“Constantemente en Bienestar” es el nombre de la iniciativa promovida por Fundación Integra Antofagasta como parte de la Planificación Regional 2024 y en el marco de la cual los equipos educativos de salas cuna y jardines infantiles participaron de dos jornadas abocadas a los periodos constantes, las interacciones positivas y cognitivas desafiantes.

Los Departamentos de Promoción y Protección a la Infancia, Educativo y el Área de Calidad Educativa impulsaron esta iniciativa que busca promover la reflexión sobre la acogida y encuentro, alimentación, higiene, además del espacio de sueño y reposo, momentos que los adultos pueden intencionar, haciéndolos más lúdicos en respuesta a los intereses, características y etapas de desarrollo de cada niña y niño.

En este sentido, los equipos educativos abordaron estartegias para garantizar contextos educativos respetuosos del bienestar integral de niñas y niños, a través de interacciones afectivas positivas y cognitivas desafiantes, en espacios amorosos, inclusivos, sanos, seguros, protectores y sostenibles, promoviendo el juego como principio pedagógico esencial en el proceso de aprendizaje.

La jornada cerró con una representación teatral que dio cuenta de la importancia de promover los periodos constantes, la que estuvo a cargo de la asesora regional de prevención de riesgos, Polett Alfaro, quien hizo una analogía entre la estructura de un árbol y los espacios educativos, cuyo fruto es el bienestar de niñas y niños.

ACOMPAÑAMIENTO

Junto a estas jornada, realizadas tanto de manera presencial como on line, Oficina Regional realizará un acompañamiento a los equipos educativos durante los periodos constantes, además de crear cápsulas orientativas que permitan reforzar que estos momentos son propicios para fortalecer el desarrollo, bienestar y aprendizaje de niñas y niños.

 

Link representación artística: copy_BD87BC51-5074-4592-92B0-EF617185A067.mov

Cerca de 90 niñas y niños de entre tres meses y cuatro años retomaron sus actividades educativas en San Pedro de Atacama, gracias a la puesta en marcha del recinto de mitigación del jardín infantil y sala cuna Pauna Lickan de Fundación Integra, cuyo establecimiento original debió ser desocupado por el inminente riesgo de colapso de la infraestructura.

En el Centro Comunitario Lickan Antay, Integra habilitó espacios educativos de calidad para lactantes y párvulos de los niveles sala cuna, medio menor y medio mayor, obras que consideraron una inversión cercana a los 252 millones de pesos correspondientes a fondos propios, recursos que permitieron adaptar los espacios de esta sede social en beneficio de la comunidad educativa del establecimiento.

Con un convido a la tierra u ofrecimiento de alimentos a la pachamama realizado por las agentes educativas del establecimiento Evelyn Salinas y Katherine González, se dio la bienvenida formal a las niñas, niños, equipo educativo y familias, quienes se mantendrán en este recinto de mitigación mientras se desarrolla el proyecto de construcción del nuevo y definitivo jardín infantil Pauna Lickan, el que se encuentra en la etapa de diseño.

La directora del establecimiento, Ana Navarro, comentó que como equipo educativo “estamos felices de reabrir el jardín infantil Pauna Lickan el que es muy querido por la comunidad de San Pedro de Atacama y sobre todo que se nos dé la oportunidad de entregar aprendizajes de calidad a nuestras niñas y niños”.

Por su parte la directora regional (i) de Fundación Integra, María Órdenes Mundaca, afirmó que hoy “con mucha alegría podemos decir que culminó la obra de habilitación de espacios en este centro comunitario. La inversión que hace Fundación Integra bordea los 252 millones de pesos, esfuerzo que va en directo beneficio de niñas y niños de la localidad que no tenían atención”.

El establecimiento retomó la atención habitual con cuatro niveles, dos salas cuna para 32 lactantes y dos niveles medios que benefician a 58 párvulos, quienes están recibiendo educación y alimentación de calidad entre las 08:30 y las 16:30 horas, además de brindarse el programa Tardes de Juego en mi Jardín, el que se extiende hasta las 19:30 horas.

ALEGRÍA EN LA COMUNIDAD

Por su parte, las familias del jardín infantil mostraron su alegría por el reinicio de las actividades educativas. Milena Astorga, delegada y apoderada del establecimiento, detalló que “es una noticia y una solución muy esperada tanto para nosotros como para todas las familias. Es un apoyo importante para que nosotros nos podamos ir desarrollando y para que nuestros hijos reciban sus actividades educativas correspondientes, de manos de especialistas que lo hacen con tanto cariño”.

En tanto, la apoderada Karla Quilamán, precisó que “es maravillo que los niños hayan podido tener nuevamente su jardín y en jornada normal; volvieron a compartir con sus pares y a tener a sus tías a quien tanto extrañaban”.

La mitigación del jardín infantil y sala cuna Pauna Lickan consideró la habilitación de dos espacios educativos para los niveles medios, una sala de hábitos higiénicos y otra de muda, cocinas, baño de personal, dos salas cuna, bodegas, área administrativa, cocina general, sedile, patios de juegos y de servicio, sombreaderos y luces de emergencia, recinto que además cuenta con las certificaciones normativas de electricidad, gas, agua potable y alcantarillado.

