Párvulos de Caldera marchan por la inclusión educativa

Con pancartas, disfrazados y en compañía de sus familias y del equipo educativo y otras comunidades, los niños y niñas del jardín infantil Arenitas de Atacama realizaron una marcha por la inclusión educativa en la plaza de armas de la comuna de Caldera.

La iniciativa se enmarcó en la cuarta versión del “Muévete por la inclusión”, actividad impulsada por el centro educativo, que este año reunió a establecimientos educacionales de Caldera e instituciones asociadas para relevar el trabajo que se desarrolla en esta temática y generar conciencia en la comunidad.

Junto con la marcha, se instalaron stand informativos y zonas de actividades para los párvulos que asistieron donde, según señaló la directora del jardín infantil, Paulina Montero, “la idea era que cada una de las instituciones pudiera mostrar cómo se genera la inclusión educativa en sus comunidades y desde ahí presentar diferentes sectores de aprendizaje para nuestros niños y niñas”. La educadora agregó que “como jardín infantil nosotros creamos tres sectores de aprendizaje: uno de motricidad fina, otro de motricidad gruesa y un espacio sensorial, donde se pudieron observar las diferentes formas de expresión a través de los sentidos”.

Para Patricia Peralta, apoderada de sala cuna mayor, la actividad “es súper buena para los niños, porque esto de incluir se debe partir desde los más chiquititos”. Agregó que en su experiencia “la inclusión se vive mucho en el jardín Arenitas de Atacama, ya que todos los niños aprenden, a ninguno lo dejan atrás”.

En esa línea, Alexis Guerrero, apoderado del mismo nivel comentó que “las tías hacen el esfuerzo máximo, porque se ven niños de diferentes nacionalidades, con diferentes capacidades y siempre se vela por una integración al máximo”.

En Vallenar corren por la vida sana

El cuidado del entorno y el fomento de la vida saludable fue la consigna de la primera corrida familiar organizada por el jardín infantil Beagle de la comuna de Vallenar. La instancia, que reunió a un centenar de participantes, incluyó categorías hasta para los más pequeños.

Según la directora del jardín infantil, Dangela Faura, “el principal objetivo es sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de mantener ambientes limpios para realizar actividad física al aire libre”. Agregó que “esta es una de las tantas actividades que realizamos para poder sensibilizar sobre la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente”, el cual es uno de los ejes temáticos que se trabaja al interior del establecimiento.

En ese sentido, la Directora Regional de Integra Atacama, Patricia Espinoza señaló que “desde la Fundación promovemos que los proyectos educativos ojalá tengan un enfoque donde consideren el cuidado del entorno, la promoción de la salud, los estilos de vida saludable y en este actividad que convocó a las familias y toda la comunidad del sector vemos que reflejan las aspiraciones que tenemos como institución”.

Jaime Fritis, apoderado de sala cuna del jardín infantil, destacó la iniciativa, señalando que “es súper bueno que promuevan la actividad física y la alimentación saludable, de hecho la colación que entregaron al final de la corrida estaba acorde a lo que se está planteando. Ojalá se pudiese hacer una corrida una vez cada semestre para que los niños tengan ese hábito de actividad física”.

Párvulos de Atacama llaman a cuidar el desierto florido

Llenas de vida y colores se pueden observar por estos días las áridas praderas de la región de Atacama y es que las reiteradas lluvias del invierno han generado el llamado “desierto florido”, un fenómeno único en el mundo que concita interés en todo el país.

Es en este contexto que algunos jardines infantiles han incluido en su planificación educativa la exploración de las especies de la flora endémica y la reflexión en torno al cuidado del entorno y la protección de las mismas.

De esta manera, los establecimientos Arenitas de Atacama de la comuna de Caldera, Villa San Pedro de Huasco y Semillita de Freirina han realizado salidas educativas con las familias y personal educativo.

Se trata de una experiencia única e inolvidable para los niños y niñas, donde no sólo exploran con instrumentos y materiales facilitados por el equipo educativo, sino que además junto a sus familias hacen un llamado a cuidar y proteger este fenómeno único a través de elementos como letreros elaborados por ellos mismos.

Finalmente y en esa misma línea, la Dirección Regional de Atacama se ha sumado a la Campaña de Promoción y Protección del Desierto Florido, impulsada por el Gobierno Regional de Atacama, que busca entregar una mirada regional al fenómeno y concretar diversas acciones que tienen que ver con la protección de un patrimonio altamente reconocido y valorado por la comunidad local.

Fortaleciendo líderes para la educación en Atacama

Como una valiosa oportunidad calificaron el diplomado en Liderazgo educativo y Convivencia Bientratante las primeras directoras de los establecimientos de la región de Atacama que comenzaron la fase presencial del programa de formación continua.

Las trabajadoras se reunieron en Copiapó para cursar los tres primeros módulos a cargo del psicólogo Alejandro Proestakis y la educadora de párvulos Bernardita Aravena, ambos pertenecientes al Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar – PUCV.

Para Pamela Collao, directora jardín infantil Rafaelito de la comuna de Vallenar la instancia “es una oportunidad que se agradece, porque en estos momentos cursar un diplomado por nuestra cuenta, es algo que implica altos recursos económicos. Se agradece el hecho de que nuestra institución apueste siempre por ir mejorando nuestras condiciones y nuestro desarrollo profesional”.

En esa misma línea, Verónica Cáceres, directora jardín infantil Papelucho de comuna de Diego de Almagro, comentó que “tenemos la dicha de participar mensualmente en capacitaciones y un diplomado es algo que todas quisiéramos hacer, pero el hecho de vivir en comunas tan alejadas lo hace muy complejo. Entonces que la institución nos esté brindando esta oportunidad y que invierta los recursos quiere decir mucho, que confían en nuestra labor y que creen en nosotras”.

La próxima semana comenzará su perfeccionamiento un segundo grupo de directoras, cerrando la primera etapa de este programa de formación continua implementado por Integra en todo Chile.