El viernes pasado, se llevó a cabo la inauguración y socialización del Reconocimiento Oficial por parte de Estado (ROE) del jardín infantil de Fundación Integra, San Nicolás, en la comuna de Requínoa. Dicha certificación es otorgada por el Ministerio de Educación cuando un establecimiento cumple con estrictos estándares en el ámbito pedagógico, jurídico y de infraestructura, lo que garantiza la entrega de una educación de calidad.
La ceremonia estuvo encabezada por la directora regional Integra, Ximena Ortega; el profesional Daniel Castro, encargado de Gestión Territorial de la Seremi de la Seremi de Educación, la directora del establecimiento, Paola Bravo; además de autoridades comunales, comunidad educativa y padres y apoderados.
La directora regional de Fundación Integra, Ximena Ortega, comentó: “Estamos muy contentos de poder celebrar en conjunto con los equipos, apoderados, niñas y niños y autoridades, este hito tan relevante. Acá hay un gran esfuerzo por parte del equipo de soporte de la Oficina Regional y el jardín infantil, para lograr acreditarnos con este Reconocimiento Oficial”.
“Hoy podemos garantizarle a la comunidad educativa que cumplimos con toda la normativa que se nos exige, pero además de eso contamos con un equipo que entrega amor, innovación y cariño a todos nuestros niños y niñas”, precisó Ximena Ortega.
Por su parte, la directora del jardín infantil, Paola Bravo, mencionó que “fue un largo proceso, que comenzó antes de la pandemia, es decir, el 2019, levantando información. Posteriormente, por la pandemia este proceso se vio demorado pero volviendo se pudo comenzar el proceso para llegar a la obtención de este reconocimiento”.
En la misma línea, añadió que “esto era un sueño, porque este establecimiento tiene trabajadoras muy antiguas, que incluso están en el jardín desde que este era un Centro Abierto, y han podido ver el significativo cambio que esto representa. Estamos muy cómodas en este jardín”.
Finalmente, Karina Miranda, apoderada del establecimiento, explicó: “Yo viví todo el proceso de reconocimiento del jardín y ha sido gratificante, especialmente, en el desarrollo de mi hijo. Le encanta venir al jardín. Creo que es el lugar ideal para que los niños estén acá. Está acondicionado de tal manera que no podría envidiar ningún otro lugar”.
El proceso de Reconocimiento Oficial del jardín, conllevó un monto de inversión de: $443.637.774, con el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:
• Ampliación y mejoramiento sala de actividades, cocinas, sala de hábitos higiénicos
• Reubicación, redistribución y mejoramiento recintos área administrativa.
• Mejoramiento área cocinas, bodegas, baño manipuladoras
• Habilitación estacionamientos al interior del establecimiento
• Reposición cierro perimetral acceso
• Reposición sanitaria, eléctrica y gas.
• Instalación de equipos de climatización
• Mejoramiento de patios con caucho continuo, y reposición cubiertas sombreaderos
• Mejoramiento térmico envolvente de todo el establecimiento.
Autor: Muriel Fuentes Muñoz
Inauguración de mural en jardín infantil Los Molinitos: Fomentando experiencias artísticas como vehículo de aprendizaje
El jardín infantil Los Molinitos, emplazado en la comuna de Marchigüe, fue sede de la implementación de una importante iniciativa por parte de la Secretaria Regional Ministerial de Educación.
A través de una co-construcción, los niños y niñas del establecimiento dieron vida a un mural que refleja aspectos importantes del Proyecto Educativo Institucional del jardín. La obra estuvo a cargo de los artistas Antonio Lara y Luna Calquín.
La ceremonia de inauguración estuvo encabezada por la directora regional de Fundación Integra, Ximena Ortega; el director provincial de Educación, Sergio Mella; el alcalde de la comuna, Sebastián Flores, concejales, la directora del establecimiento, Mariángel Villanueva, además de los artistas a cargo, el equipo educativo y la comunidad del jardín.
“Estamos muy contentos y agradecidos porque desde la Seremia de Educación y la Subsecretaría de Educación Parvularia priorizaron este jardín para poder enriquecer sus ambientes educativos con este hermoso mural. Además, nos parece un hito súper destacable porque expresa el sentir y la opinión de los niños y niñas, ya que través de la consulta a ellos se hizo el diseño”, subrayó la directora regional de Fundación Integra.
