“Fundación Integra tiene en la base de su quehacer a las niñas y niños como sujetos de derechos, y a sus trabajadoras y trabajadores garantes de ese derecho” (Carlos González, Director de Promoción y Protección de la Infancia).

Con la participación de las 16 jefaturas regionales de Promoción y Protección de la Infancia, además de los integrantes de los equipos de la dirección nacional, la jornada fue un espacio de reencuentro y reconocimiento, fortaleciendo el trabajo alineado con la Carta de Navegación institucional, el Plan de Reactivación Educativa y otras políticas públicas del sector parvulario.

“Para nosotros fue un desafío el desarrollar una jornada que nos permitiera reencontrarnos, reconocer el aporte de cada uno/a en los avances que hemos tenido, fortalecer nuestra convicción y compromiso con niños, niñas y sus familias, desafiándonos a avanzar en temáticas prioritarias para la gestión integral”, señaló Carlos González, director nacional de Promoción y Protección de la Infancia.

Durante la jornada se propiciaron espacios de diálogo, intercambio de experiencias y metodologías innovadoras, lo que fue agradecido por los asistentes. “Fue una jornada clarificadora, orientadora y desafiante respecto de las tareas a realizar en las regiones de manera articulada al interior del departamento y con otros. La fecha en que se realizó nos permite realizar ajustes en la gestión interna del departamento y además, identificar énfasis a considerar en nuestras planificaciones para la gestión 2024”, señaló Robinson Ramírez, JPPI de Atacama. Fabiola Barría, JPPI de Arica y Parinacota concuerda en lo fructífera que fue la jornada: “Quisiera agradecer el encuentro y la respuesta frente a la necesidad de compartir experiencias y temáticas comunes a nuestro rol”. De la Región de O´Higgins, Marcela Fernandez, sentenció: “Un espacio necesario, de contención, acogida y de muchas claridades”.

¿Cuál es la importancia del suelo para la vida en la tierra?, ¿cómo y dónde viven los insectos?, ¿de qué se alimentan?. Estas fueron algunas de las preguntas que se hicieron los niños y niñas del jardín infantil de Fundación Integra Rayitos de Sol de Antofagasta, quienes participaron del lanzamiento del libro infantil El Suelo Vivo.

En una instancia llena de aprendizajes, cuentos y lombrices, se presentó el texto “El Suelo Vivo y las lombrices viajeras”, material pedagógico orientado a la primera infancia, que ilustra la importancia del suelo y por qué es uno de los ecosistemas más complejos de la naturaleza y fundamental para la vida en la tierra, actividad que obedece al convenio colaborativo educativo existente entre Fundación Integra y el Servicio Agrícola y Ganadero (SAG).

La actividad fue encabezada por la Directora Regional (s) del SAG, Fernanda Orellana Silva y por la Directora Regional de Fundación Integra, Allison Viveros Trincado, junto a los equipos educativos, representantes del municipio de Calama, familias, funcionarios del SAG y los personajes institucionales Saghueso e Integrito.

Durante la jornada, los párvulos aprendieron de forma lúdica la importancia del suelo para la vida en la tierra y sus principales funciones para nuestro medioambiente, todo gracias a la realización de un cuenta cuentos y a la representación del texto en láminas ampliadas, elaboradas por las propias educadoras.

Asimismo, para que los niños y niñas aprendieran de forma práctica la labor que realizan las lombrices, es que la Unidad de Medio Ambiente del municipio de Calama dispuso de terrarios para apreciar a estos importantes insectos, observación que se facilitó gracias al uso de lupas.

Fernanda Orellana Silva destacó que “fue una actividad maravillosa, que refuerza el trabajo de alianza educativa que existe entre Integra y el SAG, lo que se potencia a través de una experiencia vivencial con infantes de una manera muy lúdica. “El Suelo Vivo” es un material que se encuentra en todos los Jardines de la Fundación Integra y busca educar desde la primera infancia sobre la importancia para nuestra tierra y su cuidado”, agregó.

