“Siento que avanzamos para ser una institución más inclusiva”

¿Cómo fue su reincorporación al trabajo luego del accidente que sufrió?

Después del accidente vascular, entré a trabajar al jardín María Enseña para probarme si podía trabajar en sala. Estuve con muletas en ese tiempo, recién con mi nueva prótesis. Luego me cambiaron al jardín Ayelén, porque quedaba más cerca de mi casa y llegué como educadora de medio menor, pero en vista que tenía muchos dolores en mi pierna, le manifesté a la directora del jardín que no iba a continuar trabajando. La directora gestionó que me quedara porque justamente la asistente administrativa había pedido un traslado. El equipo del jardín fue un 7, me alentaron a seguir y así me tuve que reinventar en este cargo como asistente administrativa.

¿Cómo fue asumir un nuevo rol dentro del jardín como asistente administrativa? 

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Fue un proceso bien complicado, porque hay cosas que no manejaba y que he ido aprendiendo de a poco, con capacitaciones como el Fortalecimiento Administrativo, con la ayuda de la directora también, que me ha facilitado harto esto.

Hay una ayuda mutua, un trabajo en equipo. Todos vamos entregando nuestro granito de arena para que podamos seguir adelante. Cuando empecé a trabajar como asistente administrativa, como era un trabajo nuevo, había muchas cosas que aquí en la oficina me dificultaban. Pero he avanzado mucho con las capacitaciones que hemos tenido.

¿Cómo ha sido su rehabilitación?

Para usar la pierna es todo una terapia, que el cerebro se acostumbre a usar la pierna, acostumbrarse a los nuevos procesos. Cuesta mucho, hay dolores, cuando uno se coloca la pierna es como andar con zapatos nuevos. A mi me aprieta los dedos y yo no tengo dedos, me duele las rodillas y es todo un proceso.

Yo pensaba que cuando tuviera mi pierna la iba a usar por siempre. En 2010 me amputaron la pierna y actualmente utilizo la tercera prótesis, voy para la cuarta. Es caro.

¿Qué ha sido lo más difícil de esta etapa?

Para mí no fue complejo usar la pierna. Para mí, complejo ha sido que echo de menos correr, pararme rápido. A mí me gustaba andar en bicicleta y todavía no lo he logrado. Pero este año aprendí a nadar con prótesis. Yo nado sin prótesis, me gusta nadar, soy como pez en el agua, pero necesitaba sentir caminar a la orilla de la playa y que las olas me golpearan la pierna. Lo otro que me dificulta, a veces, es que cuando estoy con mucho dolor, hay gente a la que he tenido que mostrarle que me falta una pierna para que me cedan un espacio en la fila de discapacitados. A veces me cuesta asumir, porque yo no me siento así. Acá en el trabajo no me hacen sentir discapacitada. Yo subo y bajo escaleras, hago mi trabajo normal, las compañeras no me hacen sentir distinta.

 

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¿Qué le parece que exista la Ley de Inclusión Laboral?

Me parece excelente que exista una ley de este tipo, pero estamos recién empezando. A veces los espacios son reducidos, las rampas no son adecuadas. Acá, en la entrada de mi jardín hay una rampa y a mí no me dificulta usarla, pero a veces tengo que ir a otros lados a hacer trámites y me cuesta usarlas porque son muy altas. Todavía nosotros estamos a años luz de la inclusión, vamos avanzando, pero falta mucho todavía.

¿Tiene su credencial de discapacidad?

Cuento con credencial de discapacidad y no fue tan difícil obtenerla. Hay que cuidarla bastante porque cuando se pierda cuesta volver a tenerla. La saqué porque cuando recién me amputaron la pierna y no tenía prótesis, estacioné el auto en un estacionamiento para discapacitados y me sacaron un parte por no tener credencial.

¿Es Integra una institución inclusiva?

Siento que avanzamos para ser una institución más inclusiva. Todavía faltan cosas, pero siento que vamos para allá. Esta Ley es una manera de avanzar. Fue gracias a María Victoria, que era la directora, ella peleó para que no me fuera porque no me quería quedar en mi casa tampoco. Actualmente, mi directora también ha luchado para que yo siga usando mi uniforme verde. Para algunas personas puede ser que le ponga color, pero yo amo lo que estudié y mi directora me dijo que iba a hacer gestiones para que así fuera… y resultó. Eso siento que también es inclusión.

La Ley de Inclusión protege a nuestras trabajadoras con discapacidad y nos mandata a contar con el 1% de la dotación con discapacidad o pensión de invalidez.
Si tienes alguna discapacidad o cuentas con pensión de invalidez, puedes registrarla en la Ficha Social Integra. Ingresa a Autoconsulta/Mi Perfil en la intranet y completa tus datos.
Si necesitas orientación o quieres contactarte con nosotros, escríbenos a beneficios@integra.cl.

