En la actividad cada familia tuvo la oportunidad de expresar sus sueños, esperanzas y palabras de aliento para el futuro de sus seres queridos a través de cartas confeccionadas en el momento. Estas cartas no solo sirvieron como testamento del afecto parental, sino que también se compartieron entre las y los asistentes, fortaleciendo los lazos de la comunidad.

 

“Como Equipo Semillitas era importante considerar la caracterización de nuestros niños y niñas en la celebración de este hito tan transcendental de despedida articulándolo con las orientaciones entregadas desde of. Regional. El resultado de esto significó que la ceremonia los tuviera de protagonistas de principio a fin, disfrutando en todo momento de la compañía de su familia. Es importante destacar la participación de las familias las cuales aportaron a este gran logro”, señaló Mayra Andrea Casanga Cuello directora del jardín infantil Semillitas

 

La ceremonia también contó con la destacada participación de la Biblioteca Pública de Ovalle, cuyos miembros cautivaron a los presentes con una historia inspiradora que fomentó la importancia de la lectura desde la primera infancia. Este momento no solo deleitó a las niñas y niños, sino que también resaltó la dedicación de la comunidad a la educación y el enriquecimiento cultural.

 

Además, como parte de esta experiencia única, se otorgaron carnets de socio oficial de la biblioteca a cada niño y niña, marcando el inicio de su viaje literario. Este gesto no solo los integró a una comunidad lectora, sino que también les brindó acceso a un mundo de conocimiento y descubrimiento a través de los tesoros literarios disponibles en la biblioteca.

 

La ceremonia de despedida de las niñas y niños 2023 “fue más que un simple adiós; fue un evento lleno de amor, esperanza y aprendizaje. La comunidad educativa del JI Semillitas se unió para celebrar el comienzo de nuevos capítulos en la vida de estas niñas y niños, con la certeza de que llevan consigo no solo conocimientos adquiridos en la educación inicial, sino también el apoyo y los sueños que sus padres, madres y familia depositaron en esas cartas llenas de esperanza“. Así lo destacó la Directora Regional de Integra Susana Veas.

 

Este evento destaca la importancia de la comunidad, la educación y el amor en el crecimiento de nuestras niñas y niños. Fundación Integra reafirma su compromiso con el fomento de la lectura desde temprana edad, contribuyendo así al desarrollo integral de las niñas y niños de la región de Coquimbo.

 

En abril del 2023, el equipo de la oficina regional de Coquimbo se congregó en un entorno reflexivo con el propósito de diseñar de manera participativa las actividades de planificación estratégica para el año. Cada actividad fue asignada a un departamento responsable, que trabajó estrechamente con otro departamento para llevar a cabo la ejecución. Esta colaboración resultó en la realización exitosa de cada acción, todas orientadas principalmente a contribuir al desarrollo integral, bienestar y adquisición de aprendizajes significativos por parte de niñas y niños.  Entre las que podemos destacar:

 

• Diálogos regionales PEI: “Una actividad estratégica diseñada con las y los asesores territoriales, fue una oportunidad para dialogar y reflexionar en torno a las propuestas educativas de los JI y consolidar así un nuevo PEI, fue una oportunidad para remirar algunos conceptos relevantes de nuestra carta de navegación. Una actividad de alta convocatoria donde el equipo territorial se desplego en sedes que fueron simultaneas, hubo gran participación de las Directoras que agradecieron la instancia y destacaron la metodología de trabajo que fue muy práctico y participativo”. Johana Cortes, Jefa del Departamento Educativo.

 

• Podcast INTEGRATE CON LA NIÑEZ: “El podcast surge como aporte a uno de los pilares de la nueva carta de navegación 2022-2026, Transitar hacia el cambio de paradigma educativo. El objetivo desde el área de las comunicaciones fue que por medio de una conversación amena con  profesionales vinculados a la educación parvularia, pudiéramos informar a la comunidad sobre temáticas relevantes de cómo se plantea hoy el derecho a la educación, que es lo que significa y como es que todos debemos hacer valer el derecho a una educación pública y de calidad. En este primer capítulo Carmen Luisa Pinares, periodista de Integra junto a Yazmin Segovia, profesional de unidad de gestión territorial de la Subsecretaría de Educación Parvularia y Johanna Cortes Jefa del departamento Educativo de Integra conversan sobre el documento publicado por el ministerio de educación, Impulsando el cambio de paradigma. El podcast fue emitido en Radio Elquina de la comuna de Vicuña. Como área de comunicaciones entendemos la información como una herramienta fundamental en los cambios sociales, en ese sentido creemos que sensibilizar e informar a la comunidad sobre educación parvularia es esencial para este cambio de paradigma”. Daniela Medel, Encargada Asuntos Institucionales y Comunicaciones

 

• Datos Estratégicos: “Esta actividad estuvo a cargo del departamento de Servicios a Personas y tiene como objetivo es poder recoger antecedentes que nos permitan establecer las características y condiciones de quienes conformamos la oficina regional y desde eso poder definir los lineamientos y temáticas a trabajar este 2024, como es la equidad de género, inclusión, clima laboral y todo aquello que puede determinar nuestra trayectoria laboral. Este levantamiento diagnostico nos permite fijar estrategias de trabajo en el ámbito de la promoción y prevención para el bienestar de las y los trabajadores de la Oficina Regional de Fundación Integra”. Alexandra Laity Ponce, Gestor Social- Dpto. Servicio a Personas

 

