Programa Crecer+
En noviembre se inició la 18ª etapa de este programa de formación conducente al título Técnico Universitario Asistentes de la Educadora de Párvulos, que se enmarca en el Sistema de Formación Continua AprendeS.
En esta oportunidad, el programa beneficia a 530 trabajadoras/es de salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales de todo el país, quienes durante un año y ocho meses se están formando en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE. Para la implementación de esta versión del programa, se ha solicitado a la universidad que considere aspectos asociados al contexto país por la situación de pandemia, y así asegurar la tranquilidad de quienes deseen participar, desarrollar su carrera y aportar a la calidad educativa.
Se ha focalizado la participación de asistentes de párvulos que poseen 4º año de Enseñanza Media y/o cuentan con título técnico de nivel medio en atención de párvulos, cupos para asistentes de extensión horaria y auxiliares de servicio, y adicionalmente pueden postular conductores del móvil JSR.
Descripción
El objetivo general de este programa académico es “Formar un técnico capaz de colaborar en el desarrollo del proceso pedagógico en equipo con la educadora y alianza con las familias y comunidad, en el marco de la Política de calidad educativa, para generar aprendizajes significativos y contribuir al bienestar integral de los niños y niñas de Integra”.
La propuesta curricular corresponde a un modelo semipresencial, mantiene la metodología de educación que contempla el desarrollo de seminarios y webinars de docencia de carácter presencial o presencialidad virtual que adecuaremos acorde se presente la situación país, una combinación de estrategias educativas (tutorías, charlas expositivas, talleres de trabajo grupal) junto con el uso de herramientas de educación a distancia (unidades didácticas, uso de textos guías de cada asignatura, videos, foros, videos tutoriales entre otras).
Requisitos de ingreso
- Trabajar como asistentes de párvulos, asistente de extensión Horaria o auxiliar de servicios de jardines infantiles, salas cuna o modalidades no convencionales.
- Contar con enseñanza media completa; es decir, 4º Año Medio rendido y aprobado (licencia de enseñanza media) o tener enseñanza técnica de nivel medio.
- Tener contrato de trabajo indefinido y vigente.
- Tener dos o más años de antigüedad en Integra a octubre de 2020.
- Participar en el periodo de postulación al programa, respetando las fechas establecidas para ello.
Documentos que se deben adjuntar para postular
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- Licencia de Enseñanza Media
- Fotocopia cédula identidad por ambos lados
Desde el 22 de septiembre al 14 de octubre de 2020 los departamentos regionales a cargo del Crecer+ recibirán la documentación para la postulación de las/los interesadas/os.
¡¡IMPORTANTE!!
Debido a la contingencia por la situación de pandemia, los documentos deben ser enviados de manera virtual, ya sea escaneados o por fotografía.
Ante dudas o consultas, comunicarse con Marcia Videla Vidal mvidela@integra.cl o Patricia Cardoch pcardoch@integra.cl integrantes del Área de Formación Continua de la Dirección Nacional de Educación.
En noviembre de 2021 se inició la 19ª etapa de este programa de formación conducente al título Técnico Universitario Asistentes de la Educadora de Párvulos, que se enmarca en el Sistema de Formación Continua AprendeS.
En esta oportunidad, el programa beneficia a 265 trabajadoras/es de salas cuna, jardines infantiles y Modalidades no Convencionales de todo el país, quienes se formarán durante un año y ocho meses en la Universidad Autónoma de Chile (UA). Para la implementación de esta versión del programa, se ha solicitado a la universidad que considere aspectos asociados al contexto país por la situación de pandemia, y así asegurar la tranquilidad de quienes deseen participar, desarrollar su carrera y aportar a la calidad a su quehacer educativo.
Se prioriza la participación de asistentes de párvulos que poseen 4º año de Enseñanza Media Científica Humanística, asistente de párvulos que cuentan con título Técnico Profesional de nivel medio, cupos para asistentes de Extensión Horaria y auxiliares de servicio y, adicionalmente, pueden postular conductores del móvil Jardín Sobre Ruedas.
Descripción
• El objetivo general de este programa académico es “Formar un técnico universitario o de nivel superior en Educación Parvularia, capaz de colaborar en el desarrollo del proceso pedagógico en equipo con la educadora de párvulos y en alianza con las familias y comunidad, constituyéndose la Política de Calidad Educativa y Referente Curricular en los marcos orientadores del proceso de formación, que permita a las personas generar aprendizajes significativos y contribuir al bienestar integral de los niños y niñas de Integra”.
La propuesta curricular corresponde a un modelo semipresencial, mantiene la metodología de educación que contempla el desarrollo de seminarios y webinars de docencia de carácter presencial o presencialidad virtual que adecuaremos acorde se presente la situación país, una combinación de estrategias educativas (tutorías, charlas expositivas, talleres de trabajo grupal) junto con el uso de herramientas de educación a distancia (unidades didácticas, uso de textos guías de cada asignatura, videos, foros, videos tutoriales entre otras).
Requisitos de ingreso
• Trabajar como asistentes de párvulos, asistente de Extensión Horaria o auxiliar de servicios de jardines infantiles, salas cuna o Modalidades no Convencionales.
• Contar con Enseñanza Media completa, es decir, 4º año medio rendido y aprobado (licencia de Enseñanza Media) o tener enseñanza técnica profesional de nivel medio.
• Tener contrato de trabajo indefinido y vigente.
• Tener dos o más años de antigüedad en Integra a septiembre de 2021.
• Participar en el período de postulación al programa, respetando las fechas establecidas para ello.
Documentos que se deben adjuntar para postular
• Ficha de postulación al programa (completa)
• Carta compromiso
• Licencia Enseñanza Media
• Fotocopia cédula identidad por ambos lados
• Certificado de nacimiento