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Fue una noticia que de seguro llenó de orgullo a cada educadora de párvulos de nuestro país. Y también a todas las personas que trabajan en este ámbito, sumándose a los y las estudiantes que cursan esta carrera.
Y no es para menos: el Ministerio de Educación entregó recientemente el Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2019 a la educadora de párvulos María Victoria Peralta, quien cuenta con más de 50 años dedicados a la docencia e investigación en primera infancia. Y se transforma en un hito: por primera vez una educadora de párvulos logra este importante reconocimiento.

Y en nuestra Región, este logro también significó una tremenda alegría y motivación, “ya que implica un tremendo reconocimiento para el nivel de Educación Parvularia en nuestro país y para nuestra profesión, donde se reconoce la trayectoria y aporte al nivel desde la investigación y compromiso con la educación de los niños y niñas no sólo en nuestro país sino también en el extranjero”, indicó la Directora Regional de Fundación Integra, Marioli Zúñiga Cáceres.

Agregó que “saber de esta noticia para quienes la conocemos en su calidad humana y profesional nos llena de alegría y nos desafía a seguir perseverando en lograr la excelencia en nuestra labor como agentes de cambio social. María Victoria es una mujer que ha dedicado su vida en aportar a la formación de educadoras de Párvulos, donde posee como sello recuperar nuestra identidad del nivel a través del uso de metodologías innovadoras y pertinentes a la edad de los niños y niñas que atendemos, como también fortalecer la alianza con las familias en beneficio directo de nuestros niños”.

También destacó que en la actualidad, el compromiso con la primera infancia “pone en lo más alto a la Educación Parvularia a través de este premio”.

Indicar que María Victoria Peralta es educadora de párvulos de la Universidad de Chile y cuenta con una amplia trayectoria, entre las que destacan sus cargos como directora de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (1990- 1998), Coordinadora de la Reforma Curricular de la Educación Parvularia (1999-2005) además de desempeñarse como asesora por parte del Gobierno de Chile en casi todos los países latinoamericanos, y consultora de OEA, UNICEF, UNESCO, BID, PMA y OEI.

Desde el Mineduc destacaron que “en su trayectoria se ha dedicado a evidenciar la importancia de la educación infantil en el desarrollo del potencial humano de niños y niñas, promoviendo el derecho a una educación oportuna y apropiada desde que se nace”.