“Me comprometo a no correr por las escaleras”, “me comprometo a no caminar mirando el celular”, “me comprometo a mantener mi oficina ordenada”, son algunos de los compromisos que realizaron nuestros compañeros de trabajo, para mejorar acciones inseguras y de riesgo dentro de su entorno laboral.

Dicho compromiso se realizó en el marco de la ejecución de la campaña impulsada por el Comité Paritario de la Dirección Regional denominada “¿Tienes un minutito?”, la cual busca sensibilizar al equipo de trabajo respecto al manejo acciones y conductas inseguras.

Esta acción corresponde a una acción de la 6° y 7° semana de campaña y tuvo como objetivo realizar un compromiso simbólico por cada piso de la oficina regional, el cual quedará plasmado en un panel.

La campaña tiene una duración de 12 semanas y corresponde a una de las distintas acciones impulsadas por el comité paritario regional.

La acción principal del Programa Primera Infancia (PPI) realizado por Fundación Minera Escondida, es conocer los resultados arrojados en la fase de diagnóstico, puesto que evalúan los diferentes contextos asociados al proyecto, tales como, la capacidad local, familia, comunidad, escuela y sustentabilidad.

“El foco principal del programa está en el lenguaje, sin embargo, también tiene relación con el clima emocional que viven los niños y niñas al interior del aula, además de las interacciones pedagógicas y en definitiva cómo se está dando toda la dinámica del proceso educativo” señaló Eugenia Camazón, Jefa de Educación FME.

El PPI tiene una duración de cuatro años, por lo que a partir de los resultados -categorizados en excelente, bueno, aceptable y deficiente- los profesionales de nuestra Institución estarán hasta el 2021 monitoreando todo el proceso, el cual abarca los niveles de Medio Mayor, NT1 y NT2.

“En términos generales esta reunión nos ayuda bastante, es un piso que nos da cuenta de dónde o qué caminos debemos tomar, la idea es que en el tiempo podamos ir revirtiendo algunos resultados y mejorándolos” comentó Nathalie Carrizo, Jefa del Departamento Educativo Integra.

Posterior a este encuentro, habrá tres reuniones más, en las que se consideran dos para evaluaciones intermedia y una para evaluación final del programa; en el que el compromiso de todos los agentes involucrados es haber repuntado en los niveles que hoy se encuentran en una categoría insuficiente.

Los jardines infantiles involucrados en el PPI de Antofagasta son Ayelén, María Enseña, Granito de arena y Los Llamitos.

Con el objetivo de comenzar a trabajar en las bases curriculares se reunieron los equipos del Departamento Educativo y Territorio, en el marco del programa Aprendes Nacional.

La jornada consistió en una mesa de diálogo, guiada por la Asesora de la Dirección Nacional de Educación, la cual centralizó el encuentro en la incorporación de una nueva modalidad que tiene relación con que ya no se va a planificar a través de aprendizajes esperados, sino con objetivos de aprendizaje.

Durante la reunión los profesionales de cada área compartieron sus puntos de vista respecto a los fundamentos señalados para los objetivos de aprendizaje, los cuales pudieron conversarlos, analizarlos y converger en un solo punto, que es la calidad educativa para nuestros niños y niñas.

“Los que estamos trabajando en esta jornada, somos los encargados de implementar paulatinamente en los jardines infantiles los fundamentos de los objetivos de aprendizaje, por lo que esta jornada se enfocó específicamente en contenidos” Señaló María Órdenes, Jefa del Departamento Calidad en mi Territorio.

Luego de este encuentro los profesionales de Territorio en conjunto con el Departamento Educativo iniciarán las Asesorías especializadas en los Jardines Infantiles, donde participan las Directoras y Educadoras de Párvulos, con el propósito de trasmitirles las decisiones tomadas en esta instancia.