Unidos para el trabajo con familia y comunidad

Tal como lo declara nuestra Política de Calidad Educativa, una estrecha alianza con familias y la articulación con la comunidad, son fundamentales para la gestión educativa de un jardín infantil. Es por eso que durante esta jornada en la región de Antofagasta, renovamos por 4° año consecutivo un convenio de colaboración con la Fundación para la Superación de la Pobreza, el cual permitirá que seis profesionales de diversas especialidades trabajen en jardines infantiles apoyando la gestión con familia y comunidad, articulando a los diversos actores territoriales de donde se encuentra inserto el jardín, en favor de los niños y niñas y su proyecto educativo.

Jeanette Rubio, es Directora del Jardín Infantil Rayitos de Sol y en años anteriores ha tenido la experiencia de trabajar con estos profesionales, por lo que destaca que “es una gran oportunidad para nuestro jardín infantil, ya que estos profesionales son un apoyo que nos permiten, desde nuestra planificación y propuesta de gestión, vincularnos con la comunidad y transformarnos en un actor importante dentro de la comunidad en que nos ubicamos”
Este proyecto se ejecuta en los jardines infantiles Rayito de Sol, Granito de Esperanza y Pampinitos, estos tres de la comuna de Antofagasta. El desarrollo del proyecto está a cargo del Departamento Educativo de la región , a través de su coordinadora técnica Natalie Obrecht y apoyado por los profesionales del equipo territorial Carla Diaz, profesional de familia, Frances Alegría, Asesora Técnica y Fabian Tapia, Profesional de Desarrollo.
La actividad se llevó a cabo en una modalidad de feria, donde los niños y niñas de los jardines participantes del convenio pudieron disfrutar de una mañana llena de juegos y entretención.

¡Recibimos nuestra Certificación Ambiental!

En el año 2014, el jardín infantil Rayitos de Sol de Antofagasta comenzó a construir su proyecto educativo institucional PEI. Luego de las distintas etapas del proceso, definieron su sello pedagógico como sustentabilidad y cuidado del medio ambiente. Desde ese día esta comunidad educativa se ha transformado en un verdadero polo de desarrollo de la temática medio ambiental en la comunidad donde se encuentra inserto, generando alianzas y articulación con distintas redes, para dar respuesta y generar acciones coherentes con sus declaraciones relevantes.

Es así como en el año 2017 el equipo del jardín infantil, apoyado por una consultora medio ambiental, trabajó desde la planificación educativa, temáticas como reciclaje, cuidado del recurso hídrico, eficiencia energética entre otras temáticas, logrando así cumplir con los requisitos para obtener la certificación ambiental en un nivel intermedio y transformase en el primer jardín de Integra en la región en lograr esta certificación.

Jeannette Rubio Fritis, Directora del Jardín Infantil, señaló que esta certificación es la concreción de un sueño y que el equipo educativo está feliz de poder cumplir este desafío. “El haber obtenido esta certificación ambiental, da cuenta del trabajo realizado por toda la comunidad educativa. Me siento orgullosa de liderar un equipo comprometido, que en cada práctica realizada da a conocer su sello pedagógico y así marcando una diferencia en nuestros niños que, estamos seguros, serán agentes de cambio social”.

Patios que Enseñan

Una innovadora actividad fue la que realizó la comunidad educativa del jardín infantil y sala cuna Gabriela Mistral de la comuna de Antofagasta. Se trata de un proyecto denominado “Patios que Enseñan”.
Según no cuenta la directora del establecimiento, Paulina Lizana, se trata de dibujos educativos realizados en el pavimento de los patios exteriores, que están basados en colores, en cantidades, en abordar conceptos espaciales y también van a generar un espacio fuera de la sala para que los niños y niñas realicen otras experiencias educativas como por ejemplo el encuentro, la hora del cuento, etc. “Estos espacios generan un gran número de posibilidades y lo más importante es que esto no tiene instrucciones de uso, sino que se trata de que la imaginación de niños y niñas pueda fluir”.

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Paulina Lizana señala también que “es un sueño que se comienza a gestar el año pasado y que hoy lo pudimos realizar gracias al aporte y compromiso de nuestras familias”.

Esta actividad se enmarca en la semana de celebración del °28 aniversario del jardín infantil y sala cuna Gabriela Mistral de Antofagasta.

Las familias que llegaron durante la mañana de este lunes, pudieron disfrutar junto a sus hijos de estos espacios, concordando en que sin lugar a dudas, este proyecto va en director beneficio del aprendizaje de sus hijos e hijas a través del juego.

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Sumando a las familias Crecemos Todos

Con la presencia de directoras, educadoras y agentes educativas de 16 jardines infantiles de la región de Antofagasta, se dio inicio a la segunda etapa del Proyecto de Innovación Regional, denominado INTEGRA2: Sumando a las familias Crecemos Todos, el cual se enmarca como una actividad estratégica dentro de la Planificación Regional.
Este proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades y conocimientos de los equipos educativos respecto al trabajo con familias que realizan en el jardín infantil. Para esto se crea la figura de mentoras, quienes tienes la tarea de traspasar los conocimientos obtenidos a sus respectivos equipos de jardín infantil y servir de guía en el uso de un set de estrategias confeccionado regionalmente como material de apoyo que da vida a este trabajo

Nathalie Carrizo, jefa del departamento educativo y parte del equipo organizador del proyecto, señala que es importante ir innovando las estrategias que utilizan los equipos, es por eso que este proyecto busca fortalecer habilidades para trabajar la participación, la comunicación, el rol parental, con estrategias más adecuadas para trabajar con adultos.
Este proyecto, tal como su nombre lo dice, apunta a que el trabajo con las familias sea de una manera integrada con involucramiento de todos los actores de la comunidad educativa.

Mitzy Velásquez, Directora del Jardín Infantil Sueñitos de Colores de Calama, comentó que ” como equipo sentimos que este proyecto y sus contenidos viene a potenciar directamente nuestro trabajo con familias y nuestra propuesta.

Set de Estrategias

En esta primera jornada, junto con contextualizar el trabajo que se abordará, se le hace entrega a cada equipo de jardín infantil, de un set de estrategias para cada nivel del jardín, el cual cuenta con materiales que permiten a través del juego, la creación y la reflexión, abordar diversas temáticas con las familias.

Durante el año se realizarán tres encuentros de mentoras y a fines de 2018 el 100% de los jardines infantiles de la región habrán sido parte de este proyecto de innovación que se vincula y se basa en uno de los elementos esenciales de nuestra política de calidad educativa, como lo es la estrecha alianza con familias.