¡Se viene la segunda Jornada de Auxiliares de Servicio y ya puedes postular!

Al igual que el año pasado, la jornada tiene una duración de 12 horas cronológicas, y se realizará durante los meses de septiembre y octubre en jornadas zonales. De esta manera, si eres auxiliar de servicio, tendrás la oportunidad de intercambiar experiencias con otras auxiliares de servicio y valorar el aporte de compañeras de distintas localidades, en un espacio de formación centrado en cómo el desarrollo de sus funciones aportan al PEI y el bienestar de niños y niñas.

DESCARGA: Ficha de Postulación a la Jornada de Auxiliares de Servicios

Los requisitos de postulación son los siguientes:
1) Tener contrato indefinido.
2) No haber participado anteriormente en este proyecto.
3) Tener una antigüedad de más de 2 años en Integra
4) No tener amonestaciones severas en los últimos 12 meses.
5) Estar en condiciones de participar en una jornada presencial de un día y medio, con posibilidad de ausentarme de la región donde vivo.

Las postulaciones serán recepcionadas por el Depto. Desarrollo de Personas y Equipos de tu región, quien informará las postulaciones y seleccionadas a nivel regional a la Sección de Formación y Desarrollo de Personas y Equipos, según los siguientes criterios.

Antigüedad 2 a 5 años, 11 meses 6 a 12 años y 11 meses 13 años o +
10 puntos 20 puntos 30 puntos
Estudios Sin 4° Medio 4° Medio Téc.Niv.Medio
30 puntos 20 puntos 10 puntos

 

En caso de empate, una comisión regional con participantes de la oficina regional y representantes de las organizaciones sindicales regionales definirá a las seleccionadas.

Tienes plazo para postular hasta el 13 de julio. Descarga la ficha de postulación acá

 La jornada considera un total de 200 trabajadoras y se han distribuido los siguientes cupos por Oficina Regional:

REGIÓN Cupos por Región*
 I. Tarapacá 4
 II. Antofagasta 6
 III. Atacama 6
 IV. Coquimbo 11
 V. Valparaíso 16
 VI. O’Higgins 15
 VII. Maule 20
 VIII. Bío Bío 28
 IX. Araucanía 20
 X. Los Lagos 16
 XI. Aysén 3
 XII. Magallanes 2
 XIII. RM SurOriente 20
 XIV. RM NorPoniente 21
 XV. Arica y Parinacota 2
 XVI. Los Ríos 10
 TOTAL 200

Jefaturas del Área de Administración y Servicios Educativos participan en Jornada Nacional

Presentar los principales lineamientos institucionales del período, con foco en el proceso de Reconocimiento Oficial, era el objetivo de esta jornada a la que asistieron los equipos pertenecientes a Administración y Servicios Educativos, Servicios a Personas, Administración y Finanzas, Cobertura y Proyectos, Planificación y Seguimiento y Espacios Físicos Educativos.

El Director Ejecutivo de Integra, José Manuel Ready, acompañó a los equipos de trabajo y destacó la importante función que ejercen las regiones como apoyo que reciben los jardines infantiles. “Es el trabajo de todos ustedes el que ha sido muy efectivo en ir avanzando en llevar a la institución a este nivel. Hoy tenemos más de 23 mil trabajadoras, tenemos muchos más jardines, en pocos años se ha ido complejizando la administración y hemos, a la vez, concretado pasos importantes, como la instalación de SAP”, señaló, motivando a las trabajadoras/es a continuar trabajando en equipo para continuar avanzando en una educación de calidad.

Claudia Herrera, Jefa de Administración y Finanzas de Los Ríos, destacó la oportunidad de poder trabajar en conjunto con los equipos: “Esta es una tremenda oportunidad. En la región cuesta reunirnos, aunque lo tratamos de hacer, pero ahora van a ser dos días donde vamos a estar totalmente focalizados para poder ver distintas estrategias”.

La Jefa de Servicios a Personas de Magallanes, Verónica Millán, también valoró la posibilidad de compartir experiencias con representantes de otras regiones. “Todas las áreas contribuimos, todas las áreas nos cruzamos en algún punto e Integra, fundamentalmente, tiene que mirar siempre a los niños, independiente del área donde uno se desarrolle y haga su labor en particular”, sostuvo.

De igual manera, Claudia Flores, Jefa de Planificación y Seguimiento a la Gestión de Antofagasta, sostuvo que esta era una oportunidad para encontrarse con los compañeros de distintas zonas y enriquecer la gestión. “La posibilidad de juntarnos las diferentes jefaturas regionales nos permite intercambiar experiencias, enriquecernos en cuanto a nuestro quehacer, también nos permite fortalecer nos nuevos desafíos que tenemos como institución en educación parvularia”, dijo.

