10 jardines infantiles resultaron sin observaciones tras concluir proceso de fiscalización

Sin observaciones y con éxito concluyeron sus fiscalizaciones los jardines infantiles San Martín de Porres, Chispita de Lapislázuli, Copito de Nieve y Pampanito, de Monte Patria; Grillitos de San Ramón y El Canelo, de Coquimbo; Melodía y Botoncitos del Valle, de La Serena; Tesoros de la Tierra, de Combarbalá, y Rayitos Tambinos, de Vicuña.

Estos diez establecimientos fueron escogidos por la Superintendencia de Educación (SIE) para revisar el cumplimiento de diversas normativas educacionales, en este caso, lo relativo a la difusión e implementación del Reglamento Interno de Convivencia (RIC) de cada comunidad educativa. Debido al Covid, la fiscalización se efectuó de manera virtual y a través de correo electrónico los equipos de jardines, liderados por sus directoras, debieron hacer envío de distintos documentos solicitados.

“Para el jardín infantil Rayitos Tambinos, el resultado de la supervisión por parte de la Superintendencia de Educación generó en la comunidad educativa una valoración y un reconocimiento a la tremenda labor educativa que realizamos desde la ruralidad para nuestros niños, niños, familias y la comunidad de la localidad de El Tambo. Además, nos permitió darnos cuenta de lo importante que es realizar un trabajo en equipo, donde se asumen responsabilidades y compromisos en función de la calidad educativa”, sostuvo al respecto la educadora de párvulos Carolina Coloma, directora de la sala cuna y jardín infantil Rayitos Tambinos, de Vicuña.

Por su parte, la directora de Chispita de Lapislázuli, educadora Greysi Contreras, manifestó que “el proceso de fiscalización fue un tanto riguroso para tener la documentación y formatos como se solicitaban. Por ejemplo, verificadores de socializaciones con comunidad educativa del RIC, del PISE, protocolos, registro de capacitación del personal, verificadores del Plan de Gestión de Convivencia, entre otros. Sin embargo, en todo momento me sentí muy acompañada por los distintos departamentos de la Oficina Regional, que estuvieron atentos a dudas e inquietudes que se me presentaron ese momento. Además, organicé mi quehacer diario de la mejor forma, con el objetivo de cumplir con los plazos establecidos, dice.

Por su parte, la Directora Regional, Susana Veas, mencionó que “es importante recordar que cumplir con la normativa no solamente es favorable porque significa evitar sanciones o multas, sino especialmente porque nos ratifica que estamos haciendo las cosas bien, que el trabajo que se desarrolla en los establecimientos garantiza la educación de los niños y niñas con las más óptimas condiciones. Por eso, queremos reconocer y valorar el resultado que han obtenido estos diez jardines infantiles, sus equipos, sus directoras y también los equipos de Casa Regional que han prestado su colaboración. Sabemos que no es un proceso fácil, que requiere dedicación, organización y preparación, por eso felicitamos estos resultados”, remató.

¡Felicitaciones y nuestro reconocimiento a San Martín de Porres, Chispita de Lapislázuli, Copito de Nieve, Pampanito, Grillitos de San Ramón, El Canelo, Melodía, Botoncitos del Valle, Tesoros de la Tierra y Rayitos Tambinos!

Trabajando unidos por la seguridad y prevención

Con apoyo del profesional en Prevención de Riesgos de la dirección regional y el asesor de la ACHS, los 11 jardines de Fundación Integra en Magallanes elaboraron su Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE).

Esta actividad da cumplimiento a la normativa educacional de contar con un PISE, con el fin de planificar las acciones de cada jardín infantil y sala cuna para prevenir accidentes de niños, niñas y trabajadoras, y las coordinaciones necesarias frente a una situación de emergencia.

Xº, adaptándose en cada establecimiento para considerar las particularidades de cada niño y niña, además de las características de cada establecimiento, fomentando y fortaleciendo una cultura de prevención de accidentes y seguridad.

Esta actividad se realizó en dependencia de INACAP Punta Arenas.

Jardines infantiles preparan su Plan Integral de Seguridad Escolar

En cuatro jornadas realizadas con representantes de jardines infantiles de las provincias de Elqui, Limarí y Choapa se dio inicio a la elaboración de los Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE), que formarán parte de los Reglamentos Internos de Convivencia y Normas de Funcionamiento de cada establecimiento.

“Los PISE tienen como objetivo planificar las acciones para prevenir accidentes de niños y adultos, y para la coordinación frente a las emergencias en cada sala cuna y jardín infantil. En ese sentido, tienen un propósito similar a los Planes Preventivos y de Emergencia con los que ya contábamos, sin embargo, debemos actualizarnos y cumplir con el requisito legal que implica contar ahora con los PISE, que nos permitirán continuar avanzando en nuestro objetivo de promover el bienestar y seguridad de las personas que componen las comunidades educativas”, sostuvo la Directora Regional de Integra, Javiera Adaro.

Las jornadas de trabajo en la región estuvieron lideradas por el área de Prevención de Riesgos del Departamento de Promoción y Protección de la Infancia (DPPI) y contaron con el apoyo de la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS). Katherine Cid, jefa nacional de Prevención de Riesgos de Integra; Cristian Núñez, jefe (S) de DPPI; y Pablo Cuadra, prevencionista de riesgos, explicaron en estas instancias que el PISE es una herramienta permanente de gestión, de vigencia anual, y que fue creada por ONEMI y validada por el Ministerio de Educación y la Subsecretaria de Educación.

Karina Gómez, presidenta del comité paritario del jardín infantil Alberto Hurtado, de Coquimbo, destacó que “si bien es un trabajo largo y detallado, nos servirá un montón porque será un plan más específico de las formas de trabajo que vamos a tener frente a emergencias y hay todo un análisis y revisión de nuestras acciones”.

Luego de la recopilación de información y la construcción propiamente tal del PISE, corresponde su validación, impresión e incorporación al Reglamento Interno de Convivencia y Normas de Funcionamiento de cada jardín infantil.