Coloquio Ministerio Medio Ambiente e Integra

Educación ambiental desde la primera infancia

50 profesionales representantes de distintas direcciones nacionales, equipos regionales y algunas educadoras de la región Metropolitana, asistieron el martes 13 de noviembre al coloquio “Educación ambiental desde la primera infancia” organizado por Integra en conjunto con el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), en la sede de este último. Este encuentro, se da en el marco del contexto del convenio de colaboración que está ad portas de ser firmado con el MMA.
Por : M. Magdalena Subiabre | 16 Noviembre 2018 | Sin comentarios

El coloquio abordó la importancia de la educación ambiental en educación inicial y permitió compartir experiencias entre los equipos de trabajo de Integra y de la Subsecretaría de Educación Parvularia.

Nicole Segura, profesional de apoyo de la Dirección Nacional de Educación nos comenta que el convenio de colaboración fue un trabajo de equipo: “Hemos ido diseñando (el convenio) en conjunto, a través de la Dirección de Educación, Comunicaciones de Integra y profesionales del Departamento de Educación Ambiental del Ministerio de Medio Ambiente”.

Nuestras Bases Curriculares de la Educación Parvularia, reconocen la importancia de incorporar “desde los primeros años, acciones educativas cotidianas para abordar estos desafíos que enfrenta la sociedad” (BCEP, pág. 11, año 2018)”. Actualmente  121 jardines infantiles de Integra tienen un sello PEI medioambiental, y 68 cuentan con la certificación ambiental del Min. del Medio Ambiente (SNCAE), a nivel nacional.

El objetivo del convenio, es sensibilizar y desarrollar habilidades en los trabajadores y trabajadoras de Integra, para favorecer la educación ambiental en salas cuna, jardines infantiles y oficinas regionales. Para Bárbara von Igel, profesional del Dpto. de Educación Ambiental del MMA, el futuro convenio es muy relevante: “Queremos que el principio de sustentabilidad se logre dentro de las bases educativas, ya que no se habla de habilidades y actitudes hacia el medioambiente y eso es lo que falta”.

Marcela Espinoza es educadora del jardín infantil Osito Panda de la comuna de La Florida, el que tiene un sello pedagógico medio ambiental, quien reconoce que a pesar de que reciclan y llevan a cabo diversas actividades de cuidado de medioambiente, el coloquio le sirvió para remirar sus prácticas: “Y ahora al darme cuenta de los valores, el incorporar a las familias, el compromiso…creo que sería bueno realizar una remirada a lo que estamos haciendo y formalizar la sustentabilidad del jardín”.

La Dirección de Educación, a través del Área Gestión del Conocimiento, organiza periódicamente una serie de “Encuentro con expertos”, donde se invita a distintos profesionales a exponer sobre sus áreas de expertise. Estas instancias tienen como objetivo profundizar sobre temas relevantes y de alto interés para la primera infancia con trabajadores de Casa Central y de las Direcciones Regionales Metropolitanas, de modo que estos puedan reflexionar sobre las implicancias del tema tratado para el trabajo educativo con nuestros niños y niñas.

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