Las emociones y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Parvularia

Se encuentra abierta la convocatoria para el curso Las emociones y su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Parvularia para educadores/as de escuelas con financiamiento del Estado y jardines VTF, CAD e Integra que tengan Reconocimiento Oficial.

Este curso se orienta a conocer, comprender y valorar la importancia que tiene el desarrollo socioemocional, tanto para las y los educadores de Educación Parvularia a nivel personal, como para la vida de los niños y niñas con los que se desenvuelven, especialmente, en el contexto de crisis sanitaria y social que enfrentamos actualmente. Los contenidos que se desarrollan en este curso buscan resguardar el bienestar y el aprendizaje de todos los niños y niñas frente al proceso de retorno a los centros educativos.

La convocatoria estará abierta hasta el 14 de octubre

Para conocer más de este curso o inscribirse, deben visitar https://desarrollodocenteenlinea.cpeip.cl/
o directamente en https://desarrollodocenteenlinea.cpeip.cl/acciones-formativas/2021/las-emociones-y-su-importancia-en-el-proceso-de-ensenanza-y-aprendizaje-1

¡Nuestros jardines florecen!

Las Fiestas Patrias fueron el primer gran hito con que las niñas, niños y equipos educativos se lucieron en este retorno presencial, con una amplia gama de actividades conmemorativas, bailes, juegos, música, un sinfín de colores y alegría. Las comunidades del Agualuna, de Peñalolén; Crisol, de San Ramón; y Los Cerezos, de Puente Alto, nos muestran los divertidos juegos típicos, las vestimentas y bailes tradicionales de nuestro país.

Luego, la “Bienvenida a la Primavera” abrió nuevas oportunidades de seguir aprendiendo y jugando, y así la fiesta de las flores se tomó el jardín María Luisa Bombal, del Bosque; y el Madre Teresa de Calcuta, de La Pintana. También se entusiasmaron en los jardines Tomé, de la Granja y Juan Pablo II, de La Pintana, que se vistieron de colores en la Conmemoración Nacional del Circo Chileno… y hasta los Payasos Calugas mandaron sus saludos al jardín infantil Crisol.

Sin dudas, la Naturaleza ha sido la gran protagonista los últimos días, a través de las diversas experiencias creadas por los equipos educativos para promover su disfrute y su cuidado entre las niñas y niños. En el marco de este hermoso desafío de aprendizaje, destacaron el jardín Mariano Puga, de San Joaquín; el Juan Pablo II, de La Pintana; y el Renacer del Bosque, que desarrollaron huertos caseros. Por otro lado, el jardín infantil Centro Cívico, de Puente Alto, conmemoró el Día de la Conciencia Ambiental con una colorida caravana que recorrió todos los espacios del establecimiento.

La fantasía de los cuentos tomó lugar en los espacios libres del jardín Pablo de Rocka, con la elaboración de una atractiva escenografía para la dramatización del cuento: “La Tortuga y la Liebre”; y en las aulas del jardín Juan Pablo II, las niñas y niños disfrutaron de un clásico de la literatura infantil: el cuento “El Estofado del Lobo”.

Pero el buen tiempo nos llama también a activar nuestra energía, por eso, en el jardín infantil Santiago Bueras, de La Granja, se la jugaron por la experiencia “Disfrutando el Movimiento”; y en el Mussa, la experiencia “Los Sentidos” capturó toda la atención.

En el jardín Inés de Suárez, de San Ramón, los niños y niñas más grandes brillaron con las “Disertaciones de Rasgos de Identidad”; y los dotes artísticos se desplegaron con todo en los jardines Juanita, de Puente Alto; Juan Pablo II, de La Pintana; y en el Infanta Leonor de España, de San Joaquín. La guinda de la torta en la galería de esta semana  la ponen los jardines  Rincón de Mis Sueños, de Lo Espejo; y el Mariano Puga, de San Joaquín, con la experiencia de “Alimentación Saludable”.

