Los invitamos a continuar sus estudios en Universidad Mayor

Gracias a esta alianza, podrán acceder a importantes descuentos para estudiar en modalidad vespertina u online, con el propósito de que no tengan inconvenientes en poder compatibilizar trabajo y vida personal:

40% de descuento en carreras de pregrado, 30% en carreras técnicas de nivel superior, 20% de descuento en diplomados y magíster de áreas como Educación, Psicología, Derecho, Periodismo, Medio Ambiente, entre otras. La matrícula es gratis para el ingreso al primer año de carreras vespertinas u online. Además, estos beneficios son extensibles a cónyuges, convivientes civiles, hijas e hijos.

Apoyarte nos enorgullece, ya que es una manera concreta de retribuir en parte, todo lo que hace por Fundación Integra y su propósito de contribuir a una educación parvularia pública, gratuita y de calidad, en beneficio de miles de niñas y niños en todo el país.

Ingresa a www.umayor.cl/convenios para revisar en detalle los beneficios disponibles. Si requieres más información, contacta a Marcos Valenzuela Momberg, asesor del convenio, a su correo electrónico; marcos.valenzuela@umayor.cl; o teléfono móvil +569 64077034.

En Fundación Integra, seguimos creciendo juntos.

Cuenta Pública Mineduc: Trabajadoras y familias de Integra participaron en Mesa realizada en la jornada

En la jornada, el ministro destacó la reciente promulgación de la Ley de Modernización Parvularia, “la primera ley que se preocupa exclusivamente de este sector, la que extiende el plazo para que los jardines infantiles obtengan su Reconocimiento Oficial y prohíbe la doble matrícula en los establecimientos parvularios, liberando así más de 10 mil cupos”, expresó.

Esta ley es “un hito histórico que tiene impacto en el acceso y calidad educativa de la primera infancia, nos permitirá contar con más y mejor información para hacernos cargo de los desafíos del nivel, relevando su importancia y proyectando su desarrollo bajo una mirada de política de Estado. Y también tenemos mejoras en los espacios educativos, con nueva infraestructura y renovación de salas cuna y jardines infantiles para avanzar en la certificación de establecimientos, dejando siempre en el centro el bienestar integral y desarrollo de las guaguas, niñas y niños”, señaló Claudia Lagos, subsecretaria de Educación Parvularia.

Cabe destacar que, durante este Mandato, se ha trabajado en la construcción de 90 nuevas salas cuna y jardines infantiles, de los cuales 44 ya están en funcionamiento. La inversión total asciende a 134 mil millones de pesos, que permitirán entregar 7.684 nuevos cupos al sistema parvulario.

Trabajo participativo con las comunidades

Previo al desarrollo de la Cuenta Pública del Mineduc, se llevó a cabo un evento participativo por medio de mesas de trabajo con distintos representantes del área – desde parvularia hasta educación media, CFT, entre otros – en donde junto a las principales autoridades, se generó una instancia de conversación con la finalidad de conocer qué opinan las comunidades desde los distintos espacios locales.

En representación de Fundación Integra participaron María Garrido, directora del Jardín Infantil Semillita y Pilar Villena, directora del Jardín Infantil Pingüinitos, además de familias de ambos establecimientos. A todas ellas, agradecemos su participación y por ser nuestra voz en este importante hito, que busca reforzar la importancia de garantizar y promover el derecho a la educación, junto con el desarrollo de aprendizajes y habilidades en las niñas y niños, con amor y compromiso por la niñez.

 

Presidenta de Fundación Integra expone en 77º Asamblea y Conferencia Mundial de OMEP

María Victoria Peralta, presidenta de Fundación Integra, Premio Nacional de Ciencias de la Educación y directora del Instituto Internacional de Educación Infantil de la Universidad Central, participará como expositora en la 77º Asamblea y Conferencia Mundial de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), que se realizará en Bolonia, Italia, entre el 14 y el 18 de julio de este año.

Bajo el lema “Arte y cultura en la educación infantil: juego, expresión y participación”, esta edición de la conferencia reafirma el compromiso de OMEP con una educación parvularia de calidad y con la promoción de los derechos de niñas y niños en todo el mundo.

Este encuentro es considerado uno de los más relevantes a nivel internacional en el ámbito de la educación parvularia. Aborda temáticas fundamentales como la niñez en los sectores público y privado, sostenibilidad educativa, y políticas públicas en primera infancia. Además, contará con la participación de reconocidas figuras del área, entre ellas el pedagogo italiano Francesco Tonucci, destacado por su defensa de la infancia como ciudadanía activa y sujeto pleno de derechos.

