Intranet Integra

En una modalidad mixta, que incorpora módulos temáticos online y actividades presenciales, se están capacitando las 118 educadoras, agentes educativas y auxiliares de servicio que integrarán los equipos técnicos a cargo del programa “Vacaciones en mi jardín” de Fundación Integra.

La Jefa de Cobertura y Proyectos, Patricia Varela, explicó que el programa comenzará a funcionar el próximo miércoles 12 de enero en 6 establecimientos educativos de las comunas de Valparaíso, Viña del Mar, Quilpué y Quillota, y atenderá a un total de 286 niños y niñas de la región.

Por su parte, la Directora Regional, Maritza Rivera, señaló que “este es un programa muy importante para nuestra institución y para muchas familias de nuestra región que requieren contar con una alternativa de atención durante el periodo estival. En este sentido, como institución estamos realizando un completo proceso de capacitación para que los nuevos equipos cuenten con todas las herramientas necesarias para ofertar a los niños y niñas una propuesta de atención recreativa, centrada en el juego y el bienestar”. La autoridad agregó que “queremos agradecer especialmente a las directoras titulares y a sus equipos que han estado colaborando y muy disponibles para apoyar este proceso”.

Las trabajadoras se están capacitando en diversas temáticas vinculadas al bienestar, la promoción y protección de derechos, prevención de riesgos, y experiencias educativas con especial sello en el juego y la recreación, además de los procedimientos administrativos que se requieren para el adecuado funcionamiento. Una parte importante del proceso formativo estuvo centrado en los protocolos de actuación y medidas para la prevención del COVID-19, elemento que está a la base del funcionamiento de los establecimientos educativos y que debe cumplirse con la misma rigurosidad durante el desarrollo de este programa de verano.

De igual manera, se considera un plan especial de asesoría en las distintas etapas del programa, con apoyo profesional en terreno y seguimiento permanente a su implementación. Este proceso busca que los nuevos equipos cuenten con la preparación, las herramientas y el soporte adecuado para brindar las mejores experiencias a los niños y niñas, con atención a sus necesidades, de manera que puedan disfrutar de un verdadero periodo de vacaciones en el jardín infantil.