Cuenta pública presentó avances regionales en cobertura, inversión y aprendizaje
Este viernes 7 de julio, ante 100 personas, entre las que se contaban trabajadores, apoderados y comunidad, rindieron cuenta pública respecto a su gestión administrativa las directoras regionales Isabel Oyarzún (Metropolitana Norponiente) y Julia Escobedo (Metropolitana Sur Oriente).
La rendición pública contó con la presencia de Rodrigo Criado, Jefe Departamento Social de la Gobernación Provincia Talagante, Carlos Daza, Coordinador Provincial Santiago Oriente de JUNJI Metropolitana; y Alison González, su par en el sector Santiago Norte, directores nacionales de Integra y representantes de sindicatos.
Avances y desafíos
La región Metropolitana ha presentado un importante incremento en su oferta de educación parvularia en lo que cuenta esta administración. Durante el 2016, la región ofreció atención a 22.831 niñas y niños, a través de 216 salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales; con la colaboración de 4.762 trabajadoras y trabajadores.
Mientras que, la cobertura, en el periodo entre 2014 hasta fines del presente año, habrá aumentado en 5.274 cupos, con 236 nuevos niveles de atención. Las directoras informaron también que este crecimiento se ha expresado conjuntamente en el crecimiento de los distintos equipos de la región.
Se ha avanzado un enfoque territorial con un aumento de profesionales asesorando los jardines infantiles y salas cunas, de uno a cinco; así como también el incremento, entre los años 2013 y 2016, de la dotación de educadoras de párvulos, que aumentó en un 95,1%. Las directoras indicaron que es un gran avance, sin embargo “queda mucho por avanzar para llegar a contar con una educadora en cada aula”.
Protagonismo infantil e interculturalidad
Además de las cifras que dieron cuenta de los avances regionales, el reporte contó con la presentación de proyectos que relevan el protagonismo infantil. Fue el caso de la experiencia llamada “Mesa PEI de niños y niñas”, realizada por el jardín infantil Claudio Arrau, de Colina, donde niños y niñas conforman un grupo de representantes y escogen las actividades que quieren realizar en el jardín; ejerciendo verdaderamente su ciudadanía.
Asimismo, y como reflejo de la interculturalidad que día a día viven las aulas de Integra, tanto como el país, la comunidad mapuche Inchin Kim Lonko, de Lo Barnechea, presentó, junto a los niños y niñas del Jardín Santa Rosa de Lo Barnechea, un mazatun mapuche. La jornada finalizó con la presentación de la payasa Prudencia y la chinchinera María Carolina, quienes cerraron el reporte, recordando la importancia de jugar.
