Jardín infantil de Coquimbo reciclará residuos orgánicos

La comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil Rinconcito de Coquimbo podrá fomentar la educación ambiental en la primera infancia, mediante el reciclaje de restos de frutas y verduras, acercando el cuidado de la naturaleza y el desarrollo de habilidades para la protección del medio ambiente.

El proyecto “Rinconcito Circular” es una de las nueve iniciativas financiadas por el Fondo de Protección Ambiental 2024 del Ministerio del Medio Ambiente en la Región de Coquimbo, que contará con un financiamiento de $6.000.000 otorgado al centro de padres y apoderados.

La iniciativa tiene una duración de dos meses, en los que dotará al establecimiento educativo de un invernadero y una vermicompostera para la biodigestión de los residuos producidos en el recinto, que serán transformados en humus o abono orgánico para la nutrición de hortalizas.

El Seremi del Medio Ambiente, Leonardo Gros destacó que “la comunidad educativa podrá desarrollar actividades con los niños, niñas y apoderados, fomentando la educación ambiental y el compromiso con cuidar el entorno.  Nosotros hemos querido sumarnos con este Fondo de Protección Ambiental, contribuyendo y colaborando en la formación integral de niños y niñas, que estamos seguros tendrán un auspicioso futuro.”

La construcción de los invernaderos estará a cargo de la municipalidad, cuyo personal también impartirá cuatro charlas técnicas para garantizar la sustentabilidad en la auto producción de alimentos.

Trabajo asociativo

Una de las causas más importantes de contaminación es el escaso conocimiento y concientización sobre el problema de los residuos domiciliarios, lo que se traduce en un aumento de la cantidad de basura como producto final. Esta situación se proyecta, además, a los procesos de gestión de residuos dentro del jardín infantil, en la separación de residuos orgánicos e inorgánicos, la cual no se realiza en forma periódica, ni planificada; y, en este contexto, surgió este proyecto.

“Lo más destacable de este proyecto es la articulación que genera el Centro de Padres con las autoridades y con la comunidad, con la red. En este caso particular con la Seremi del Medio Ambiente y también con la delegación municipal, entidades que han acompañado todo el proceso de planificación y ejecución del proyecto”, señaló Susana Veas, directora regional de Fundación Integra.

Finalmente, la presidenta del Centro de Padres del jardín infantil Rinconcito, Jennifer Espinoza, explicó “la idea nace del análisis que hicimos del entorno donde está ubicado nuestro jardín, el sector rural y el medio ambiente que nos rodea. Uno de los objetivos es que también se aplique una economía circular, donde los niños van a crear sus propios frutos y tendrán un trabajo constante con la naturaleza.”

Se espera que, al concluir el proyecto, los niños y niñas desarrollen habilidades prácticas sobre el medio ambiente y promuevan valores como la empatía, el respeto por la naturaleza y el trabajo en equipo.

Jardín de Memorias: Sé parte de la exposición ciudadana que conmemora los 160 años de la Educación Parvularia Pública en Chile

La Subsecretaría de Educación Parvularia te invita a ser parte de un gran hito: la conmemoración de los 160 años de la Educación Parvularia Pública en Chile. Esto a través de Jardín de Memorias, convocatoria ciudadana abierta a todas las personas que quieran compartir una fotografía que recuerde su experiencia en la educación inicial chilena.

Este proyecto ciudadano se centra en poner en valor la memoria y experiencias de niñas y niños en la educación inicial, reflejadas en fotografías familiares que capturen momentos significativos en salas cuna, jardines infantiles y escuelas del país. Esto dado que la educación parvularia es el primer nivel educativo y un bien colectivo que fortalece el desarrollo social y cultural del país.

“Queremos construir una memoria colectiva que refleje la importancia de la educación parvularia para nuestro país y su expresión en los distintos territorios. Porque cada fotografía es un testimonio del impacto que esta etapa tiene en la construcción de nuestra sociedad”, destacó la subsecretaria Claudia Lagos. “Juntos, podemos construir una memoria que celebre los 160 años de la educación parvularia, resaltando su valor y su impacto en la vida de todas y todos”, agregó la autoridad Mineduc.

La convocatoria ciudadana Jardín de Memorias, que se presenta también dentro de las actividades del Mes de las Niñas y Niños, cuenta con la colaboración del ministerio de Educación, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), Fundación Integra, el ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio a través de la Biblioteca Nacional, Archivo Nacional, Museo Histórico Nacional y Museo de la Educación, junto con las casas de estudio Universidad de Chile y Universidad Católica.

¿Cómo participar?

Para participar, todas las personas mayores de edad que residen en Chile tendrán hasta el viernes 15 de septiembre de 2024 para enviar una fotografía que recuerde su experiencia en la educación parvularia ya sea en la sala cuna, jardín infantil o escuela, acompañada de un título para la foto junto a un breve relato, al correo electrónico: jardindememorias@mineduc.cl

Todos los detalles y bases de participación de esta convocatoria se encuentran disponibles en: www.parvularia.mineduc.cl/jardin-de-memorias

Una selección de estas fotografías, también podrá ser parte de una muestra física que se realizará en octubre próximo, en el marco de la conmemoración de los 160 años de la Educación Parvularia Pública en Chile.