En la misma línea, añadió que “como institución nos sentimos orgullosos de que en cada uno de nuestros establecimientos se esté relevando la voz de los niños y niñas, y estén siendo protagonistas de las experiencias que se desarrollan en los jardines”.
Por su parte, el jefe provincial de Educación, declaró: “Como Ministerio de Educación estamos felices de que estas políticas educativas queden plasmadas en algo tangible para todas las comunidades y en especial para este jardín de la comuna de Cardenal Caro.Es un mural hermoso, que no solo integra aprendizajes en educación artística, sino que también da otra visual a lo qué son las dependencias del establecimiento”.
La directora del jardín infantil, manifestó que “en este mural queda plasmado nuestro sello pero también las voces de los niños y niñas, también –a través de elementos- refleja la cultura de la comuna”.
Finalmente, el artista a cargo del mural, Antonio Lara, explicó el proceso que conllevó la implementación de la obra. “Al llegar a este jardín realizamos un espacio de introducción a lo qué es el muralismo, para niños del nivel medio. Se hicieron talleres donde se conocieron los nombres y formas de las herramientas que se utilizan normalmente para poder ejecutar un mural. Después de eso, básicamente intencionamos el juego, realizando lluvias de ideas sobre lo que les gustaría que esté en ese mural, en cuanto a imágenes e iconos. El resultado del mural refleja aquello”.
Cabe señalar que, los lenguajes artísticos articulan objetivos de aprendizaje que buscan promover la capacidad para expresar la imaginación y las vivencias propias, representar y recrear la realidad mediante diversas elaboraciones originales que hacen los niños y las niñas, y por otra parte, apreciar y disfrutar manifestaciones estéticas presentes en la naturaleza y la cultura.
Jardín infantil Los Retoños celebra su Reconocimiento Oficial por parte del Ministerio de Educación
En una emotiva ceremonia, la comunidad educativa del jardín infantil Los Retoños de la comuna de Las Cabras, dio por inaugurado su Reconocimiento Oficial del Estado (ROE), dicha certificación es otorgada por el Ministerio de Educación cuando un establecimiento cumple con estrictos estándares en el ámbito pedagógico, jurídico y de infraestructura, lo que garantiza la entrega de una educación de calidad.
La actividad estuvo encabezada por la directora regional de Fundación Integra, Ximena Ortega; la directora del establecimiento, Claudia Ávila; la jefa de Administración y Servicios Educativos, Alejandra Ampuero, además del equipo educativo y la comunidad del jardín infantil.
“Estamos muy contentos y es un motivo de orgullo el reconocimiento de este jardín infantil, porque ha avanzado en esta certificación que entrega el Ministerio de Educación. Esto significa que estamos con los estándares de calidad y al mejor nivel, como merecen cada uno de los niños y niñas en toda nuestra región. Actualmente 59 establecimiento de Fundación Integra cuentan con este reconocimiento y estamos trabajando para lograrlo en los 83 jardines infantiles de nuestra dependencia directa”, expresó Ximena Ortega.
Además, añadió: “Hay que relevar el rol de este equipo educativo, tanto por su calidad como por su entrega en el día a día. Hoy vimos una muestra de las actividades que preparan, siempre enfocadas en el desarrollo y el aprendizaje de niñas y niños”.
Mientras que la directora del jardín infantil, Claudia Ávila, puntualizó que “ este evento fue la culminación del proceso de reconocimiento y lo vivimos con mucho orgullo. En nombre de mi equipo doy las gracias a todos quienes participaron del recorrido para llegar acá y hoy poder mostrar las dependencias, cómo quedaron. Finalmente, asegurarles que este jardín infantil seguirá creciendo tanto en lo humano, como en calidad educativa”.
Para María Zoraima Ramírez, apoderada del jardín infantil Los Retoños, “este reconocimiento, es para los niños y niñas y los ayudará en su desarrollo cognitivo y emocional. Pero también es un reconocimiento para el gran equipo educativo que trabaja acá. De verdad estoy muy agradecida y no tengo palabras para explicar lo que esto significa para nosotros como padres y apoderados”.
