“Yo opino: es mi derecho” es un proceso de participación de carácter nacional diseñado por el Consejo de Infancia en coordinación con el Ministerio de Educación que tiene por objetivo generar espacios de reflexión y pensamiento crítico en torno a temas de interés público. Este año, se busca fomentar la promoción de los derechos de las niñas y niños, las prácticas democráticas y la responsabilidad ciudadana, entre otros.

En este sentido, el jardín infantil y sala cuna “Bambi” de Quintero participó del proceso, especialmente su nivel de transición menor, donde los propios párvulos pudieron escoger los derechos que reconocen como los más importantes.

Luz Calderón, educadora del jardín infantil Bambi, señaló que “a los niños y niñas les gustó mucho participar de esta actividad. Si bien habíamos participado antes con una metodología similar, esta es primera vez que los niños y niñas votan por los derechos que ellos creen más relevantes. Es por eso, que fue tan enriquecedora esta dinámica”.

“Escogieron en primer lugar el derecho a vivir en familia, en segundo lugar si tengo una discapacidad tengo el mismo derecho todos y en tercer lugar votaron por el derecho a tener un nombre y una nacionalidad”, finalizó la educadora del nivel Transición Menor.

Contar con Proyectos Educativos pertinentes, que den cuenta de la identidad local y que hagan sentido a cada comunidad, es el objetivo que se ha propuesto Integra en cada uno de los 81 jardines infantiles y salas cuna en la Región de Valparaíso. Este proceso, que se enmarca en la Política de Calidad Educativa de Integra y en la Reforma a la Educación impulsada por el actual gobierno, busca que los establecimientos de educación parvularia construyan junto a las familias y comunidades vecinas un sello que los distinga y que favorezca aprendizajes significativos y el desarrollo pleno de los niños y niñas.

En una etapa relevante de la construcción de su Proyecto Educativo Institucional (PEI) se encuentra el jardín infantil “Las Rosas” de Quillota. La comunidad educativa de este establecimiento  presentó sus principales declaraciones, con un sello que sitúa al juego y el protagonismo infantil a la base de las interacciones afectivas y cognitivas.

Macarena Fernández, directora (s) del jardín infantil y sala cuna “Las Rosas” destacó que “en la etapa de identidad pudimos descubrir nuestros sueños, nuestros valores y más aún en la etapa de diagnóstico, a pesar de que es una etapa de tanto análisis, logramos desprender nuestras declaraciones relevantes que son las que ahora nos encaminan hacia poder aportar a los niños y niñas aprendizajes de calidad”.

En este sentido, la misión que se trazaron es la de brindar una educación en la cual se respete las singularidades de los niños, las niñas, familias y equipo. Donde a partir de experiencias educativas intencionadas, basadas en el juego, las interacciones cognitivas desafiantes, un clima emocional de aula propicio y la potenciación de habilidades para la vida, releve el protagonismo infantil logrando que los niños y las niñas se desarrollen plenamente.

Paola Álvarez, Directora Regional de Integra, destacó que “los proyectos educativos que cada jardín infantil está trabajando han sido obtenidos a través de un proceso reflexivo, participativo y permanente entre todos los integrantes de la comunidad educativa por eso es tan valioso. A través de estos sellos, Integra busca avanzar hacia una educación de calidad, pertinente e inclusiva para nuestros niños y niñas”.

¡Muchas Felicitaciones!

Este miércoles, se efectuó la ceremonia de cierre del curso de Excel realizado por funcionarios de la oficina regional y asistentes administrativas de jardines infantiles. En la oportunidad, los alumnos compartieron sus experiencias personales respecto al curso con la directora regional de Integra, Paola Álvarez, que destacó el esfuerzo y el compromiso que implicó la realización de esta capacitación en cada uno de los integrantes del equipo.

Roxana Manzo, asistente administrativa del jardín infantil “Antu” señaló que: “nos apoyamos entre todos los compañeros, el curso lo encontré genial porque a pesar de que yo había hecho un curso de secretariado ejecutivo gerencial, donde se dictaba el curso de Excel, el constante cambio de profesores hizo que aprendiera lo mínimo. Ahora, ya puedo hacer planillas y aprendí mucho más”.

Esta capacitación dictada por Asiva, contó con 8 sesiones presenciales realizadas los días martes y jueves, totalizando 24 horas académicas.

Tatiana Miranda, Ejecutiva de empresas Asiva, puntualizó que “al inicio algunos estaban un poquito asustados y al terminar el curso ellos estaban muy contentos porque aprendieron mucho. Tal como ellos lo dijeron hoy, están aplicando los conocimientos adquiridos en su lugar de trabajo y obviamente, la conducta de entrada de ellos es muy distinta a la conducta de salida del curso”.

¡Muchas Felicitaciones a todos nuestros compañeros certificados!