Festival de la Niñez “Juego y aprendo todos los días” celebró a niñas y niños

Un día soleado y primaveral acompañó a las niñas, niños, apoderados, familias, trabajadoras y trabajadores de Fundación Integra que asistieron al primer Festival de la Niñez “Juego y aprendo todos los días”, realizado en el Parque Quinta Normal de la comuna de Santiago.

La actividad abierta para la comunidad Integra y público en general contó con talleres abiertos de pintura, reciclaje, almácigos, un muro de escalada, juegos tradicionales, burbujas XL y una zona especial para niñas y niños de sala cuna, además de la participación especial del grupo musical infantil Volatín que promueve los derechos de niñas y niños.

Durante la jornada, el director ejecutivo, Carlos González Rivas y la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos Serrano, disfrutaron junto a las niñas y niños de los juegos que marcaron su infancia.

Te invitamos a revivir el festival en el siguiente video:

Las direcciones regionales también celebraron a las niñas y niños en distintas actividades que promovieron el juego como un principio pedagógico y derecho fundamental para el desarrollo integral de las niñas y niños.

Acá te contamos cómo se celebró a las niñas y niños en Integra a lo largo del país:

  • En Antofagasta, la celebración se realizó en los jardines infantiles Los Llamitos y Rayitos de Sol. Lee más acá
  • En Coquimbo se realizó la Feria del Juego y el Deporte. Lee más acá
  • En Tarapacá, el festival se realizó en conjunto con la  delegación presidencial de Iquique, el Instituto Nacional del Deporte y otros servicios públicos. Lee más acá
  • En O’Higgins, niñas y niños disfrutaron de un entretenido show de magia. Lee más acá
  • En Biobío se realizó la actividad “Retratos de la niñez”. Lee más acá
  • En Araucanía, la celebración se realizó en el Museo Nacional Ferroviario. Lee más acá
  • En Los Ríos, la celebración convocó a hijos e hijas de las y los trabajadores de oficina regional. Lee más acá
  • En Aysén, el festival convocó a familias, niñas y niños de la ciudad de Coyhaique. Lee más acá
  • Magallanes diversificó sus celebraciones entre la ciudad de Porvenir y Puerto Natales. Lee más acá  (Puerto Natales) – Lee más acá (Porvenir)

 

Directora de SC y JI de Puente Alto es una de las ganadoras de los Premios LED 2024

Mónica Matus Solís fue postulada por sus compañeras por su amplia trayectoria y compromiso con la educación de las niñas y niños más vulnerables del sector en el que está emplazado el establecimiento que dirige. “Me siento muy afortunada y agradecida por las oportunidades que me ha dado la vida a pesar de estar en un sector que es tan castigado y empobrecido, pero que cuenta con la riqueza de las familias, de los equipos y de las comunidades. Es un sueño cumplido tener este reconocimiento”, cuenta emocionada tras conocer su nominación.

Tras varios meses de selección y más de 800 postulaciones, el jurado de los Premios Led de Fundación Impulso Docente seleccionó a las y los 30 ganadores de este año. Entre las primeras finalistas de la segunda versión de los Premios LED de Fundación Impulso Docente se encontraban tres directoras de salas cuna y jardines infantiles Integra: Johana Molina Montes, JI Aguas Claras de Limache (Región de Valparaíso), María Belén Montalva Redon, JI Inti Raymi de Quilpué (Región de Valparaíso) y Mónica Matus Solís, quien quedó entre las y los ganadores.

Mónica fue ganadora del Premio Led en la categoría “Convivencia, buen trato y habilidades socioemocionales” que reconoce el liderazgo en la implementación sistemática de iniciativas para el desarrollo de una sana convivencia y bienestar socioemocional de toda la comunidad educativa, lo que coincide con el trabajo que realizan al interior del establecimiento diariamente. “Mi corazón siempre ha estado dispuesto al trabajo con niñas y niños, con las redes comunitarias, y es importante poder mostrar cómo podemos transformar el mundo desde el jardín”, cuenta orgullosa Mónica. “Tenemos hartas actividades asociadas al buen trato, al reconocimiento, a los derechos de niñas y niños, al tejido social de las comunidades”, agrega.

Encuentros en Ruta con trabajadores OR y JIs_RMSO_28ago2024-09451

Durante su participación en el Encuentro en Ruta de la Región Metropolitana Suroriente, nuestro director ejecutivo, Carlos González Rivas, junto a Javiera Mosqueda, directora regional aprovecharon la instancia para reconocer a Mónica frente al resto de sus compañeras. “Que un liderazgo reciba un reconocimiento de una institución externa que es muy relevante para el país, es muy significativo. Nos permite tomar esa vivencia y compartirla con la región para inspirar a los nuevos liderazgos”, dijo Javiera Mosqueda. “En el vínculo con las redes y con la comunidad, esperamos que Mónica sea un referente en la región, porque es algo que hoy necesitamos fortalecer, dado el contexto que estamos viviendo como Región Metropolitana. Mónica no solo es un soporte para el equipo, para las niñas y niños, sino que también para la comunidad”, cerró.

El próximo 10 de octubre, en el edificio de la Fundación Telefónica, se realizará la premiación de las y los 30 ganadores de la segunda versión de los Premio LED, instancia en que también podremos conocer a fondo los proyectos y el trabajo en terreno de cada una y uno de ellos y en el que Mónica representará orgullosa a su comunidad de Bajos de Mena y Fundación Integra.