. Con 28 años de experiencia, cuenta con más de 1.230 jardines infantiles y salas cuna gratuitos a los que asisten más de 91 mil niños y niñas en todo Chile.

ARTÍCULOS DE LA CONVENCIÓN
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad, sexo, opinión política…
2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social.
3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados.
5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.

Niños dieron a conocer sus experiencias en IV Feria de Educación Científica

Una verdadera fiesta se vivió en la plaza de Los Héroes de Rancagua en lo que fue la IV feria de Educación Parvularia que realizó PAR Explora de CONICYT O’Higgins y hasta donde llegaron 7 jardines de Integra.

Provenientes de distintas comunas de la región los jardines Florillito, Mis Primeras Huellas, Diego Portales, Sonrisas de Colores y Mi Gran Tesoro de Rancagua; Mundo Nuevo de San Fernando; Frutillita de Quinta de Tilcoco y Bello Horizonte de Rengo dieron muestra de parte de las actividades que desarrollan en torno a los programas Academias Explorines y Tus Competencias en Ciencias.

Con el objetivo de mostrar que niños y niñas también hacen ciencias, PAR Explora de CONICYT O’Higgins, ejecutado por la Universidad Católica del Maule, con la colaboración de la Municipalidad de Rancagua, realizó la IV Feria Científica Escolar de Educación Parvularia Región O’Higgins, en la Plaza de Los Héroes de Rancagua, para dar a conocer sus investigaciones de los Academias Explorines y Tus Competencias en Ciencias (TCC).

La actividad contó con 30 proyectos correspondientes a jardines infantiles de diversas dependencias de la región, como la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), Fundación Integra, colegios y escuelas, quienes se presentaron con lo avanzado a lo largo del año, con iniciativas que fueron desde el reciclaje, huertos urbanos, hasta la arqueología, entre otros.

Según explicó el director de PAR Explora de CONICYT O’Higgins, Rómulo Santelices, el objetivo es “estimular en la primera infancia actitudes positivas hacia la ciencia y el desarrollo de habilidades científicas mediante la investigación escolar. Esta feria viene a constatar el trabajo que hemos venido haciendo hace varios años, en donde hemos visto sus frutos, y la capacidad de asombro que tienen los niños”.

Carolina Gutiérrez, directora del jardín infantil Frutillita (Quinta de Tilcoco), manifestó su agradecimiento a la labor del PAR Explora regional: “nosotros hemos logrado que niños y niñas potencien sus habilidades científicas, indagación y creatividad; así como también fortalecer sus habilidades para la vida, como docentes nos desafían a aprender más, y continuar trabajando en este sentido”.

En la ocasión, y con motivo del año de los Por Qué de Explora, se presentó la Cuenta Cuentos Zomo Küyén, y la compañía de teatro Las Constructoras con la obra “Ámbar en el país de las preguntas”; quienes a través de sus relatos e intervenciones urbanas, relevaron el hacerse preguntas y el espíritu crítico.

TCC y Academias Explorines, son programas del PAR Explora regional, que trabaja con educadoras de párvulos, a quienes se les entrega capacitación inicial y seguimiento a través de apoyo técnico-pedagógico en la realización de las investigaciones y/o actividades que se implementan a lo largo del año.