Gabriela Puga, Coordinadora del equipo de Planificación y Seguimiento a la Gestión, valoró la participación de las regiones en la planificación de la jornada. “Estas instancias son importantes, no solamente por lo que podamos transmitir desde el nivel central a las regiones sino que al revés, creemos que es mucho más nutritivo en lo que las regiones nos pueden retroalimentar y contextualizar respecto de la realidad regional”, afirmó.

Durante la instancia, los equipos regionales tuvieron oportunidad de compartir experiencias con sus pares de otras localidades del país y con profesionales del nivel central, en temáticas como Reconocimiento Oficial y la instalación de SAP FICO y HCM, además de realizar diferentes talleres en conjunto y también con sus equipos de trabajo.

¿Cómo obtener la credencial de discapacidad?

La manera de certificar que tienes una discapacidad es a través de la Credencial de Discapacidad. Para obtenerla, debes acercarte a la COMPIN. Esta institución observará (mediante formularios y evidencia médica) la discapacidad y su grado; la deficiencia que la provoca; las aptitudes y habilidades que la persona con discapacidad conserva y las que puede desarrollar, los lineamientos generales de la rehabilitación que debe recibir y la periodicidad con la que debe ser reevaluado a fin de mantener un informe actualizado, entre otras cosas.

Una vez certificada tu discapacidad, ésta es enviada al Servicio de Registro Civil e Identificación, para la inscripción en el Registro Nacional de Discapacidad.

¿Cómo acreditar una discapacidad?

• Debes completar el Formulario de Solicitud de Evaluación de Discapacidad, el que debe ser llenado con los datos de la persona que será evaluada, con letra legible y firmado por el interesado, las personas que lo representan o de las personas o entidades que lo tengan a su cargo.
• También debes contar con el Formulario de antecedentes clínicos de la discapacidad otorgado por el médico tratante, con letra legible y firmado.
• Proporcionando antecedentes clínicos que justifiquen los diagnósticos de acuerdo a la discapacidad y que sean validados por la COMPIN.
• Adjuntando fotocopia de la Cédula de Identidad del solicitante.
• En caso que el solicitante sea estudiante, debe presentar certificado de estudios básicos, medios y superior.
• Si el solicitante es beneficiario de Pensión de algún sistema, adjuntar última liquidación de pago, y fotocopia de resolución de invalidez.

La evaluación podrá efectuarse a petición del afectado, de las personas que lo representen o de las que o de las personas o entidades que lo tengan a su cargo, como asimismo la reevaluación cuando se funde en la aparición de nuevas deficiencias o discapacidades o en el agravamiento de las ya reconocidas.

¿Qué necesito para inscribir mi condición de discapacidad en el Servicio de Registro Civil e Identificación, en caso que la COMPIN no haya realizado el trámite?

En caso de que la condición de discapacidad esté calificada y certificada (y la COMPIN no haya realizado el trámite), debes dirigirte al Servicio de Registro Civil y llevar los siguientes documentos:

• Cédula de identidad vigente y en buen estado.
• Certificado emitido por la COMPIN que lo declara persona con discapacidad.
• Cédula de identidad de la persona que realiza la solicitud y del representado (si se hace a través de un representante).
• Realizar la solicitud de inscripción.
• Junto con la solicitud de inscripción, las personas reciben en forma gratuita, una credencial que las identifica como inscritas en el domicilio indicado.

¿Cuál es el costo del trámite?

No tiene costo.
¿Qué vigencia tiene?
La inscripción estará vigente de acuerdo con la reevaluación que se indique en el certificado de discapacidad emitido por la COMPIN.
¿En qué época del año puedo realizar la inscripción?
El trámite se puede realizar durante todo el año.

Obtener la credencial de discapacidad, te permite optar a diferentes beneficios:

• Acceder a los requisitos de la Ley de Inclusión Laboral para personas con discapacidad.
• Postular a Fondos Concursables de SENADIS.
• Acceder a rebajas arancelarias en la importación de vehículos y de ayudas técnicas.
• Postular a subsidios habitacionales u otras prestaciones sociales asociadas a la condición de discapacidad.
• Usar estacionamientos exclusivos para personas.
• Obtener ayudas técnicas (aquellos elementos necesarios para el tratamiento de la deficiencia o discapacidad), con el objeto de lograr tu recuperación o rehabilitación o para impedir su progresión o derivación en otra discapacidad.

Puedes revisar mayor información en el siguiente folleto.

Recuerda que…
La Ley de Inclusión protege a nuestras trabajadoras con discapacidad y nos mandata a contar con el 1% de la dotación con discapacidad o pensión de invalidez.

Si tienes alguna discapacidad o cuentas con pensión de invalidez, puedes registrarla en la Ficha Social Integra. Ingresa a Autoconsulta/Mi Perfil en la intranet y completa tus datos.

Si necesitas orientación o quieres contactarte con nosotros, escríbenos a beneficios@integra.cl.