8 jardines infantiles mantienen su atención presencial

Campanitas al viento, Pepitas de oro, Chicharritas, Sol de oro, Bambi, Tesoros de la tierra, Semillas de alegría y Tierras lejanas son los 8 jardines infantiles que se encuentran actualmente con actividades presenciales en la Región de Coquimbo, pues las comunas en las cuales se ubican están en las fases 2 y 3 del Plan Paso a Paso.

Son estos establecimientos los que mantienen atención mixta de niños y niñas: una cantidad en sus aulas, de acuerdo a la determinación voluntaria de sus familias, y otra siendo parte del plan educativo a distancia, que contempla actividades educativas y de juego para desarrollar en el hogar junto a las familias.

La Directora Regional, Javiera Adaro, explicó que “los jardines que están en las comunas de La Higuera, Andacollo, Río Hurtado, Combarbalá y Canela están con funcionamiento presencial, siguiendo todas las medidas, cuidados y protocolos sanitarios. En Combarbalá acaban de salir de cuarentena este jueves 8 de abril, por lo que las actividades de los niños se retomarían el lunes 12. Y en Canela, el jardín Oasis de niños sólo está con plan educativo a distancia, ya que en este momento se están desarrollando obras de mejora de infraestructura en el recinto”, indicó.

Asimismo, la Directora Regional señaló que “en definitiva, tenemos 55 establecimientos con trabajo a distancia y 8 con atención presencial. Ha sido un primer mes de trabajo muy arduo para todos y todas, así es que quisiera agradecer y felicitar a los equipos que nos permiten sacar adelante nuestra misión con los niños y sus familias. Reconocemos el esfuerzo tanto de quienes están en comunas en cuarentena, como de quienes están trabajando en los establecimientos. Asimismo, también es importante valorar la confianza de las familias”.

Por su parte, Lenis Collao, directora del jardín infantil Semillas de alegría, de la localidad rural de Mincha Norte, en Canela, cuenta que son 9 los párvulos que están asistiendo al jardín y 7 que son parte del plan educativo a distancia. “Los niños y niñas llegaron muy contentos, están felices e incluso tenemos un párvulo nuevo presencial que llegó muy bien. Las familias también han estado bien y tranquilas, y también han visto que los niños volvieron súper bien, mucho mejor de lo que esperábamos”, asegura.

Estudio revela que párvulos aumentaron sus ganas de jugar y aprender en pandemia, pero disminuyeron su paciencia

“Efectos de la pandemia en los niños, niñas, familias y equipos” es el nombre del estudio que la Universidad Católica desarrolló por encargo de Fundación Integra a fines del año pasado y que ahora revela sus principales resultados.

4.201 familias del país -249 de ellas de la Región de Coquimbo- participaron de esta iniciativa, mediante una encuesta telefónica cuyo propósito fue conocer de qué manera la pandemia del Covid 19 ha impactado en los integrantes de las comunidades educativas de las salas cuna y jardines infantiles.

La Primera Dama Cecilia Morel, presidenta de Fundación Integra, valoró la iniciativa y sostuvo que “es muy importante saber cómo están las familias, contar con información sobre la experiencia educativa desarrollada en el contexto de emergencia sanitaria por los equipos educativos y, a la vez, identificar desafíos para el retorno seguro a las salas cuna y jardines infantiles”.

Asimismo, Morel agregó que “el estudio nos mostró el importante rol de la mujer durante este periodo y destacó el alto compromiso de las familias con la educación de sus hijos e hijas, quienes además valoraron positivamente el esfuerzo de los equipos educativos para compartir actividades que pudieran realizar en casa. Son noticias que nos dan gran satisfacción”.

Los principales resultados

Uno de los resultados relevantes que arrojó la encuesta es que, durante la pandemia, las mujeres han sido las principales cuidadoras de los niños y niñas y, aunque perciben que la emergencia sanitaria ha desmejorado su situación económica, laboral y su salud mental, por otro lado les ha brindado más oportunidades para interactuar en familia, aumentando las horas dedicadas a su cuidado y para hacer actividades en conjunto, como leer o jugar.

Al responder preguntas directamente basados en la observación de sus hijos e hijas, los entrevistados dan cuenta que los principales cambios en el periodo se concentran en el aumento de sus ganas de jugar y la disminución de su paciencia. En la Región de Coquimbo, por ejemplo y según sus apoderados, el 78% de los niños incrementó sus ganas de jugar, el 67% aumentó sus ganas de aprender, mientras que el 46% aumentó sus llantos y el 45% disminuyó su paciencia.

El 74% de la muestra de familias de la región que fue parte del estudio califica con nota 7 el contacto que los equipos educativos de las salas cuna y jardines infantiles mantuvieron durante el 2020 en lo relativo al envío de actividades para desarrollar en el hogar, mientras que el 67% de los participantes evalúa con nota 7 la preocupación por el estado de los niños y sus familias.

Susana Veas, Directora Regional (S) de Fundación Integra, manifiesta que “las respuestas de las familias nos permiten conocer cómo han vivido esta pandemia los integrantes de nuestras comunidades educativas y en particular los niños y niñas. El estudio nos ayuda a enfocarnos en ellos, en sus necesidades, en su estado emocional y en el apoyo que podemos brindarles. Estos buenos resultados ratifican la valoración de las familias hacia el compromiso que siempre manifiestan los equipos de trabajo de Integra y además nos ayudan a proyectar el trabajo para este año”, concluyó.