Muchas gracias a todas las corresponsales de comunicaciones de nuestros jardines y salas cuna en la RMSO, que semana a semana y con mucho entusiasmo nos comparten fotos y videos de la vida en sus comunidades educativas.

Más árboles en Sala Cuna Mis Primeros Pasitos

Limpian el aire, dan sombra y reducen la temperatura en verano. Incluso hay estudios que plantean que reducen la fatiga mental, ayudan a la recuperación más rápida de pacientes y mejoran la concentración. Los árboles son clave para la adaptación al cambio climático y eso es parte de lo que el equipo de la Sala Cuna Mis Primeros Pasitos enseña a sus niñas y niños.

En ese contexto fue que gestionaron la donación de tres árboles nativos de la zona, especies que se adaptan rápidamente al clima de temperaturas extremas y a la escasez de agua que existe en la comuna.

“Nuestra idea era tener más árboles en la sala cuna, porque no solo nos permiten tener más sombra en verano, sino que durante todo el año” precisa Katherine Sánchez, directora de Mis Primeros Pasitos. Y por supuesto que no sólo se trata de mayor protección frente a las altas temperaturas, sino de inculcar a niñas y niños el cuidado de la naturaleza: ellos cuidan y riegan sus plantas, poniendo atención a las características y necesidades de cada especie.

“Al recibir los árboles hicimos una experiencia variable con el núcleo Explorando nuestro entorno, entonces vimos cuál es su utilidad y las condiciones que necesitan para su supervivencia. Esto se enmarca en que estamos incentivando mucho las experiencias al aire libre, dado que después de todo un año en periodo de confinamiento, nuestras niñas y niños necesitan estar afuera. Estamos utilizando los sectores, la exploración del entorno, la convivencia y el movimiento con el patio como un gran espacio de aprendizaje” destaca Katherine.

Jardín Pintitas de Ayelén de Río Bueno, contará su experiencia en el Comparte Educación 2021.

Con la experiencia educativa “Explorando la Naturaleza”, del jardín infantil y sala cuna Pintitas de Ayelén de Río Bueno, la región de Los Ríos se hará parte de la 9va versión del “Comparte Educación”, Seminario de Educación Parvularia que todos los años organiza Fundación Integra a nivel nacional.

El certamen se llevará a cabo los días 12, 14 y 19 de octubre y al igual que el año pasado se transmitirá vía online, a través de la RRSS de Integra.

El encuentro tiene por objetivo reconocer la gestión de los equipos de trabajo y destacar aquellas acciones pedagógicas que aportan a la calidad educativa.

Esta nueva edición se enmarcará dentro del proyecto Juego y Aprendo al aire libre, cuyo propósito es gestionar el uso lúdico y educativo de los patios de los jardines infantiles y salas cuna de Integra. La experiencia del jardín Pintitas de Ayelén, fue desarrollada en abril de este año en la modalidad a distancia. Según su Directora, Yénnifer Cid, “cada semana el equipo de sala cuna mayor subía actividades al fecebook del jardín, invitando a los niños y niñas, con el apoyo de sus familias, a explorar el medioambiente saliendo al patio de sus casas. También podían hacerlo trayendo la naturaleza al interior del hogar, por ejemplo: una planta, insectos, flores. La actividad tuvo una duración de 2 meses y las familias reportaban el trabajo a través de vídeos y fotografías”, explicó la profesional.

Mirella Canessa, Directora Regional de Integra, dijo que: “estamos muy contentos de que el jardín participe en el Comparte, ya que es un reconocimiento a su trabajo, con una experiencia creada en tiempos de pandemia y que desafió al equipo a ocupar toda la creatividad a través de la modalidad a distancia. De esta manera es posible enriquecer los aprendizajes de los niños y niñas y mejorar la calidad de la educación parvularia que entregamos en Fundación Integra”, expresó.

El evento convocará a 17 experiencias educativas provenientes de cada región del país, con actividades desarrolladas por los equipos de establecimientos y que relevan el juego y aprendizaje al aire libre como elemento central.