Trabajando por la Inclusión Educativa
Por sexto año consecutivo, el Programa de Atención Temprana, contribuyó a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas con discapacidad y/o rezago del desarrollo de salas cuna y jardines infantiles de la región.
Esto, a través de un convenio entre Senadis, Integra y Junji que entrega fondos a ambas instituciones para la contratación de una dupla de profesionales del ámbito de la educación y de la salud, quienes trabajan en distintos ejes de acción y que durante la jornada de hoy tuvo una actividad de cierre anual del convenio, donde las instituciones participantes dieron cuenta de los principales logros obtenidos.
De acuerdo a lo que explicó María José Montoya, Directora Regional de Integra, “Los profesionales realizaron un trabajo directo en coordinación con equipo pedagógico de aula, para atender la diversidad y promover prácticas inclusivas que potencien al máximo los aprendizajes de nuestros niños y niñas”
Además se trabaja con los equipos educativos en la formación y capacitación que promuevan modelos educativos inclusivos y flexibles, para la atención de calidad de niños y niñas basada en la heterogeneidad.
La intervención de los profesionales, además busca generar y articular redes a favor de la infancia, que favorezcan una coordinación local para impulsar apoyos complementarios y la promoción de la calidad de interacciones y respuesta a las necesidades de los niños (as), comprensión de la discapacidad y fortalecimiento de habilidades parentales.
Andrea Fuentes es apoderada del Jardín infantil Los chinitos del Salar de Integra, y cuenta que su hijo fue diagnosticado con síndrome espectro autista. Gracias a este programa, ha podido acceder a atención de especialistas que le han ayudado a ella como mamá y también a su hijo. “Es una gran ayuda para nosotros, desde lo psicológico y también desde lo económico, ya que no siempre podemos tener acceso a este tipo de profesionales.”
En tanto, David Martinez, Director Regional del SENADIS, señaló que “este tipo de convenios viene a responder a una necesidad que tenemos como sociedad de responder a las personas con algún tipo de discapacidad, y comenzar desde la infancia nos proyecta a la construcción de una sociedad mucho más sensible e inclusiva”
Durante el 2019 el programa se ejecutó en distintas comunas de la región y tuvo como beneficiarios directos a 158 niños y niñas y como beneficiarios indirectos a alrededor de 1300 párvulos de Integra y Junji.
Galería de Imágenes
