Esta formación, que se desarrolla entre el 28 de febrero y el 4 de marzo, busca elevar los estándares educativos y promover la inclusión en salas cuna y jardines infantiles INTEGRA, a través de la metodología CenA (Comunidades Educativas en Acción) un modelo de mejora continua para que los equipos pedagógicos y educativos desarrollen una práctica reflexiva permanente. En este sentido Susana Veas Directora Regional destacó esta iniciativa señalando “La Formación Bienal 2023-2024 representa un compromiso continuo con el desarrollo integral y la inclusión de las infancias en nuestras salas cuna y jardines infantiles, comprometiendo a todos los integrantes de las Comunidades Educativas en Acción. Este año el foco estaba puesto en remirar y rediseñar el trabajo que se está realizando con la para potenciar los conocimientos, habilidades y actitudes de los equipos educativos y territoriales y así responder de manera sensible y colaborativa las necesidades de todos nuestros niños y niñas“.

 

El Hito 1 de la Formación Bienal 2024 se inauguró con un destacado seminario online, en el cual participaron figuras prominentes del ámbito educativo, incluyendo al director ejecutivo de Fundación Integra, Carlos Gonzalez Rivas, la directora nacional de Educación, Marcela Fontecilla, y María Jesús Honorato, Decana de la Facultad de Educación de la Udla.

 

Posteriormente, los equipos educativos participantes retomaron el trabajo en sus respectivas Comunidades en Acción (CenA), identificando problemas relacionados con la práctica pedagógica inclusiva y diseñando estrategias de acción para abordarlos. Este enfoque colaborativo y participativo permitió generar ideas innovadoras y soluciones creativas, así lo señalan sus participantes:

Ana Tapia agente educativa JI Botoncitos del Valle “Esta instancia es muy importantes, es un recordatorio, que favorece a nuestras prácticas pedagógicas que va en beneficio de los niños, las niñas y sus familias, con esto empezamos bien el año y vamos mejorando cada día”.

Daisy Gómez educadora del JI Sol Naciente “La metodología CEnA implica que participen personas de destinos estamentos y que cada una cumpla un rol específico para aportar en situaciones que atañen a todo el jardín, en estos espacios se van solucionando cosas que van a tener resultado para toda la comunidad educativa” 

Lorena Flores Directora del JI Botoncitos “Desde el año pasado han sido espacios muy significativos porque hemos podido analizar de manera critica las practicas pedagógicas y lo bueno es que participan distintos integrantes del jardín infantil, todas participan y aportan desde distintas miradas para ir mejorando nuestras prácticas educativas”

 

Con el Hito 1, INTEGRA se prepara para continuar avanzando en su misión de proporcionar una educación de calidad y centrada la infancia, promoviendo la inclusión y el desarrollo integral de cada niño y niña en sus salas cuna y jardines infantiles.

Este año, nos sumergimos en la rica cultura de la Isla de Pascua con “El Tapati de Ojitos”. Una experiencia única diseñada por el jardín infantil Ojitos del Futuro de la Comuna de Ovalle, que resalta nuestras tradiciones, ¡y que llenó de alegría a  niñas y niños!

La directora del Jardín, Javiera Jara Matura, compartió su entusiasmo al destacar la importancia de conectar con nuestras raíces de una manera lúdica. La fiesta incluyó juegos de agua, arena, espacios de pintura y una deliciosa variedad de frutas que todas y todos disfrutaron junto al equipo educativo y nuestras queridas familias.

Este evento no sólo fue un momento de diversión, sino también de aprendizaje sobre la cultura isleña. Elizabeth Alzamora, apoderada del nivel heterogéneo, expresó su gratitud: “Es una actividad hermosa que saca a los niños de la rutina y les enseña sobre otras culturas de manera entretenida y jugando, que es lo que más disfrutan”.

En Vacaciones en Mi Jardín seguimos comprometidos con brindar un ambiente educativo lleno de color, diversión y aprendizaje.

 

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El punto de partida del programa estival de la Fundación Integra, denominado ‘Vacaciones en Mi Jardín’, fue la actividad titulada ‘La Playa en mi Jardín’. Esta iniciativa innovadora recreó un ambiente playero mediante areneros y juegos, brindando un espacio único donde los niños y niñas pudieron experimentar la sensación de estar un poco más cerca del mar en estas vacaciones.