Las directoras y asistentes administrativas de salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra de la comuna de Antofagasta y de la localidad de Baquedano, participaron del taller “Potenciando la matrícula, asistencia y permanencia de niñas y niños”, iniciativa impulsada por los departamentos de Cobertura y Proyectos, Educativo y las áreas de Tecnología y Comunicaciones de Oficina Regional, como una forma de impulsar iniciativas conjuntas que permitan dar mayor continuidad a los procesos educativos de lactantes y párvulos.

¿Por qué es importante el uso óptimo de la capacidad y la asistencia?, ¿qué deberíamos hacer para mejorar este proceso y el rol fundamental de los equipos educativos en esta tarea, fueron algunas de las interrogantes planteadas durante el desarrollo de esta primera jornada de trabajo, a la que asistieron los jardines infantiles María Enseña, Los LLamitos, Granito de Arena, Rayitos de Sol, Pulpitos Regalones, Carnavalito y Estación de Niños.

Durante el taller los equipos reflexionaron además sobre sus prácticas diarias y las estrategias en desarrollo y que pueden ser implementadas para impulsar las matrículas en aquellos establecimientos en los que se disponen de vacantes; el avance de las listas de espera, el acompañamiento permanente a las familias, además de la difusión y promoción de los beneficios que niñas y niños reciben al asistir a las salas cuna y jardines infantiles.

Asimismo, también se dialogó sobre los procesos críticos de cobertura y cómo éstos pueden incidir directamente en la matrícula, asistencia y permanencia.

Entre los meses de mayo y octubre tendrán lugar estos talleres los que tendrán modalidades presenciales y on line, para facilitar la participación de los 33 jardines infantiles convencionales de la región y del Jardín Sobre Ruedas.

En el mes de julio, los profesionales de Oficina Regional serán capacitados respecto a los procesos asociados a matrícula, asistencia y permanencia. Asimismo, durante las reuniones de apoderados se se entregará material informativo y se exhibirán cápsulas referidas a la campaña Vamos al Jardín de Fundación Integra, la que tiene como objetivo que las familias tengan pleno conocimiento sobre los beneficios que entrega a niñas y niños su asistencia permanente a las salas cuna y jardines infantiles.

Fundación Integra está impulsando la campaña “Vamos al Jardín”, que busca aumentar los índices de matrícula, asistencia y permanencia de niñas y niños a las salas cuna y jardines infantiles de la región de Antofagasta, en donde Fundación Integra cuenta con 33 establecimientos convencionales además de la modalidad no convencional Jardín Sobre Ruedas, en los que se brinda atención de calidad a más de 2500 lactantes y párvulos.

Durante los meses de mayo y junio, las directoras y educadoras de los establecimientos Javiera Carrera de Tocopilla, Ayelén de Antofagasta, Semillita de Calama y Los Duendecitos de Taltal, visitaron cuatro radios regionales para difundir la importancia y los beneficios que brinda a las niñas y niños su asistencia permanente a los establecimientos.

Asimismo, la Directora Regional (i) de Fundación Integra, María Órdenes Mundaca, fue entrevistada por el diario on line El Hashtag, donde recalcó la necesidad que existe para que niñas y niños asistan a las salas cuna y jardines infantiles.

A continuación se detallan los principales beneficios de la matrícula, asistencia y permanencia:

Beneficios de asistir a los jardines infantiles:

1. Niñas y niños reciben un cuidado respetuoso
2. Satisfacen sus necesidades de alimentación, descanso e higiene.
3. Tienen oportunidades para desarrollar su autonomía.
4. Interactúan y sociabilizan, generan vínculos de amistad e interactúan con otros adultos (equipo educativo)
5. Se desarrollan integralmente por medio del juego.
6. Aprenden a reconocer y apreciar las distintas características de otras niñas y niños.

 

¿Qué pasa si una niña o niño no asiste al jardín infantil?

1. Cada vez que se ausentan, pierden oportunidades de juego y aprendizaje.
2. Dejan de recibir alimentación balanceada y saludable.
3. Pierden la posibilidad de interactuar en espacios amplios, seguros y con materiales didácticos y literarios.
4. Se afecta la continuidad de sus aprendizajes.
5. Pierden oportunidades de socializar con otras niñas y niños.

 

En la región de Antofagasta, la campaña Vamos al Jardín, considera como estrategias la realización de talleres y reuniones ampliadas, dirigidas a las familias, equipos educativos y profesionales de la Oficina Regional, con quienes se abordarán los principales desafíos de los procesos de matrícula, asistencia y permanencia en salas cuna y jardines infantiles de la región de Antofagasta.

Estas actividades se realizarán entre los meses de junio y agosto tanto de manera presencial como on line y serán lideradas por profesionales de los departamentos de Cobertura y Proyectos, Educativo y el Área Regional de Tecnologías de Fundación Integra Antofagasta.