Patios más seguros y entretenidos en el Trencito

Organizar las zonas de patio con el fin de hacerlas más seguras y aprovechar de mejor manera este espacio para los niños y niñas, fue el objetivo del proyecto de mejora impulsado por el jardín infantil Trencito de la comuna de Petorca, con el apoyo de las familias.

Fernanda Zamora, directora del establecimiento, explicó que “primero vimos cómo se podía realizar este proyecto, sin destinar muchos recursos económicos; con Guallarauco nos conseguimos los pallet, conseguimos la mano de obra con los planes de absorción de cesantía de CONAF, el transporte fue cooperación de las familias y con CEPAS organizamos una rifa para la compra de materiales”

“Ahora podremos implementar el huerto según lo planificado en nuestra propuesta de gestión 2019, mejorando los espacios educativos, procurando incrementar los aprendizajes y desarrollo de habilidades a través del juego”, detalló la profesional.

Directora Regional se reúne con alcaldes de Catemu y Putaendo

Fortalecer alianzas para seguir generando condiciones que permitan entregar educación de calidad a los niños y niñas de las comunas de Putaendo y Catemu, fue el objetivo de las reuniones que sostuvo la Directora Regional de Integra, Angelina Cortés, con los ediles Guillermo Reyes y Boris Luksic, respectivamente, y los concejos municipales.

En la oportunidad, se abordaron temáticas vinculadas a los comodatos de los jardines infantiles de la comuna que constituyen un requisito para la obtención del Reconocimiento Oficial. Además, se hizo entrega de los cheques correspondientes a las subvenciones municipales otorgadas por el Concejo.

Integra participa en taller de Reglamento Interno dictado por la Superintendencia de Educación

En Quillota se desarrolló la Jornada de Orientación sobre la Circular de Reglamento Interno de Educación Parvularia impulsada por la Superintendencia de Educación de la Región de Valparaíso, instancia en la que participó la Directora Regional de Integra, Angelina cortés, junto a la asesora jurídica de la dirección regional, Katherina Guzmán y la Jefa de Planificación y Seguimiento a la Gestión, Cindy Zamora.

La actividad estuvo encabezada por el Director Regional de la Supereduc, Mario Gómez, y tuvo como objetivo seguir generando espacios de socialización respecto de la normativa a la base de la nueva institucionalidad de educación en el marco de la obtención del Reconocimiento Oficial.

De esta manera, se espera seguir avanzando hacia un ordenamiento de los jardines infantiles y escuelas que son parte de la educación parvularia con el fin de que todos los niños y niñas puedan acceder a una educación de calidad.

Una “Superasistencia” para más aprendizajes

En el marco del proyecto prioritario regional “Fortaleciendo el vínculo con la familia y la comunidad avanzamos hacia una educación de calidad”, se desarrolló la jornada sobre ausentismo crónico a cargo del Departamento de Cobertura y Proyectos en conjunto con el Departamento de Educación, instancia que buscó favorecer la reflexión de las profesionales de jardines infantiles con el fin de diseñar, implementar y evaluar estrategias que contribuyan a la asistencia diaria de los niños y niñas al jardín para el logro de mejores aprendizajes.

En la capacitación participaron Directoras, educadoras y asistentes administrativas de 38 jardines infantiles de la región que tienen como desafío movilizar sus indicadores de asistencia. Lo anterior, se sustenta en el hecho de que la asistencia escolar constituye una condición clave para que los niños y niñas desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que aprendan durante la educación escolar, y promueve el desarrollo de la responsabilidad.

La jornada contó además con la participación de “Superasistencia”, la súper héroe del Programa “Estar para Aprender” impulsado por Fundación Oportunidad y que ha tenido importantes logros en el jardín infantil Puerto Aysén de Viña del Mar, los que fueron compartidos por su directora, Johanna Cortés, en el marco de esta jornada.