Para los alumnos de primer año de las carreras de Ingeniería Civil en Computación e Informática, e Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Católica del Norte (UCN) Campus Guayacán, de Coquimbo, se trató de un proceso creativo que reforzó su ingenio, favoreció el trabajo en equipo y les permitió experimentar con diversos mecanismos, hasta conseguir un pequeño vehículo a propulsión. Para los párvulos de Mirada Infantil, en tanto, fue toda una aventura recibir por fin los autitos de los cuales habían conversado y opinado durante todo el semestre con sus amigos universitarios.
Y es que esta semana se concretó la presentación en sociedad y entrega de los “Vetepaco”, vehículos terrestres con propulsión a aire diseñados por los alumnos de la UCN como parte de sus estudios en la Escuela de Ingeniería. La historia se remonta a principios de este año, cuando los docentes propusieron el desafío a los estudiantes recién ingresados a la universidad.
“Durante el trascurso del tiempo ellos visitaron el jardín, vinieron a ver a los chicos, compartieron, los niños dijeron lo que querían y por eso hay algunos autos de Peppa Pig o de Batman, porque ellos mismos lo pedían. De alguna forma los alumnos fueron desarrollando el compromiso ya no sólo por la nota, sino también por ese otro que está esperando que ese auto llegue. Además, los estudiantes desarrollan habilidades, valores y responsabilidad como futuros profesionales”, explicó la académica Claudia Contreras.
Por su parte, la educadora Julia María Manríquez, directora del establecimiento, agradeció la oportunidad de compartir con los estudiantes y sus profesores, además de la participación que tuvieron los niños y niñas desde el comienzo. “Realmente esta oportunidad para nosotros cayó del cielo. Uno de los docentes llegó acá al jardín a presentarse y plantearnos esta forma de trabajo en conjunto y a invitarnos. Nosotros vimos una gran posibilidad de vincularnos con un centro de estudios, de que ellos visualizaran a nuestros niños. Si bien para los estudiantes el fin es hacer un trabajo práctico, hay un gran valor en esto, que es el valor de las profesiones y que éstas observen a la infancia como una oportunidad de aprender también”, señaló.
¡Muchas gracias a los estudiantes y esperamos seguir jugando juntos!


