En este tercer día se presentó y dieron a conocer detalles del Proyecto SAP/ERP, el que busca modernizar los procesos para la calidad educativa. Este proyecto es un aporte como iniciativa estratégica y está enfocada en mejorar la gestión institucional a nivel de los jardines infantiles, salas cuna y oficinas regionales.
Te dejamos aquí algunas de las Voces de los protagonistas de esta jornada:
En esta nueva versión de la Jornada Comité Ejecutivo Ampliado, se busca reconocer los principales logros de la gestión institucional e identificar los desafíos para el período 2016-2017, y así seguir contribuyendo eficazmente a la calidad en la educación parvularia.
Por eso en estos cinco días compartiremos logros y proyecciones, profundizaremos en los focos y prioridades del área de administración y servicios educativos y fortaleceremos el liderazgo para la Calidad Educativa.
¿Quieres conocer las Voces de este Comité? Te dejamos algunos de los testimonios recogidos en estos dos días y un video que resumen la primera jornada.
“Trabajar en el programa Vacaciones en mi jardín (VMJ) fue muy interesante, porque es algo nuevo acá en la isla de Rapa Nui. Yo sabía que la metodología de Integra era diferente, pero ahora lo pude comprobar en terreno. Llegaron muchos niños y niñas, en promedio 27 por día, y sentían que eran vacaciones, porque estaban todo el rato jugando y las actividades que hacían, si bien eran puro juego, ellos iban aprendiendo.
Relacionábamos los juegos y material pedagógico que llegó desde Integra con la cultura de los niños acá en la Isla. Ellos experimentaban y tuvieron varias actividades en relación al medio como recoger flores, crear sus propias coronas de cartón, trabajar con fibra vegetal, conchitas, plumas.
Los niños recibieron la visita de un grupo cultural muy conocido en la isla, Maori Tupuna y ellos les enseñaron sobre los tipos de tierras que hay aquí. Nosotros tenemos tierra (kiea) roja, negra, amarilla y con ella se pintan, hacen diferentes dibujos. A los niños y niñas se les enseñó de esa tierra, luego los pintaron (takona) e hicieron una danza guerrera El Hoko. Ellos participaron, tocaron instrumentos y se convirtió en una verdadera fiesta. Los niños estaban fascinados, porque desde chicos bailan, sienten la música muy de adentro. Todo el equipo estaba feliz con lo que estaban viviendo, porque es parte de nuestra cultura.
Desde que llegó Vacaciones en mi jardín le cambió la percepción a las familias, porque por ejemplo llegaron niños que entraban por primera vez al jardín. Al principio lloraban mucho, pero se adaptaron rápidamente y se notaba un cambio, llegaban muy tímidos y a los dos días ya estaban más sociables. Muchos papás que tenían a sus hijos en otros jardines y ahora vinieron con nosotros, hacían la comparación. Recibimos comentarios muy buenos de los papás, y fue muy gratificante para todo el equipo educativo.
El llamado a las familias es que se acerquen, que confíen en esta nueva metodología que llegó a la isla, porque para ellos es un desafío. Sabemos que funciona, en especial con los niños de Rapa Nui, porque ellos son extrovertidos, les gusta estar afuera, no son de estar en una sala de cuatro paredes, entonces esta metodología calza con la personalidad de los niños de Rapa Nui” aseguró Taniera Ika Guldman, Coordinadora de Integra en la Isla.
Desde su creación, el proyecto Intégrate a la Calidad de Vida ha beneficiado a más de 1.000 trabajadoras de equipos de jardines infantiles y salas cuna. Este año, se reconocerán a 66 equipos que se destaquen por presentar Ambientes Laborales Bientratantes, quienes podrán participar en actividades como yoga, zumba, pilates, baile entretenido, acondicionamiento físico y psicodrama.
El Componente de Personas y Equipos que trabajan por la Educación de nuestra Política de Calidad Educativa, señala la importancia de conformar equipos que estén comprometidos con su rol de agentes de cambio social. Por eso, es fundamental diseñar e implementar diversas iniciativas que contribuyan a generar ambientes laborales bientratantes en los espacios de trabajo.
¿Cómo postular si trabajas en jardín infantil o sala cuna?
*Podrán postular todos los equipos de los jardines infantiles, salas cuna de administración directa y modalidades no convencionales.
¿Cómo postular si trabajas en Oficinas regionales?
El Departamento de Desarrollo de Personas y Equipos Regional se encargará de conformar una comisión que tendrá por objetivo seleccionar al o los equipos beneficiados con la ejecución de actividades físico recreativas.
Aprovecha esta oportunidad e inscribe a tu equipo para que desarrollen alguna de estas entretenidas actividades. Tienen plazo para enviar su postulación hasta el 12 de agosto.