• Ciclo de Talleres “Nuevas Infancias: “Esta instancia se realizó en conjunto con DPPI donde lo buscábamos hacer un taller en torno a una reflexión de nuevas miradas de las infancias con foco en, derecho e inclusión, fue una actividad que estuvo dirigida a todas y todos los trabajadores de la Oficina Regional. El taller buscaba poner el foco en las niñas y niños para entender que la infancia no es un periodo tan romántico de la vida, ni tan idealizado, sino, que tiene trayectorias vitales que avanzan por diferentes situaciones que también le afectan a los adultos, pero que a los niños y niñas le afectan de manera distinta, entonces en este taller hablamos de infancias migrantes, infancias trans, infancias maltratadas e infancias neurodiversas, esa reflexión que se hizo con todas y todos los trabajadores de Oficina Regional fue una oportunidad para mucha gente que no tiene esa posibilidad de parar dentro de su jornada habitual y pensar sobre estas infancias que hoy son diversas y hay que ocuparse de ello. Este espacio fue muy agradecido por las diferentes áreas sobre todo aquellas que no están tan vinculadas con lo educativo, porque les permitió tener una perspectiva de donde están situados, desde donde hacen su trabajo y le otorga sentido a su quehacer diario” Johana Cortes, Jefa del Departamento Educativo.

 

• Conversando sobre “Crianza respetuosa”: “La idea de esta actividad fue convocar a las familias, para que en un espacio seguro y de reflexión pudieran conversar y dialogar sobre crianza respetuosa y de la importancia de la participación de las familias en los jardines infantiles. Esta actividad estuvo diseñada por el DPPI quienes diseñamos un programa donde lo más importante fue incentivar el dialogo y que las familias compartieran sus experiencias. Fue una instancia muy enriquecedora donde las familias estuvieron muy participativas compartieron sus visiones de crianza y también dialogaron sobre la importancia del rol de cuidadores” Katherine Andrade, Profesional de Familia y Cobertura del DPPI

 

• Te invito a conocernos: “El fin esencial de esta actividad era generar un enlace entre los departamentos que componen la oficina regional, poder conocernos, saber nuestras funciones y así ir generando un ambiente más humano. Y así nace la iniciativa de que cada departamento prepare su propio material de presentación, algunos hicieron videos, otros presentaciones, papelografos, etc. fue una instancia muy propositiva donde cada uno aporto y se sintió integrado que era lo fundamental, darle un sentido y valor a cada persona que conforma el equipo regional.” Nibaldo Donoso Jefe del departamento de Planificación y Seguimiento.

 

• Mesa de Inclusión: “Es una iniciativa para visibilizar y sensibilizar sobre la inclusión y las diversas temáticas que se abordan sobre este concepto. Se realizaron varias actividades entre ellas una pequeña encuesta donde pudimos recoger información sobre que sabían de inclusión los trabajadores y trabajadoras de la oficina regional. Posterior a eso se realiza un stand de inclusión cuyo encuentro fue muy favorable y positivo, supimos llegar a las compañeras y compañeros de la oficina regional, la estrategia fue generar y dar a conocer diferentes áreas de lo que es la inclusión, desde el enfoque de educación inclusiva que promueve nuestra institución, las diversidades de género y la discapacidad, todo esto desde una dinámica de juego, entregando material informativo y respondiendo las consultas e inquietudes de nuestras compañeras y compañeros” Shelsy Alvarez, Profesional del Departamento de Desarrollo y Equipo de Personas.

 

 

• Charla en Transversalización de género: “Lo más importante para nosotros en esta jornada era plantear los temas, poder generar dialogo, reflexión, que son los primeros pasos para seguir avanzando en la implementación de la transversalización de género como uno de los motores de nuestra gestión y nuestra toma de decisiones en oficina regional. En esta instancia la participación de todos fue relevante, porque es necesario que nosotros generemos reflexión antes de poder llegar a asesorar a los equipos educativos, en este sentido la convocatorio cumplió nuestras expectativas hubo mucho dialogo y sin duda se abrió un espacio, compartir visiones que no necesariamente sean iguales, pero donde podamos generar puentes de encuentro y sobre todo informar de manera clara entregando herramientas para que cada uno de nosotros podamos ir contribuyendo a generar espacios de igualdad, equidad y acción positiva”. Beatriz Nayem, Jefa del Departamento de Desarrollo y Equipo de Personas.

¿Qué tan conectadas y conectados estamos con la niñez? ¿Cómo impacta nuestra labor profesional en el desarrollo integral de niñas y niños?, éstas y muchas otras preguntas fueron parte de las jornadas “Conectando con la niñez” instancia diseñada por la dirección regional, que tuvo como objetivo, favorecer un encuentro reflexivo para visibilizar en las y los trabajadores de la Oficina Regional la importancia que tienen todos los departamentos en la concreción de nuestra misión y cómo desde diferentes áreas y profesiones cada una y uno aporta al desarrollo integral, bienestar y aprendizajes significativos de niñas y niños.

“Este año nos propusimos como equipo regional acercar a todos las trabajadores y trabajadoras de la oficina regional a los jardines infantiles y una de las formas de hacerlo fue realizar los talleres  conectándonos con la niñez, donde tuvimos la oportunidad de poder dialogar y reflexionar el por qué estamos aquí, por qué continuamos aquí y cómo nos proyectamos para acompañar los procesos educativos y el bienestar integral de los niños y las niñas en los distintos jardines infantiles y salas cunas de la región”, Susana Veas, directora regional.