En cada uno de los Jardines Infantiles y Salas Cuna de Fundación Integra Región de La Araucanía, se celebró el We Tripantü. De diferentes maneras, con actividades variadas y mostrando un profundo respeto por las tradiciones ancestrales. Además, con activa participación de la comunidad educativa entera. Se trata de una fecha tremendamente relevante y donde ningún establecimiento quiso dejar de ser parte.
Ejemplo de ello fue el Jardín Infantil “Trañi Trañi” de la comunidad Juan Cayupán, comuna de Temuco, donde el sentido y la importancia de esta fecha fue valorada por todos los asistentes a la actividad. Niños, niñas, equipo educativo, familias, jefaturas de Integra y comunidad formaron parte de una celebración que se inició con una rogativa o Llellipun, continuando con un mizawün, donde los asistentes compartieron alimentos y tuvieron la oportunidad de dialogar.
Respecto a esta tradicional celebración, la Directora del Jardín Infantil “Trañi Trañi”, Paula Vidal, indicó que “esto no es un acto, es una ceremonia que se hace con las personas que son nuestras redes y con quienes estamos en permanente contacto, como la escuela y la misma comunidad donde estamos insertos”. Respecto al Sello Intercultural que tiene el establecimiento, señaló que “todos nuestros periodos tienen una intencionalidad que trasciende, que es la del rescate de la cultura mapuche. Por ello, nuestros saludos y canciones son en mapudungun, por lo que los niños van reforzando la lengua e ingresando nuevas palabras, justamente para que no se pierda la lengua. Con el trabajo que realizamos con nuestra Elci, con el equipo educativo que es de la comunidad y con variadas acciones diaria, hacemos que el sello se sienta y se viva durante todo el año”.
Rodrigo Neira, Director Regional (i) de Fundación Integra, destacó la relevancia de la celebración del We Tripantü en especial y de la educación intercultural en general en los jardines infantiles de Integra, ya que “es parte importante de los aprendizajes que intentamos potenciar, con los niños y niñas, relevando de esta manera la identidad que cada uno posee, en sus respectivas comunidades, relevando el trabajo y la importancia de las familias y las comunidades para la educación integral de los niños y las niñas”.
Finalmente comentó que, más allá que con este tipo de actividades se busca “potenciar los valores de la institución, el reconocimiento de la diversidad, el respeto y la identidad como núcleo fundamental del desarrollo pleno de los niños”.
Una parte fundamental de esta celebración fueron las familias, con su compromiso y participación. Isabel Cañet Caniulén, apoderada del establecimiento, dijo que “esta celebración es muy valiosa para nosotros como familia, como comunidad y como territorio. Es beneficioso y valioso que este jardín infantil tenga el Sello Intercultural, porque refuerza la identidad de los niños, lo que se enseña en la casa, y así va a tener más elementos para desarrollarse en su vida de adulto. Habla del respeto de las instituciones hacia las familias y territorios con los que trabaja”.
También destacó que la educación intercultural “es un tremendo aporte a la sociedad y las relaciones interculturales en la región, hacia dónde hay que caminar: el respeto, la identidad, la diversidad y el fortalecimiento y valoración de la identidad de los niños y niñas”.

Concentradas y motivadas. Alegres y agradecidas. Así podríamos describir al grupo de trabajadoras de Fundación Integra Araucanía que está cursando su último encuentro previo a la defensa de su título, en el marco de la etapa 18° del Programa de Formación de “Técnicos de Nivel Superior Asistentes del Educador de Párvulos”, Crecer+, cuya propuesta curricular (tanto presencial como online) ha estado a cargo de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE. Señalar que el programa es coordinado por el Departamento de Desarrollo de Personas y Equipos de nuestra institución.
Son 38 alumnas en total y que esta semana han realizado sus clases presenciales en dependencias del Hotel Frontera. Saben que son los últimos preparativos antes de su defensa y posterior ceremonia de titulación. Y por ello, la emoción está al máximo.
“Ha sido un proceso maravilloso y muy enriquecedor, ya que todo lo que estamos aprendiendo contribuirá al proceso de aprendizaje de niños y niñas, y también aportará a la comunidad educativa y las familias”, comentó Carmen Torres, Agente Educativa del Jardín Infantil “Papelucho” de Loncoche, quien además contó que está en Integra desde el 2005. “Estoy muy agradecida de la institución, porque me ha permitido estudiar y así aplicar en nuestros jardines todo lo aprendido”.
De similar pensamiento es Yasmín Kunz, Agente Educativa del Jardín Infantil y Sala Cuna “Cupulhueche” de Pucón, quien ingresó a la institución en 2018, partiendo en Vacaciones en Mi Jardín para luego recalar en jornada normal. “Estudiar no ha sido fácil, pero estoy contenta de poder cumplir, ya estamos en la recta final y es una tremenda oportunidad que nos entrega la institución para seguir desarrollándonos. Y ojalá se sigan dando estas oportunidades, estoy muy motivada”.