Por sexto año consecutivo, el Programa de Atención Temprana, contribuyó a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas con discapacidad y/o rezago del desarrollo de salas cuna y jardines infantiles de la región.
Esto, a través de un convenio entre Senadis, Integra y Junji que entrega fondos a ambas instituciones para la contratación de una dupla de profesionales del ámbito de la educación y de la salud, quienes trabajan en distintos ejes de acción y que durante la jornada de hoy tuvo una actividad de cierre anual del convenio, donde las instituciones participantes dieron cuenta de los principales logros obtenidos.
De acuerdo a lo que explicó María José Montoya, Directora Regional de Integra, “Los profesionales realizaron un trabajo directo en coordinación con equipo pedagógico de aula, para atender la diversidad y promover prácticas inclusivas que potencien al máximo los aprendizajes de nuestros niños y niñas”
Además se trabaja con los equipos educativos en la formación y capacitación que promuevan modelos educativos inclusivos y flexibles, para la atención de calidad de niños y niñas basada en la heterogeneidad.
La intervención de los profesionales, además busca generar y articular redes a favor de la infancia, que favorezcan una coordinación local para impulsar apoyos complementarios y la promoción de la calidad de interacciones y respuesta a las necesidades de los niños (as), comprensión de la discapacidad y fortalecimiento de habilidades parentales.
Andrea Fuentes es apoderada del Jardín infantil Los chinitos del Salar de Integra, y cuenta que su hijo fue diagnosticado con síndrome espectro autista. Gracias a este programa, ha podido acceder a atención de especialistas que le han ayudado a ella como mamá y también a su hijo. “Es una gran ayuda para nosotros, desde lo psicológico y también desde lo económico, ya que no siempre podemos tener acceso a este tipo de profesionales.”
En tanto, David Martinez, Director Regional del SENADIS, señaló que “este tipo de convenios viene a responder a una necesidad que tenemos como sociedad de responder a las personas con algún tipo de discapacidad, y comenzar desde la infancia nos proyecta a la construcción de una sociedad mucho más sensible e inclusiva”

Durante el 2019 el programa se ejecutó en distintas comunas de la región y tuvo como beneficiarios directos a 158 niños y niñas y como beneficiarios indirectos a alrededor de 1300 párvulos de Integra y Junji.

 

Durante 4 días completos, 143 educadoras, agentes educativas y auxiliares que conformarán los equipos de trabajo del programa “Vacaciones en mi jardín” de Fundación Integra se capacitaron en diversas temáticas vinculadas al bienestar, la promoción y protección de derechos, prevención de riesgos, y educación, trabajando distintas metodologías con especial sello en el juego y la recreación, foco que caracteriza a este programa especial.

Este proceso de formación busca entregar las herramientas para que los nuevos equipos, contratados especialmente para la implementación de este programa, estén preparados para brindar las mejores experiencias a los 458 niños y niñas que serán parte de este programa especial de verano.

La Directora Regional de Integra, Angelina Cortés, señaló que “como institución hemos realizado un riguroso proceso de selección y capacitación para que los equipos que estén a cargo de la implementación de este programa especial del periodo de vacaciones cuenten con todas las herramientas necesarias para que los niños, niñas y sus familias puedan acceder a una propuesta de atención centrada en el juego y que resguarde su bienestar y seguridad en todo momento”.

La autoridad regional enfatizó que “durante esta semana los equipos han profundizado, de manera práctica y teórica, en las distintas materias de trabajo, así como en los procedimientos y protocolos institucionales para garantizar el buen funcionamiento de este programa”.

El próximo Lunes 13 enero el Programa “Vacaciones en mi jardín” abrirá sus puertas en 9 jardines infantiles de la región en las comunas de Viña del Mar, Quilpué, Quillota, La Calera, La Ligua, Calle Larga, San Felipe, San Antonio y Rapa Nui.

 

 

Con gran alegría y entusiasmo, niños y niñas del nivel Medio Mayor del jardín infantil Centro Cívico de la región Metropolitana Sur Oriente de Fundación Integra,  recibieron la visita del actor y activista ecuatoriano, Roberto Manrique, en el marco de un proyecto medioambiental que lidera el actor desde el año 2015,  llamado “Juntos por la Tierra“.

Durante el encuentro, los párvulos del nivel participaron de una experiencia educativa destinada  a desarrollar mayor conciencia ecológica, generando acciones que permitan que los niños y niñas sean protagonistas del cuidado del medio ambiente desde la primera infancia. Es así que con gran emoción,  25 niños  plantaron  seis árboles de Quillay en el patio del jardín, especie endémica de la zona central de nuestro país.

