Comenzar el año parvulario fortaleciendo el encuentro y el diálogo presencial. Esa ha sido una de las premisas de la Región Metropolitana Norponiente en estas primeras semanas de atención de jardines infantiles y salas cuna. La idea es retomar parte de aquellas jornadas que se tenían hasta antes del confinamiento.
“Nos parece fundamental retomar los vínculos y volver a conversar presencialmente entre todos los equipos que componen la región. Sabemos que de esta forma podemos optimizar nuestra gestión y construir en conjunto mejores condiciones para asegurar el bienestar y aprendizaje de niñas y niños” destacó el Director Regional, Claudio Arias Mera.
Para ello, se han generado dos instancias. La primera fue la jornada con las directoras, organizada por Planificación y Seguimiento a la Gestión. En este espacio pudieron manifestar las necesidades y requerimientos para una mejor atención en los centros educativos; conocer orientaciones en torno a normativa y procesos educativos, así como mirar en conjunto estrategias y acciones que permitan potenciar matrícula y asistencia.
La segunda instancia fueron las reuniones territoriales, en las que las diferentes jefaturas participaron para dar acogida y respuesta a las consultas que tenían las directoras respecto a diversos procedimientos. Esto permitió que pudieran expresar sus dudas e inquietudes, pudiendo recibir información contextualizada y con mayor detalle. A su vez, las jefaturas pudieron visualizar ámbitos de mejora en cada una de sus respectivas áreas.
“Lo que queremos es continuar propiciando estas instancias de encuentro y diálogo, porque sabemos que de esta forma podemos conocernos, volver a vincularnos y, con ello, fortalecer nuestra forma de trabajo, siempre teniendo en el centro el desarrollo integral de niñas y niños” subrayó el Director Regional.