Por su parte, la directora regional de Fundación Integra, Allison Viveros Trincado, detalló que  “en el marco de nuestra participación en la Feria Internacional del Libro Zicosur, quisimos lanzar este texto que nos permite celebrar la alianza que tenemos con el SAG, pero por sobre todo es una herramienta para fortalecer los aprendizajes significativos de los niños y niñas en virtud del cuidado del suelo y nuestro medio ambiente, por ello les invitamos a todas las familias a conocer este recurso pedagógico que estará presente en los espacios educativos”.

En esta misma línea, la directora del jardín infantil Rayitos de Sol, Jeannette Rubio, sostuvo que “para nosotros este libro es un significativo aporte puesto que habla sobre la elaboración del compost y describe a diferentes insectos y animales presentes en nuestro ecosistema, por lo que constituye un aporte a nuestras prácticas pedagógicas, lo que implica que este texto será incorporado en nuestras planificaciones y por ende se va a trabajar en todas nuestras experiencias educativas”.

El libro “El Suelo Vivo y las lombrices viajeras”, es la séptima publicación conjunta que impulsan el SAG y Fundación Integra, todas orientadas a la primera infancia y a la protección de los recursos naturales y el patrimonio fito y zoosanitario. Precisemos que el material ha sido distribuido a los jardines infantiles de la región y el país, como así también a las modalidades no convencionales como el Jardín sobre Ruedas. Este texto se encuentra disponible de manera digital en https://www.sag.gob.cl/content/sag-educa y en www.integra.cl

 

 

 

 

La instancia, organizada por el área de Desarrollo de Personas y Equipos de la Dirección de Personas, permitió reforzar las características del proceso de inducción y retroalimentación que existe actualmente en Fundación Integra, además de compartir experiencias en torno a estas instancias y generar propuestas de mejoras para continuar potenciando el trabajo con nuestros equipos.

La directora ejecutiva de Fundación Integra, Nataly Rojas, destacó el componente estratégico que tienen tanto la inducción como la retroalimentación, sobre todo, considerando los desafíos establecidos en nuestra Carta de Navegación 2022 – 2026, especialmente el eje estratégico ‘Mejorar la gestión institucional’. “Desarrollar estos objetivos no va a ser posible sin la articulación, el diálogo, la conversación y el liderazgo de cada uno de los presentes, sobre todo, considerando esta Carta que hoy día nos orienta y nos invita a avanzar hacia un camino común”, sostuvo.

Por su parte, Milton Galdames, director nacional de Personas, destacó lo relevante de contar con jornadas de reflexión para poder compartir puntos de vista sobre estas temáticas: “Son espacios tremendamente relevantes para la gestión de personas y equipos. En ese contexto, me siento grato de tener esta instancia, son pocos los momentos de encuentro que tenemos quienes estamos a cargo de personas y equipos. Esta es una jornada para dialogar y reflexionar en torno a nuestros equipos, porque siempre estos espacios están enfocados en las tareas y pocas veces en las personas”.

Quienes participaron de la jornada, destacan la importancia que tienen los procesos de inducción y retroalimentación para las trabajadoras y trabajadores. Gabriel Madrid, jefe del departamento Servicios Generales, considera que es un buen punto de partida, además valoró el tener la posibilidad de compartir experiencias desde el espacio en que cada uno ejerce el liderazgo. “Se asume la retroalimentación como una mala práctica, como que tu retroalimentas y viene, posteriormente, una desvinculación. Hay un tema cultural que hay que abordar ahí. No solo desde lo práctico, sino que desde entender el fondo del proceso. Creo que es una buena oportunidad, pero para eso tenemos que entenderlo muy bien nosotros. Además, la forma en que lo planteó la Dirección de Personas, como un proceso enriquecedor y como una buena práctica, es una tremenda herramienta”, afirmó.

En esa misma línea, Rosa Pinto, encargada del Servicio de Bienestar, señaló: “Me pareció un espacio valioso de encuentro y reflexión entre jefaturas, que no siempre es posible y que cuando se da, es posible compartir reflexiones, estrategias, miradas y oportunidad para entregar lineamientos, instalar las conductas que se espera que tenga una jefatura”.

Durante este año, las temáticas de inducción y retroalimentación se seguirán abordando con los equipos, tanto de oficinas regionales como de salas cuna y jardines infantiles, con el fin de continuar potenciando el desarrollo de personas y transformar estos procesos en una práctica permanente al interior de los equipos.