Un viaje del norte al sur de Chile realizaron, a través de la música y la danza del país, los estudiantes de la localidad rural La Pampa para celebrar las Fiestas Patrias con sus familias y la comunidad en general. En el homenaje “dieciochero”, los párvulos del Jardín Infantil Chollay tuvieron una destacada participación, bailando el trote “El limón de Pica” del grupo Mazapán, cantando al son de la guitarra el poema “La ronda de los colores” de Gabriela Mistral y zapateando tres pies de cueca. Lo anterior, en presencia de autoridades locales, tal como la directora regional de Fundación Integra Atacama, Patricia Espinoza.

Maritza Lagos, directora del Jardín Infantil Chollay, comentó respecto al sentido de la actividad que “quisimos valorar nuestras culturas y tradiciones, rescatar las costumbres huasas como también ancestrales, incluyendo la de nuestros pueblos originarios”. Asimismo, la educadora agregó que “nuestro sello pedagógico está determinado para que los niños y niñas valoren la naturaleza, sus costumbres, tradiciones, la vida al aire libre, las plantas y los animales, por lo que todo esto contribuye a que exploren, descubran y aprendan”.

Por su parte, Luisa Aróstica, apoderada de Aurora y presidenta del Centro del Padres del establecimiento explicó que para la preparación de la presentación de los párvulos “lo hicimos entre todas, siempre organizándonos para que resultara todo bonito. Me gustó mucho la actividad, se notó la cooperación y la preocupación”. Además, afirmó que en relación al proceso de aprendizaje de su hija en el jardín infantil que “ella ha tenido muchos avances y ha aprendido mucho”.

Para finalizar el festejo, la comunidad educativa de las zonas rurales de Alto del Carmen desfiló al ritmo de la banda escolar, que con sus tambores y trompetas hicieron marchar, incluso, al club de huasos con sus caballos y a la agrupación de fútbol femenino del sector.

Con batucada, pancartas y disfraces, las familias de Caldera marcharon por las principales calles de la comuna costera para dar inicio por cuarto año consecutivo a la actividad “Muévete por la inclusión”. La iniciativa, organizada por el Jardín Infantil y Sala Cuna Arenitas de Atacama de Fundación Integra, tiene por finalidad fomentar el respeto a la diversidad, la valoración hacia la interculturalidad y la empatía desde la primera infancia y en toda la comunidad.

Durante la jornada, que contó con el apoyo de Senadis, la Corporación del Deporte y la Unidad de Discapacidad de la municipalidad de Caldera, el Jardín Infantil Manitos Pintados y las escuelas de Desarrollo Artístico, Manuel Orella Echanez y Escuela Byron Gigoux James, se presentaron distintas exposiciones para promover la inclusión y derribar mitos sobre la discapacidad. En la oportunidad, además, los niños, niñas y sus familias pudieron presenciar una obra de teatro.

“Nos reunimos una vez al año para compartir, trabajar a través de los sentidos y darnos cuenta que todos somos iguales. Hemos descubierto que la inclusión educativa es el respeto y la igualdad de todos los seres humanos, donde es importante la interacción, convivencia, empatía y, en general, nuestra relación con otro. Todos aportamos desde nuestro propio sentir y experiencia”, comentó Paulina Montero, directora del Jardín Infantil y Sala Cuna Arenitas de Atacama. Asimismo, la educadora agregó respecto a la identidad del establecimiento que lidera, que “es un espacio que recibe a todas las personas y todos son bienvenidos, desde la diversidad, ámbito cultural, religioso, ecología y el cuidado del medioambiente”.

En tanto, Esilda Clavería, gestora administrativa de la Unidad de Discapacidad y quien participó en la experiencia “Ponte en Mi Lugar” enseñándoles a los asistentes sobre la cotidianeidad de una persona ciega, explicó que “la idea de enseñarles a los niños es precisamente para cambiar la mirada de la comunidad, para que sea más inclusiva. Ha sido muy difícil concientizar a las personas sobre la discapacidad, en la actualidad es un asunto de Estado, pero no ha sido así desde siempre. De a poco nos hemos abierto un lugar en la sociedad, aún falta mucho, pero vamos por un buen camino. Cada uno está poniendo su granito de arena”.

El Jardín Infantil Arenitas de Atacama de Fundación Integra desarrolla la inclusión en sus prácticas pedagógicas en cuatro áreas, desde la Necesidad Educativa Especial (NEE), la cultura, religión y diversidad en general, mediante la labor que llevan a cabo con la comunidad educativa y local.

En el Jardín Infantil y Sala Cuna Copayapito, Náyade Arriagada, seremi de Educación de Atacama, junto a la directora regional de Fundación Integra, Patricia Espinoza, y la directora del establecimiento, Carolina Ossandón, brindaron información a los padres y apoderados del nivel medio mayor sobre el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa del Ministerio de Educación que se llevará a cabo en su etapa de postulación en Atacama desde el 6 hasta el 28 de septiembre.

En la oportunidad, las familias plantearon sus interrogantes y resolvieron sus dudas respecto al proceso que deberán realizar a través de una plataforma de internet para que sus hijos e hijas accedan, de acuerdo corresponda, a pre-kínder, kínder, primero y séptimo básico y primero medio en colegios municipales y particulares subvencionados.

“Es fundamental que sean las familias quienes elijan la educación que quieren para sus hijos y, por tanto, la institución escolar donde quieren matricularlos. Los padres eligen informándose y conociendo el proyecto educativo institucional, de esta forma, llegamos a una mejor calidad de educación en el aula”, explicó Náyade Arriagada, seremi de Educación Atacama.

En tanto, Patricia Espinoza, directora regional de Fundación Integra, comentó que “como institución estamos comprometidos con la educación de calidad, donde son fundamentales nuestras familias. Es por esto que estamos brindando todo el apoyo necesario a los padres y apoderados para que puedan realizar informados la postulación. En nuestros jardines infantiles de la región de Atacama hemos llevado a cabo reuniones con las familias, para darles a conocer información importante sobre el proceso y los plazos”.

Para mayor información y postulaciones, las familias deben visitar el sitio web www.sistemaadmisionescolar.cl, o bien, llamar al 600 600 2626. Los resultados se entregarán a partir del 19 de noviembre.