Ni la pandemia pudo detener una actividad que, como indicó la propia Directora del Jardín Infantil y Sala Cuna “Villa El Salitre” de Temuco, Marcela Vera, “es una experiencia que llega al corazón de las familias”. Fue así como recientemente se llevó a cabo la quinta edición de las “Mil Galletas de Navidad”, organizado por el establecimiento de Fundación Integra ubicado en el sector de Pedro de Valdivia, y donde las cerca de 250 familias pertenecientes al jardín infantil concurrieron a buscar sus kits consistentes en galletas, mostacilla y glasé de varios colores para luego decorarlas en sus hogares y enviar fotografías al establecimiento para compartirlas con la comunidad educativa.
“Esta actividad ya es parte del jardín, de nuestra cultura y tradiciones. Y podemos indicar, con gran orgullo, que desde que nació esta iniciativa hemos tenido una tremenda respuesta de la comunidad. Algunas empresas nos han apoyado, como Coopeuch, y el resto ha sido financiando con aportes de las mismas trabajadoras, sus familias, amistades y gente que nos colabora desinteresadamente y que cree en esta iniciativa, la cual permite un momento de unión, encuentro y reencuentro para las familias, en torno a la decoración de estas galletas. Porque entrega un tiempo para conversar, compartir, reír. La verdad es que estamos felices y esperamos que se mantenga en el tiempo”, indicó Marcela Vera, Directora del Jardín Infantil “Villa El Salitre”.
Indicó que, junto con hacer partícipe a las 250 familias del establecimiento, para esta versión se invitó a otros 3 jardines de Integra, “Nuevo Mundo”, “Duendes” y “Frutillita”, “donde la actividad se extendió a otras 250 familias. La idea es que esto siga creciendo y que más niños, niñas y familias disfruten de este momento, lo que nos llena de alegría”, concluyó Marcela Vera.
Por su parte, la Directora Regional de Integra, Marioli Zúñiga, destacó esta experiencia, “la que ha perdurado en el tiempo, permitiendo unir y reencontrar a las familias en esta hermosa actividad. Siento que las “Mil galletas de Navidad” han marcado un hito y sigue creciendo, porque además otros establecimientos se han sumado, lo que nos produce mucha alegría”.
También reconoció “el inmenso trabajo del equipo organizador, ya que se preparan con mucha anticipación para poder entregar los kits de galletas. Hay muchas acciones en torno a esto y se genera un hermoso momento de felicidad para los niños y niñas”.
Las familias, felices y entusiasmadas al recoger sus kits, también valoraron la actividad. Cintia Andrade, mamá de Montserrat Ferreira Andrade del nivel Medio Mayor del Jardín “Villa El Salitre”, comentó que “esta actividad me gusta mucho, me parece excelente. A mi hija le encanta, porque puede jugar y adornar sus galletas con motivos navideños. Es un momento que compartimos como familia”.

En la región de Los Lagos realizaron una campaña solidaria para aportar con kits de aseo.

La Dirección Regional de Integra Los Lagos desarrolló una campaña solidaria para ir en ayuda de las familias afectadas por el devastador incendio acaecido en la comuna de Castro y donde más de 140 viviendas fueron destruidas.

En la campaña se lograron reunir kits de aseo, aportes que fueron entregados por una delegación, encabezada por la directora regional, Marcela Gallardo.

“Como equipo hemos querido contribuir con nuestro grano de arena para que las familias se puedan ir levantando en este difícil momento que están viviendo. Agradecemos a todos y todas quienes se sumaron a esta causa solidaria”, destacó la directora regional.

Patricia Lozada es educadora de párvulos del jardín infantil y sala cuna Paillaquito de la comuna de Paillaco. Actualmente se desempeña en el nivel medio menor del establecimiento y es una de las profesionales de Fundación Integra en la región de Los Ríos, que participan de la Carrera Docente.

Patricia cuenta que ha sido un proceso muy intenso, “un desafío” – indica, ya que ha debido organizar sus tiempos, pero cree que es importante hacer el esfuerzo, “ya que así es posible actualizar los contenidos en educación”, señala.

En septiembre de este año, Patricia participó de la clase grabada. “Al principio estaba un poco nerviosa, pero con el pasar de los minutos pude centrarme en la actividad y fue muy interesante. Los niños estuvieron muy participativos; activaron la curiosidad, reconociendo su entorno y a través de los sentidos daban respuesta a lo que estábamos haciendo”, relató.

Según cuenta la profesional, planificar una experiencia realizada con anterioridad le ayudó a sentirse “más segura”. “Era una actividad de ciencia que fui mejorando, incorporándole otros insumos y eso permitió que pudiera desarrollarla mucho más tranquila”, explicó.

Ahora se prepara para la prueba de conocimientos específicos, con la que podrá “reforzar y actualizar nuevas teorías, nuevos autores y repasar documentos claves para la formación de una educadora, como son las Bases Curriculares”.

A su juicio, “contar con los insumos que provee la institución, la experiencia lograda en pandemia y el trabajo en equipo, han sido elementos fundamentales para sacar la tarea adelante”.

“Me he dado cuenta que la educación es como un rompecabezas; hay que considerar una serie de factores, como las características de los niños y niñas, de las familias, del equipo; asimismo los referentes teóricos como el Marco para la Buena Enseñanza y las Bases Curriculares; es decir, contar con todo el material posible para brindar una educación parvularia de calidad”, expresó.

Y es que ser parte de la Carrera Docente sin duda le ha ayudado a “mejorar las prácticas pedagógicas, la capacidad de observación, intencionando el juego como un medio para lograr aprendizajes”, asegura. A pesar de ser su primera vez en este proceso, Patricia espera que le “vaya bien”, no obstante, lo esencial – a su juicio-, “es seguir mejorando, evolucionando, actualizar contenidos” y tomar todo lo que sea útil para su profesión y trabajo en aula.

Desde principios de año la Dirección Regional ha venido desarrollando un trabajando de acompañamiento a los jardines infantiles, liderado por el Área de Calidad Educativa, a través del Staff de Asesoras Técnicas. La mesa de trabajo también la integran el Dpto. de Educación, el Dpto. de Servicios a Personas, el Dpto. de Desarrollo de Personas y el Área de Comunicaciones.

Finalmente, Patricia invitó a sus colegas a participar sin temor de la Carrera Docente, ya que a su juicio, “todo lo que nos pide este proceso, es algo que Integra ya nos ha entregado”, sentenció.

Recordar que en la región de Los Ríos son 18 las comunidades educativas incorporadas al sistema: 5 ingresaron en 2020 y 13 este 2021.

En marzo del 2022 ingresarán otros 10 jardines infantiles. De esta manera la región sumará un total de 28 establecimientos incorporados al proceso de Carrera Docente.

Celebramos a los establecimientos: Millantú, Quebrada de San Pedro, Santa Rosa de Lo Barnechea, Cordillera, Carlos Aguirre Luco, que ya cuentan con su Sello Covid-19 que entrega la ACHS, certificando con ello su excelente gestión en el ámbito de la protección y el cuidado de toda la comunidad educativa.