Una entretenida mañana vivieron los niños y niñas del jardín Diego Portales de Rancagua, uno de los 12 establecimientos de Integra que se encuentran abiertos durante el período estival y que forman parte del programa Vacaciones En Mi Jardín (VEMJ).
Y es que tanto los niveles de sala cuna como de heterogéneo pudieron conocer sobre la preparación de alimentos a su tierna edad, donde las frutas eran mezcladas con yogurt y disfrutadas al máximo.
El programa VEMJ busca brindar a niños y niñas y sus familias continuidad de atención, con énfasis en el bienestar a través de una propuesta centrada en el juego y la recreación durante el período estival.
Este se encuentra desarrollando desde el 8 de enero y se extenderá hasta el 16 de febrero del año en curso acogiendo a 626 niños y niñas de las comunas de Rancagua, El Olivar, Quinta de Tilcoco, Rengo, San Vicente, Peumo, San Fernando, Nancagua, Santa Cruz, Pichilemu y Chépica.
44 de estos niños fueron los que vivieron la experiencia en la preparación de alimentos especialmente en lo referido a la fruta (piña, frutilla, melón y plátanos entre otras), ello en la búsqueda de realizar actividades de entretención, las que se llevan a cabo principalmente los días viernes.
Junto con lo anterior, los niños y niñas también realizaron actividades relacionadas con la pintura, que además de lápices incluyó lanas para realizar los dibujos.

Prevenir, prevenir, prevenir, ese fue el verbo que más se repitió en el jardín amanecer de Pichilemu, y es que la visita de la Directora Regional de la Oficina Nacional de Emergencia, Alejandra Riquelme y parte de su equipo, cautivó a los niños y niños que recibieron un baño de enseñanza en torno al autocuidado y por cierto, la prevención.
La actividad se realizó este viernes en el principal balneario de la Región de O’Higgins del mencionado establecimiento de Integra (uno de los 12 que funciona al alero del programa Vacaciones En Mi Jardín), hasta donde se dio cita además la Directora Regional de la fundación, Patricia Pino, junto al equipo educativo del mismo.
Con la inquietud propia de los niños y niñas, una treintena de ellos pertenecientes al nivel heterogéneo del establecimiento de uno de los cuatro niveles del jardín, miraban con curiosidad como una gigante alfombra de pvc se desplegaba en el piso de su sala, con figuras en torno a la prevención.
De manera didáctica se les preguntaba a los niños por las figuras y su significado. Tímidamente en un principio, la inclusión de dos grandes dados de esponja fueron finalmente los detonadores de una masiva invasión de la alfombra que veía como cada una de sus imágenes era reconocidas, todas ellas asociadas a riesgos naturales, accidentes químicos, industriales y de tránsito amenazas de tipo natural, (Tsunamis, terremotos, etc), accidentes químicos, industriales y de tránsito.
“La idea central es generar un proceso dinámico de aprendizaje en torno a la prevención, y es por ello que quisimos visitar a los niños y niñas de este jardín, junto con entregarles material para que lo trabajen tanto en el establecimiento como junto a sus padres”, señaló al respecto la Directora Regional de ONEMI.
El material entregado consiste en folletos y librillos que abordan materias relacionadas a la prevención en caso de la ocurrencia de sismos, incendios forestales, como asimismo los 8 pasos de una familia preparada ante las emergencias.
Para la Directora de Integra en tanto, la actividad permitió profundizar en la prevención que se trabaja periódicamente en todos los establecimientos de Integra a través de planes de seguridad: “Es importante crear ambientes educativos seguros, confortables y potenciadores y, en tal sentido éstos deben complementarse con prácticas educativas seguras, del mismo modo que la aplicación rigurosa de normas de seguridad que pueda afectar la integridad de los niños y niñas”, sostuvo Patricia Pino.

Cerca de 700 niños y niñas de Integra se verán beneficiados con material educativo que Junaeb entregó a los jardines de Integra O’Higgins, lo que permitirá reforzar el trabajo que se realiza en el período estival. Integra desarrolla a nivel nacional en los meses de verano el programa Vacaciones En Mi Jardín (VEMJ), que en el caso de la región permite el funcionamiento y por ende la continuidad en la atención en 12 establecimientos.

El programa se está desarrollando a nivel nacional desde el 8 de enero hasta el 16 de febrero del 2018, en un total de 12 jardines pertenecientes a las comunas de Pichilemu, Rancagua (2 jardines), Peumo, Rengo, Quinta de Tilcoco, San Vicente, Nancagua, San Fernando, Santa Cruz, El Olivar y Chépica.
De esta forma un total de 626 niños y niñas recibirán atención educativa, 32 de los cuales pertenecen al jardín Diego Portales de Rancagua, los que ahora cuentan con este nuevo material, que fueron entregados personalmente por el Director de la Junaeb, Iván Acevedo.

En una instancia distendida y al interior de una de las salas del establecimiento, Acevedo hizo entrega a la Directora Regional de Integra, Patricia Pino, de 83 set individuales y 50 colectivos que permitirán que 683 niños y niñas tengan a disposición este material.

Los útiles consisten en cuadernos, lápices, reglas, estuches, cola fría, plasticina, adhesivos en barra, block de dibujo, resma de papel carta, tijeras, frascos de témperas colores primarios, carpetas papel ilustre, carpetas papel entretenido, pinceles y estuches, entre otros materiales.
La Directora Regional de Integra agradeció el importante aporte: “estos set le van a permitir a los niños y las niñas desarrollar sus habilidades, destrezas, y finalmente jugar en este espacio educativo”, sostuvo.

 

Un total de 9 jardines de Integra de las comunas de San Vicente, Rengo, Codegua, Doñihue, Machalí, Rancagua y Graneros recibieron sus certificados por haber cursado el primer año del programa de liderazgo y calidad pedagógica Quik VI región.

Quik es un programa de colaboración entre la Fundación Ilumina y la Fundación Educacional Choshuenco, que busca un proceso de mejora continua de la calidad de centros educativos en primera infancia y en cuyo centro está el desarrollo de las competencias de liderazgo de las directoras de los centros educativos.

Durante el 2018 un total de 16 jardines infantiles de la región -nueve de ellos pertenecientes a Integra- fueron parte de este programa, en el que participaron directoras, educadoras de párvulos y técnicos. En ocho sesiones las participantes pudieron desarrollar propuestas de fortalecimiento de calidad junto a sus equipos en los ámbitos del arte, música y danza con el objetivo de mejorar el proceso educativo de un modo integral.

Una de las educadoras que participó del programa, Francisca Morales, del jardín y sala cuna Sol del Valle de Machalí, valoró la participación en el programa: “ha sido una gran oportunidad, tanto en lo personal como para el equipo, en donde se ha fortalecido no sólo el liderazgo pedagógico, sino también el distributivo y el apreciativo, relevando y destacando los talentos diversos en el equipo que muchas veces no habíamos visualizado”, señaló la profesional de la educación inicial.

El 2018, continúa la segunda parte de este proceso donde las directoras podrán elegir entre continuar trabajando los mismos ámbitos o buscar nuevas áreas de mejora.