Mejoramientos e inversión
El Reconocimiento Oficial del Estado para este jardín, conllevó una inversión de $204.945.519 y contempló la ampliación y mejoramiento de la sala de actividades, la reubicación y mejoramiento de la de sala de hábitos higiénicos, el mejoramiento del área de cocinas, la habilitación del baño accesible, el baño y vestidor de manipuladoras; la habilitación del comedor de funcionarias, la habilitación del estacionamiento accesible, la reposición del cierre perimetral poniente, la normalización sanitaria, eléctrica y de gas y el mejoramiento de patios (instalación de toldos vela y pavimento caucho).
Del aula a la comunidad: Fundación Arcor entrega reconocimiento a jardín infantil Mundo Feliz de Palmilla
Fundación Arcor, a través de su programa “Del Aula a la Comunidad”, reconoció a establecimientos a nivel país por sus prácticas pedagógicas, siendo el jardín infantil Mundo Feliz de Fundación Integra, el único destacado en la región en esta categoría.
La ceremonia se llevó a cabo en el Teatro Municipal de la comuna de Palmilla, y contó con la participación de la directora regional de Integra, Ximena Ortega; la directora ejecutiva Fundación Arcor Chile, María Laura Berner, y el alcalde de la comuna de Palmilla, Carlos Carrero, además del equipo educativo y la comunidad conformada por padres y apoderados. En la instancia se exhibió el capítulo documental que será difundido por diferentes plataformas nacionales e internacionales.
La práctica pedagógica que fue premiada se denomina “Aprendiendo a vivir juntos, somos ciudadanos y ciudadanas” y se enmarca en el proyecto educativo institucional (PEI) del jardín.
Cada día. al iniciar la jornada, niñas y niños -junto al equipo educativo- danzan en una ronda para comenzar el día con contacto y muestras de cariño. Posteriormente, a diario ellos eligen a través de una asamblea –con voto a mano alzada o alguna forma de marcar preferencia- qué actividades desarrollarán o cómo quieren sus hitos de fin de años o efemérides especiales.
La directora ejecutiva de la Fundación Arcor, María Laura Berner, explicó que el programa Del Aula a la Comunidad “busca reconocer prácticas educativas de excelencia, de equipos educativos de jardines infantiles a nivel nacional. La práctica de Mundo Feliz postuló al programa durante este año y fue reconocida a través de una evaluación hecha por un jurado que es parte de la mesa multiactoral del programa, destacando por su excelencia y su contribución, en particular al núcleo de convivencia y ciudadanía del ámbito de desarrollo social y personal de las bases curriculares de la Educación Parvularia”.
Mientras que, la directora regional de Fundación Integra, Ximena Ortega, manifestó: “Este es un hito muy importante, que inyecta de alegría y energía a un equipo de trabajo que es de una zona rural de nuestra región, pero que efectivamente, a través del registro de esta experiencia va a irradiar a muchas otras comunidades educativas, que muy probablemente pueden seguir este ejemplo”.
En la misma línea, destacó que la experiencia educativa premiada “ha sido diseñado, primero que todo desde el amor, pero también con la sabiduría y trayectoria de educadoras que han pensado en cómo relevar el protagonismo de niñas y niños. Hay mucho esfuerzo y discernimiento, en desarrollar metodologías que puedan en el día a día desarrollarse en el jardín infantil”.
Para Claudia Toledo, directora del jardín infantil, “el reconocimiento es una alegría para el equipo y la comunidad. No sentimos orgullosos de poder mostrar nuestra práctica educativa a nivel país. A través de este capítulo documental queremos visibilizar que al interior de los jardines de Fundación Integra se realizan prácticas educativas de calidad, donde se realza el valor de las niñas y niños como sujetos de derecho, con una voz que opina, y además se muestra que los niños aprenden a través del juego”.
Cabe señalar que, durante este año, los niños y niñas del jardín infantil Mundo Feliz realizaron la elección de la presidenta que los representa y votaron a través urnas y papeletas, simulando el proceso eleccionario tradicional, esto con el fin de familiarizarse con los procesos democráticos del país.