RMNP continúa el camino recorrido en Educación Emocional
Desde el año 2010 que la Región Metropolitana Norponiente está trabajando en educación emocional. Al iniciar esa década, el Departamento de Educación Regional comenzó con la instalación de equipos promotores de ambientes positivos, para continuar año a año implementando prácticas de buen trato, gestión de convivencia en el aula, interacciones afectivas positivas y abordaje de conductas de difícil manejo para la adulta.
Por eso, la implementación del Modelo de Educación Emocional viene a cimentar y fortalecer las prácticas que los equipos ya estaban trabajando a nivel regional y, con especial énfasis, en aquellos jardines infantiles que cuentan con un sello PEI relacionado con esta temática: Pequeños Tesoros, Carolita, Mailén, Las Hortensias, Millaray y Ayun Ayen.
El Modelo de Educación Emocional en Integra se centra en las competencias emocionales de: conciencia emocional; regulación emocional; autoestima y autonomía emocional; vínculos bien tratantes y compromiso social y ético.
Trabajar en torno a dichas competencias implica fortalecer en niñas y niños: saberes (conocimientos), saber – hacer (habilidades), saber estar (actitudes) y saber ser (conductas) integrados entre sí, para convivir consigo misma/o, con las demás personas, seres y con el medio ambiente.
Es así que los equipos estarán trabajando con este modelo, revisándolo al interior de los jardines infantiles y profundizando en sus sentidos e implicancias para aplicarlo de manera transversal a todo el proceso de aprendizaje.
**Fotografías de archivo: Jardín Infantil Ayun Ayen de la comuna de Lampa, Día de la Educación Emocional 2021