La intervención de María Victoria Peralta lleva por título “Una formación para el desarrollo humano y sostenible en una institución pública en Chile”, y será parte del panel “Sostenibilidad y derechos de los niños”, moderado por Ingrid Pramling Samuelsson, expresidenta de OMEP y académica de la Universidad de Gotemburgo.

En su exposición, Peralta destacará el papel de Fundación Integra como institución pública dependiente del Ministerio de Educación, que, a través de su Carta de Navegación 2024–2026 “Con Amor y Compromiso por la Niñez”, ha trazado una hoja de ruta con acciones concretas para avanzar hacia una educación transformadora orientada al desarrollo humano y sostenible, una vez analizada la compleja situación social, ambiental y emocional de los tiempos actuales.

Luego de este su participación en este encuentro, la Presidenta de la Integra se presentará en el Simposio de Oxford, Conferencia Post-OMEP, realiza en el Harris Manchester College de la Universidad de Oxford, una actividad que permitirá profundizar en los debates sobre la educación de la primera infancia y al mismo tiempo sumar valiosas experiencias académicas.

51 educadoras se certificaron en “Fortalecimiento de Prácticas Pedagógicas de Educación Sostenible en Educación Parvularia”

Entregarles más y mejores herramientas para el desempeño de su labor, fue el propósito de la instancia formativa “Fortalecimiento de Prácticas Pedagógicas de Educación Sostenible en Educación Parvularia”, llevada a cabo en beneficio de 60 educadoras de salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra. El curso, fue impartido en el marco del convenio de colaboración con Fundación Arcor y el acompañamiento académico de la Universidad Católica Silva Henríquez.

Para dar término a este nuevo aprendizaje, se llevó a cabo la ceremonia de certificación en las dependencias de la casa de estudios mencionada, junto a representantes de Fundación Integra, Fundación Arcor y de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Católica Silva Henríquez.

Las educadoras que formaron parte de este curso, manifestaron su agradecimiento y conformidad con los contenidos entregados, destacando la importancia de la educación continua para ir actualizando los contenidos para las niñas y niños de los establecimientos. “Debido a las características de mi jardín, este tema es pertinente, ya que su sello es medioambiental, por lo tanto, es importante la información que hemos recibido, ya que nos aporta al proyecto presentado que en mi caso es el uso de una compostera. Aprendí nuevos conceptos y destaco el buen trabajo de los profesionales a cargo”, señaló Marcela Ortega, educadora del jardín infantil El rincón de mis sueños, de Lo Espejo.

En su discurso, la directora ejecutiva de Fundación Arcor, María Laura Berner, mencionó la importancia de entregar contenidos que vayan incorporando nuevos modelos y nuevas formas de pensar los aprendizajes, situándonos en el contexto actual: “Este curso de Educación Sostenible en Educación Parvularia, va mirando en esas capacidades que es necesario desarrollar y mirar en los jardines infantiles, para promover prácticas que no solo piensen en la dimensión medioambiental, sino también en inclusión social y cultural, desarrollo económico, economía circular, entre otros”.

Fundación Integra busca día a día fortalecer los convenios de colaboración, que enriquecen la labor de las miles de educadoras y técnico en párvulo que están presentes en las salas cuna y jardines infantiles y esta certificación es una muestra más de ello, porque el aprendizaje continuo va en pos de una mejor educación inicial para las niñas y niños.

“Nos favoreció para ir incorporando nuevas estrategias para el desarrollo de nuestras prácticas pedagógicas, en relación al cuidado del medioambiente, de la sustentabilidad, cómo podemos incorporar a las niñas y niños en este nuevo foco de educación transformadora que se espera lograr desde Fundación Integra”, expresó Lissette Gómez, educadora de párvulos de la sala cuna y jardín infantil San Francisco de la comuna de El Monte.

Claudia Bustamante, educadora del jardín infantil El Pinar, comuna de San Joaquín manifestó estar “Agradecida de la posibilidad, fueron jornadas bastante enriquecedoras que hoy podemos incorporar a la práctica, siempre pensando en el bienestar de las niñas y niños. Cerramos con un proyecto que levantamos cada una en relación a nuestras realidades del jardín”.

 Felicitamos a todas las participantes de esta formación por su entrega, compromiso y espíritu de superación, quienes entienden que desde Fundación Integra, educamos con amor y compromiso por la niñez.