El programa se llevará a cabo desde el 15 de enero hasta el 23 de febrero, abarcando cinco establecimientos en la región de Coquimbo. Ronda de Colores en Las Compañías, La Serena; Perlitas de Ostión en Tongoy; Alberto Hurtado en Tierras Blancas, Coquimbo; Ojitos de Futuro y El Molino de los Sueños en Ovalle, son los protagonistas de esta iniciativa que brinda atención a 280 niñas y niños de las comunas de Coquimbo, La Serena y Ovalle.

El programa pone énfasis en el esparcimiento, actividades recreativas y el cuidado de los niños en un entorno lúdico educativo, donde el juego se destaca como la metodología principal. Según Susana Veas Directora Regional de Fundación Integra “Este programa es una tremenda oportunidad para las niñas y los niños de tener un lugar recreativo donde pasar sus vacaciones mientras sus padres están en otras labores, queremos agradecer a las familias que confían a sus hijos en el verano en nuestros jardines infantiles. Hoy los niños y las niñas han podido disfrutar de la arena en el jardín infantil, les hemos traído la playa de alguna manera, porque lo que queremos estas vacaciones es que los niños y niñas jueguen se diviertan y que tengan los mejores recuerdos de sus vacaciones en mi jardín”.

Un equipo de 106 trabajadoras, compuesto por educadoras, técnicos de párvulos y auxiliares de servicio, ha sido cuidadosamente contratado y capacitado para dirigir el programa en un contexto lúdico educativo donde se privilegia el juego como metodología principal, así lo explica Francheska Soto Lizana, Directora del JI Ronda de Colores en Vacaciones en Mi Jardín “la idea es ofrecerle la oportunidad a los niños y niñas a través de juego de tener unas vacaciones divertidas, participar en diferentes actividades que no ven en un año convencional y entregar lo mejor de nosotras para que ellos disfruten todo este programa”.

 

“Vacaciones en Mi Jardín” se alinea con el Plan de Reactivación Educativa del año 2023, impulsado por el Ministerio de Educación, Así lo expresó la Seremi de Educación Cecilia Ramírez Chávez “Desde esta Seremía nuestra prioridad ha sido la reactivación educativa, especialmente en el fortalecimiento de los aprendizajes y la recuperación de estos en los primeros años. Es muy importante dar continuidad a los procesos pedagógicos, sobre todo utilizando la epistemología del juego para poder fortalecer lo que los niños y niñas van a aprender durante el año académico. Es importante además el apoyo que se les brinda a las familias en este periodo estival que tenemos en nuestro país y como le damos continuidad al desarrollo cognitivo de los niños y niñas preparando sus cerebros pequeños y hermosos para aprender”

Fundación Integra reafirma su compromiso con el desarrollo integral de los niños, promoviendo un verano lleno de aprendizaje, juego y bienestar.

 

Fundación Integra comprometida con la promoción de derechos de niñas y niños resalta la importancia de que estas ceremonias sean concebida como una instancia significativa para los verdaderos protagonistas: ¡las niñas y los niños!

Durante este proceso, los equipos educativos trabajaron en colaboración con los niños, las niñas y sus familias para que esta experiencia fuera centrada en ellas, organizando una celebración acorde a sus características e intereses

“La invitación que se hizo a los equipos educativos de la región fue a considerar los principios de la educación parvularia, reflejados en las Bases Curriculares y el Referente Curricular, así como en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del jardín. Esto incluye aspectos como la identidad educativa, el perfil de las niñas y niños del establecimiento y el sello pedagógico que distingue a la institución”. Indicó, Constanza Meza, coordinadora técnica del Departamento Educativo.

Por su parte la Directora Regional Susana Veas, destaca la importancia de implementar estrategias que involucren a los párvulos y sus familias en la comprensión del proceso de transición, “lo que estamos haciendo como Fundación Integra es promover la confianza y proporcionando iniciativas que faciliten una transición armoniosa, transmitir seguridad y confianza es esencial para generar emociones positivas hacia niñas y niños, fortaleciendo así el papel de las familias como primeras educadoras”.

Con este enfoque integral, Fundación Integra reafirma su compromiso con la educación de calidad y el bienestar de las niñas y niños en la región de Coquimbo.