Promoviendo la inclusión educativa desde la primera infancia
En dependencias del jardín infantil “Gotitas de Lluvia” de Puerto Aysén se realizó el lanzamiento oficial del convenio entre Integra y el Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis, cuyo objetivo es contribuir a la inclusión social y a la equiparación de oportunidades de niños y niñas con discapacidad hasta de 6 años.
Los jardines infantiles (JI) “Nueva Esperanza”, “Mackay” y “Las Araucarias” de Coyhaique; “Los Chilcos” y “Gotitas de Lluvia” de Puerto Aysén; “Las Murtitas” de Bahía Murta y en la Modalidad No Convencional el “Jardín Sobre Ruedas” en la localidad de Mañihuales serán los siete establecimientos en los que la dupla Senadis integrada por Bárbara Reyes, terapeuta ocupacional y Yaline Riveros, educadora diferencial, tendrán la misión de dar continuidad a este convenio iniciado en el 2012 buscando garantizar espacios educativos inclusivos.
La directora regional de Integra, Ada Carrasco Furniel, destacó que “se prestará servicio de apoyo a los jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales, consistentes en detección temprana, intervención directa en aula, así como en asesorías a familias, formación técnica a los equipos educativos, respecto a la planificación educativa, discapacidad, rezago del desarrollo y estrategias para el desarrollo de procesos educativos inclusivos, e intervenciones en los ambientes educativos con la finalidad de brindar experiencias de aprendizaje inclusivas y de calidad”.
Para Soledad Salas, profesional de apoyo de Senadis en la región de Aysén destacó que Integra es un “socio estratégico nuestro, ya que ellos son los que tienen el conocimiento a cerca de esta materia en atención temprana, nosotros venimos aquí a aportar en cuanto a lo que es inclusión social y también potenciar lo que es la educación inclusiva”.
Por su parte, la directora del jardín infantil “Gotitas de Lluvia”, Jacqueline Coliboro destacó que “este proyecto es enriquecedor para nuestras prácticas pedagógicas porque, aparte de enfocarnos en los niños que tienen alguna necesidad educativa especial, también esta dupla se enfoca al trabajo con las familias y nos entrega mayores herramientas como equipo”. A la vez destacó que “esto nos permitirá seguir potenciando las habilidades que ya tenemos como equipo educativo y fortalecer el ambiente educativo como tercer educador”.
Finalmente es importante destacar que para este lanzamiento de convenio se realizó una intervención artística por parte de los niños y niñas del jardín infantil referente al Día de Los Pueblos Originarios en la que se presentó un Cuento Participativo, Danza- Ritual Mapuche y degustación de platos típicos todo esto acompañado por las comunidades Guaquel-Mariman, Milipichun-Nitor y Kume Newen, además de padres y apoderados de este centro educacional.