En la ocasión, Alejandra Arévalo, Directora del jardín infantil Centro Cívico, comentó: “Como equipo educativo nos sentimos comprometidos con el cuidado del medio ambiente y sabemos que estamos entregando aprendizajes que facilitan desarrollar la conciencia ecológica en nuestros niños y niñas,  estas acciones nos permitirán construir un mejor futuro desde nuestro jardín infantil”.

El proyecto “Junto por la Tierra” es una iniciativa del actor  ecuatoriano, Roberto Manrique  quien viajó a Chile en el mes de diciembre, luego de recorrer distintas zonas de su país y Perú,  generando conciencia medioambiental y apoyando el trabajo de las comunidades ecológicas. Un desafío que realiza solo, sin dinero y sin celular, sembrando árboles en nombre de las personas que lo apoyan en sus viajes con comida, traslado o alojamiento. La travesía del actor es documentada en sus redes sociales con el hashtag #JuntosXLaTierra.

Para este nuevo año 2020, el equipo educativo tiene nuevos desafíos y proyectos para desarrollar con la comunidad y favorecer el cuidado de la flora y fauna, dentro de los cuales destacan: “Mejoramiento de Espacios Naturales” apoyado de la Consultora Ambiental Biocys, “Papel Semilla” de la mano del emprendimiento” Aymapu y variadas iniciativas con la Agrupación Animalista “Huellitas de Bajos de Mena”.

 

Desde la próxima semana Fundación Integra estará desarrollando la novena versión del programa “Vacaciones en Mi Jardín” el que se encuentra dirigido a niños y niñas entre los tres meses a cinco años de edad y cuyas familias viven en situación de vulnerabilidad social, preferentemente hijos e hijas de madres que trabajan, ofreciendo un espacio recreativo y vacacional, en un marco de seguridad y bienestar durante el periodo de vacaciones.

Es en este contexto y entendiendo el objetivo de dicho programa es que durante una semana los equipos educativos de los Jardines Infantiles “Los Chilcos” de Puerto Aysén y “Las Araucarias” de Coyhaique de la región de Aysén desarrollaron un proceso de capacitación en áreas tales como educación (metodologías lúdicas, trabajo con niños, etc.), procedimientos institucionales en el ámbito del bienestar, prevención de riesgos, entre otras, permitiendo tener la mayor cantidad de herramientas para enfrentar con éxito estos seis semanas de trabajo.

La directora regional de Fundación Integra, Isabel Roncallo Fandiño, explica que “este programa nos permite dar un apoyo concreto a los niños y familias que más lo necesitan, todo esto dentro de un marco que como institución hemos venido trabajando desde hace largo tiempo. Es en ese sentido que vemos estos espacios de capacitación como una oportunidad para nuestros equipos y que entiendan el sentido de la misma para que los niños tengan un espacio recreativo que les permita salir de la rutina que tiene durante el año”.

La directora del Jardín Infantil “Los Chilcos”, Magdalena Jerez Henríquez destacó la importancia de estos espacios de formación ya que “todas quienes trabajamos en este programa tengamos claro que esta es una modalidad más bien lúdica y de recreación para los niños y, a la vez, un apoyo para las familias que más lo necesitan”. A la vez, envió un mensaje a las familias a “estar tranquilos ya que la seguridad y los cuidados de los niños serán resguardados por todos quienes trabajamos ahí”.

Cabe señalar que estas capacitaciones consideran una propuesta técnica adaptada a las necesidades particulares de cada región, resguardando los objetivos y características básicas del Programa Vacaciones en mi Jardín permitiendo con esto poder dar diversos énfasis en las acciones que cada establecimiento crea pertinentes.

Por su parte, la directora del Jardín Infantil “Las Araucarias”, Andrea Vera Catelicán señala que “la idea es que los niños(as) y familias se sientan acogidos en este jardín de verano entendiendo que el enfoque de este será lúdico, a través de juegos, actividades en movimiento y con experiencias educativa no solo dentro del jardín y con mucho trabajo con las redes de apoyo que tenemos”.

Finalmente, es importante señalar que el programa “Vacaciones en mi Jardín” 2020 beneficiará a 132 niños los que contarán con un variado material didáctico para realizar talleres y trabajo en zona, paseos y actividades recreativas para que los niños y niñas disfruten el período estival. Del mismo modo, el programa ofrece a todos los participantes una minuta de alimentación balanceado y acorde a la esta estación del año.