Con el recuerdo de Silvia siempre presente

Durante 14 años, Silvia del Carmen Araya Reyes desempeñó funciones como auxiliar de servicios en la sala cuna y jardín infantil Alberto Hurtado, de Tierras Blancas, Coquimbo. Ahí, además de realizar sus tareas con esmero y dedicación, sembró valiosas amistades, las que perduran hasta hoy, cuando se cumple un mes de su fallecimiento, ocurrido el 23 de enero de 2021.

Por eso, su equipo de trabajo, compuesto principalmente por sus amigas y liderado por la directora Carolina Miño, quiso iniciar su año laboral recordando a Silvia, con un responso que contó con la presencia de quien fuera su esposo y su hija, además de la Directora Regional, Javiera Adaro, quien expresó las condolencias y el cariño por parte de Fundación Integra, institución a la que Silvia perteneció desde abril del año 2006.

“Sus compañeras la han recordado con tanto afecto y con la alegría que Silvia tenía. Recuerdan que era una persona franca para plantear las situaciones, simpática, divertida, observadora, muy preocupada de lucir bien y maquillar sus labios, amorosa con los niños, buena para la costura, leal y un montón de cualidades que la harán inolvidable. Para Fundación Integra ha sido un honor contar con una mujer como Silvia, por eso acompañamos a su familia y a la comunidad educativa en el dolor de perderla físicamente, porque su recuerdo sigue aquí en el jardín”, manifestó la Directora Regional.

Carolina Miño, directora, por su parte, agregó que sin duda el mayor legado de Silvia será su espíritu y vocación de servicio. “Era tan generosa, leal, cariñosa con los niños, directa, solidaria alegre. Le gustaba hacer costuras, realizó todas las cortinas del jardín voluntariamente, y lo mismo hacía con sus compañeras, con las familias y los niños. Su espíritu era siempre colaborar”, sostuvo.

Las palabras de su equipo

En la ceremonia de recuerdo, el equipo de Alberto Hurtado presentó una fotografía de Silvia, que será ubicada en el comedor del establecimiento, junto a la foto de Maribel Vega (Q.E.P.D), quien también fue parte del equipo y partió unos años antes, en 2009. “Ahí van a quedar juntas acompañándonos”, dijo Yasmina Suazo, auxiliar de servicios del jardín, quien leyó el mensaje que sus compañeras y amigas le dedican a Silvia, y que a continuación compartimos:

“Querida Silvia:
Alzaste tu vuelo inesperadamente, dejando en muchos corazones un enorme vacío y la nostalgia de no volver a verte. Pero en este camino de tu paso por la vida sembraste amistades y grandes afectos. Dejaste huellas imborrables, que ni tu ausencia ni el tiempo podrán disipar, como esa picardía con la que narrabas tus anécdotas juveniles, esa alegría y traviesa forma de compartir en grupo.
Tu sensibilidad, que tan celosamente guardabas y que sólo afloraba frente a quienes te mirábamos más allá de esa postura de mujer fuerte y aguerrida.
Nos dejas un gran legado de generosidad, al poner tus habilidades al servicio de los niños y las niñas, y de tus compañeras. De reconocer e impulsar las capacidades de otros. De vocación de servicio, al expandir tus tareas más allá de tu rol, y por sobre todo, esa gran alegría y el disfrute que ponías en cada momento que la vida te entregaba.
¡Vuela alto querida amiga y compañera! Gracias por los años en los que iluminaste nuestros corazones y nuestro establecimiento con la luz de tu presencia.
Tus amigas y compañeras del jardín infantil Alberto Hurtado”.

Descansa en paz, querida Silvia.

¡Últimos días para postular online!

Hasta este viernes a las 23:59 horas estará disponible la plataforma de postulación online a las salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra, en www.integra.cl. Por ello, la Directora Regional de Coquimbo, Javiera Adaro, formuló una invitación a efectuar el proceso a aquellas familias que aún no lo realizan o que no han concluido el trámite.

“Este viernes 19 de febrero es el último día para postular a las salas cuna y jardines de Fundación Integra, y a partir del lunes 22 comenzarán a estar disponibles los resultados en la misma plataforma online y también se informará a través de correo electrónico”, manifestó Adaro, quien destacó la relevancia de que los niños y niñas asistan al jardín infantil, porque es en los primeros años de vida de una persona en los cuales se construyen las bases para adquirir conocimientos y habilidades.

Es la primera vez que Integra habilita la postulación a sus establecimientos de manera virtual, como una forma de favorecer la seguridad de las personas en el contexto derivado de la pandemia por el Covid19. Las matrículas presenciales -después de conocerse los resultados- se llevarán a cabo a partir del 3 de marzo.

¿Cómo funciona la postulación online?

Para postular, el apoderado debe completar un formulario en línea, donde tendrá la opción de inscribirse en todos los establecimientos que estime conveniente, considerando la cercanía al hogar o lugar de trabajo, proyecto educativo, si cuenta con Reconocimiento Oficial o extensión horaria, entre otras variables. También podrá ordenar los jardines infantiles y salas cuna según su preferencia, para así tener más opciones de obtener una vacante.