Destacando la disposición y recepción de todas las participantes, así como agradecida de la cálida bienvenida que le entregaron al momento de su presentación oficial, la Directora Regional de Integra Región de La Araucanía, Marioli Zúñiga Cáceres se mostró feliz y conforme con el desarrollo de la reciente “Primera Jornada 2018 de Dirección Regional con Directoras de Jardines Infantiles, Salas Cuna y Equipos Territoriales”.
En esta actividad, donde participaron activamente las directoras de los establecimientos de la región, equipos territoriales y jefaturas, la Directora Regional entregó un mensaje donde se comprometió a trabajar incansablemente para asegurar una educación inicial de calidad para los niños y niñas de nuestro país, “trabajando en equipo junto a toda la comunidad educativa, propiciando los ambientes bientratantes en salas cuna, jardines infantiles y oficinas regionales y respetando los derechos de las personas y equipos”.
Posterior a ello, se realizaron las presentaciones de Magaly Devaud, Secretaria Técnica Regional de la Intendencia de Educación Parvularia, con “Ámbitos normativos para la fiscalización en establecimientos de educación parvularia en periodo de transición”; y de Mónica Soto, Profesional de Apoyo de la Secretaría ministerial de educación, con la temática “Certificación normativa: aspectos técnicos-pedagógicos”.
Posterior a ello, Maritza González, Jefa Territorial de Calidad Educativa; y Sergio Oñate, Jefe de Administración y Servicios Educativos, realizaron una presentación respecto a los desafíos de Integra Región de La Araucanía en el proceso de Reconocimiento Oficial.
Finalmente, Maritza González entregó importante información sobre la implementación del Protocolo de Riesgos Psicosociales, donde nuestra institución busca la promoción de ambientes laborales saludables y bientratantes y la prevención de enfermedades profesionales de origen mental.

Con la colaboración de la Asociación Chilena de Seguridad, ACHS y la Oficina Nacional de Emergencia, Onemi, Fundación Integra realizó su primer encuentro regional de Comités paritarios “Un espacio para las ideas”, en el que participaron representantes de oficina regional y de 10 jardines infantiles y salas cuna de Tarapacá.

El encuentro tuvo como propósito, compartir las buenas prácticas que los equipos realizan en sus establecimientos y capacitarlos en diferentes temáticas, como actualización de la Legislación Laboral y el cumplimiento del marco legal aplicable.

Eduardo Vergara, experto de la ACHS y coordinador de Integra, destacó la iniciativa y señaló que “los representantes de los comités adquirieron importantes herramientas para marcar la diferencia en la gestión y tareas dentro de sus comunidades. Compartieron distintas experiencias lo que generó un mayor acercamiento y compromiso con la función del comité paritario”, indicó.

Golda Soto, en tanto, directora del Jardin infantil Ecos de Esperanza del Boro en Alto Hospicio, precisó que “es totalmente pertinente para trabajar en nuestros jardines infantiles, nos llevamos muchas ideas y estrategias para desarrollar y nos sirve para poder intercambiar algunas experiencias de otros comités y promocionar una cultura preventiva dentro de nuestras trabajadoras”. Añadió.

Durante el encuentro expuso también el director regional de la Onemi, Alvaro Ormazábal, quien dio a conocer el mapa de riesgo regional y las acciones preventivas que los equipos deben tener en consideración en momentos de enfrentar distintas emergencias naturales.
Y para finalizar las trabajadoras recibieron un reconocimiento por la participación y compromiso relevando las responsabilidades que deben asumir en su rol de representantes del comité.

En una actividad sostenida entre integrantes de las distintas direcciones nacionales, Carlos González, a cargo del proyecto estratégico Liderazgo para la calidad educativa en educación parvularia, y Claudio Thieme, en representación de los asesores de la Universidad Diego Portales (UDP), se realizó el reporte sobre los resultados generales del instrumento de autodiagnóstico “Liderazgo y Convivencia Bientratante para la Calidad Educativa”.

“Existe un alto nivel de liderazgo en la mayoría de las directoras”, señaló como resultado general Claudio Thieme, académico de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Diego Portales, quien junto a expertos de Integra y académicos UDP colaboraron en la construcción de la herramienta de evaluación.  “Más que evaluar como es el liderazgo en cada una, tenía el foco en el aprendizaje que tendría cada directora sobre su liderazgo”, señalando que a cada una se le envió su resultado individual con el fin de que reflexione sobre sus prácticas de liderazgo y relaciones bientratantes

En la jornada también se visualizó la necesidad de hacer un cruce con otras herramientas y diagnósticos existentes que permitan evaluar el impacto del liderazgo apreciativo, distribuido y pedagógico en la calidad educativa, los aprendizajes de niños y niñas y su desarrollo pleno.