Chile se suma a red internacional de trabajo por la primera infancia
En la Casa de la Ciudadanía de la JUNJI se desarrolló la primera reunión de la Comisión Académica Chile, parte de la Red Hemisférica de parlamentarios y exparlamentarios por la primera infancia, organización de carácter internacional que tiene como objetivo impulsar acciones de sensibilización y cumplimiento de derechos en favor de los niños y niñas.
Liderada por su coordinadora, la presidenta de OMEP-Chile, Selma Simonstein, la actividad contó con la participación de la Directora de Nacional de Educación de Integra, Marcela Fontecilla y la vicepresidenta ejecutiva de la JUNJI, Desirée López de Maturana, además de destacadas personalidades vinculadas al mundo de la infancia tanto del Estado como de la academia.
Junto con agradecer el apoyo de la institución para la conformación de la Red Hemisférica Chile, Simonstein explicó que “me han pedido coordinar la Comisión Académica Nacional de Chile y solicitado ser la responsable de organizar un equipo para implementar un plan de trabajo asociado al que posee la comisión hemisférica de parlamentarios y exparlamentarios”.
El objetivo de la Comisión es realizar acciones coordinadas en pro de la infancia convocando principalmente a legisladores a participar de la red, aportando con información sobre los avances y retrocesos legislativos de los últimos 10 años que beneficien a la primera infancia en el país, planteando, de acuerdo a estos análisis, los vacíos que se visualizan en materia de protección de los derechos del niño y la niña, entre otras acciones.
Red Hemisférica
La Red Hemisférica por la primera infancia es un movimiento internacional de parlamentarios y exparlamentarios de América quienes se organizaron el 2011 con apoyo de la Organización de los Estados Americanos y la Fundación Bernard van Leer para impulsar acciones de sensibilización y cumplimiento de los derechos a favor de la primera infancia, desde las políticas públicas y leyes de los respectivos países.
Sus objetivos son promover el debate sobre la importancia que representa la primera infancia para la construcción de un país libre, democrático y equitativo, visibilizar los marcos internacionales establecidos en torno a la atención integral de calidad para la primera infancia e instalar en la agenda de los parlamentarios nacionales e internacionales el tema de la atención a la primera infancia, como un asunto prioritario.