Esta semana culminaron todas las ceremonias de egresos de nuestros niños y niñas, en todos las sala cuna y jardines infantiles de la región. En estos momentos estuvo el equipo educativo, los niños y niñas y sus familias presentes, que celebraron de diversas formas.

Yenny Villanueva, Directora regional comenta que “esta instancia es muy emocionante, no sólo para las familias, sino que también para todo el equipo educativo, ya que se cumple una linda etapa, llena de aprendizajes y juego. Felicito a cada tía de cada jardín infantil, por la dedicación y cariño entregado a nuestros niños y niñas de la región, quienes estoy segura, llevan una base de educación sólida para lo que les depara el futuro, que es lo que esperamos en este gobierno, donde los niños y niñas sean los protagonistas y siempre estén primeros en la fila”.

Algunas fotografías de ceremonias de egreso, las podrán visualizar en la galería de imágenes. ¡Felicidades!

Educadoras  del jardín infantil y sala cuna Juanita de Puente Alto, participaron en el seminario “Impacto del Trauma en el Desarrollo Humano”,  organizado por el Consejo Técnico de Niños, Niñas y Jóvenes de la comuna. El objetivo principal de la actividad fue generar un espacio de conversación de manera colectiva para compartir información y conocimiento especializado acerca de los efectos del trauma infantil.
La actividad que contó con la exposición de Viviana Larrea, Psicóloga del Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz, abordó temas como la identificación de las perspectivas del concepto clínico de Trauma, el reconocimiento de las características de las experiencias traumáticas y  el conocimiento de las estrategias de reparación de éstas, desde el enfoque  de los Derechos Humanos, con énfasis en los Principios de la Convención de los Derechos de la Niñez.

Para Mónica  Matus, directora del jardín infantil Juanita, la instancia resultó muy interesante “pues reforzó en nosotras las herramientas para contribuir con los procesos de reparación de los niños y niñas  que de alguna manera quedaron con secuelas tras este periodo de violencia institucional al que se vieron  expuestos fuertemente en nuestra comuna”.

Así mismo, los participantes del taller profundizaron en  las características de las experiencias traumáticas, entendiendo que estas pueden surgir como consecuencia de distintos factores e incidir en el bienestar psicológico, emocional y físico de niños y niñas, motivo por el cual es clave reconocer las características de las experiencias infantiles adversas y desarrollar estrategias pertinentes y oportunas para el desarrollo progresivo y autonomía  en  los niños y niñas que se encuentran en una mayor situación de vulnerabilidad.

El proyecto Yamuwün parte el año 2013, con el objetivo de ofrecer más y mejores oportunidades de aprendizaje para los niños y niñas, fortaleciendo la integración de conocimientos, valores y actitudes de las culturas locales. Es en este contexto que se desarrolló el “Cierre de Jornada de Capacitaciones para Fortalecer las Habilidades Técnicas para Trabajar la Interculturalidad”. Instancia que permitió que 19 representantes de jardines infantiles de La Araucanía (educadoras y agentes educativas) adquirieran nuevas herramientas y habilidades desde una mirada intercultural.
Además, en la oportunidad cada una de las participantes del curso, que constó de 8 sesiones, durante el primer y segundo semestre del 2019, realizó una exposición (a través de una lámina) donde se puede visualizar y evidenciar distintas experiencias realizadas en sus respectivos establecimientos.

¡Te invitamos a ver un video donde se rescata el testimonio de dos participantes de este curso!