En Rayitos del Mirador apuestan por la vida activa

Con la entrega de un set de materiales para favorecer la realización de actividad física en los niños y niñas de 3 a 4 años por parte del Seremi de Deportes, Juan Carlos Fritis, la comunidad educativa de Rayitos del Mirador, en Illapel, dio oficialmente inicio al programa “Crecer en Movimiento”, del Ministerio de Deportes.

“Crecer en Movimiento” es una estrategia de intervención colaborativa y de apoyo para la promoción de la práctica de actividad física y la adquisición de hábitos relacionados a la vida saludable, que en el mes de junio tuvo sus postulaciones. En este marco, las actividades de estimulación motriz se llevan a cabo con el liderazgo del propio equipo educativo del jardín infantil, que recibe formación y material para poder desarrollar esta misión.

Junto con lo anterior, “Crecer en Movimiento” ofrece a los jardines beneficiados la posibilidad de presentar un proyecto donde podrían obtener hasta $1 millón en material fungible.

Camila Ceballos, directora de Rayitos del Mirador, expresó que “estamos felices porque es un material muy interesante, tanto los libros como el material físico, que desafía a hacer actividades a los niños y niñas, a quienes están asistiendo presencial y también a los que están en casa. Sabemos que los niños han estado con bastante encierro en el último año y este material potencia el movimiento y la actividad física y aporta a bajar los índices de obesidad que enfrentamos hoy, así es que estamos felices de poder contar con este programa, que favorece a los niños y niñas”, dijo.

Serviu e Integra trabajan en conjunto por el Reconocimiento Oficial de jardines infantiles

Diversas reuniones de trabajo han sostenido el Director Regional del Servicio de Vivienda y Urbanismo (SERVIU), Oscar Gutiérrez, y la Directora Regional de Fundación Integra, Javiera Adaro, con el objetivo de avanzar en la obtención de requisitos para conseguir el Reconocimiento Oficial en jardines infantiles de La Serena, Coquimbo e Illapel.

En el marco de estas gestiones es que esta semana ambas autoridades firmaron el comodato del terreno que alberga al jardín infantil Sol Naciente, del sector de Las Compañías, en La Serena, y que tiene capacidad de atención para más de 100 niños y niñas.

“Los equipos de Fundación Integra estamos trabajando muy arduamente por lograr el Reconocimiento Oficial del Ministerio de Educación para nuestras salas cuna y jardines infantiles. Para este año nos hemos propuesto contar con 35 jardines infantiles reconocidos y ya contamos con 18. Vamos muy bien encaminados, así es que agradecemos a Serviu su apoyo y compromiso en esta tarea”, manifestó Javiera Adaro, Directora de Integra.

Para el Director de Serviu, Oscar Gutiérrez, “este es el primero de muchos pasos concretos que nacen del trabajo conjunto que estamos realizando con la Directora Regional de Fundación Integra, Javiera Adaro, para revisar los comodatos de terrenos que tenemos vigentes y proyectar también nuevas alianzas que permitan ir en beneficio de los niños y niñas de nuestra región. Entendemos que para el Gobierno del Presidente Sebastián Piñera fortalecer el desarrollo integral de la infancia es prioritario, por eso debemos trabajar mancomunadamente entre las instituciones para aportar en ello”, indicó.

Reconocimiento Oficial

El Reconocimiento Oficial es un acto administrativo en virtud del cual el Ministerio de Educación confiere a un establecimiento educacional, la facultad de certificar, válida y autónomamente, la aprobación de cada uno de los ciclos y niveles que conforman la educación regular, y de ejercer los demás derechos que le confiere la Ley.

Su importancia radica en que este reconocimiento entrega un sello de calidad educativa al jardín infantil, asegura la calidad a la comunidad educativa y lo certifica el Estado.

Centros de Padres se fortalecen como apoyo a la gestión educativa

Los primeros encuentros formativos de Centros de Padres de las comunas de La Serena y La Higuera, Monte Patria e Illapel se llevaron a cabo de manera simultánea, en el contexto del proyecto prioritario “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”, del foco 2 de Acceso, Familia y Comunidad.

La Directora Regional, Javiera Adaro, encabezó el encuentro que reunió a los Centros de Padres de los jardines Melodía, Los Serenitos y Caminitos Encantados, de La Serena, y Campanitas al Viento, de la localidad de Punta Colorada, comuna de La Higuera. En la oportunidad, Adaro agradeció “el trabajo de liderazgo que cada uno de ustedes desarrolla de manera voluntaria y con el único propósito de colaborar y apoyar la gestión de los jardines infantiles”. Además, agregó que “la participación de las familias es un derecho y una de las formas de materializarlo es a través de la organización de Centros de Padres”.

La actividad inició con una exposición teórica acerca del rol de las familias consignado en nuestra Política de Calidad Educativa, en qué consiste un Centro de Padres, cómo obtener personalidad jurídica, responsabilidades y cómo acceder a fondos concursables. Posteriormente, los participantes desarrollaron un ejercicio en el cual identificaron las principales problemáticas de sus comunidades indicándolas en un mapa, seleccionaron aquellas en las cuales podrían aportar y propusieron algunas alternativas de solución. En el siguiente encuentro se espera que puedan profundizar y finalmente elaborar un borrador de proyecto concursable.

Francisco Tapia, presidente del Centro de Padres del jardín infantil Pampanito, del sector de Villa El Palqui, en Monte Patria, señaló que “me pareció espectacular este taller que juntó a los jardines de aquí de Monte Patria. Presentar nuestros proyectos, nuestras problemáticas que se presentan en el jardín, en la zona donde está ubicado el establecimiento y poder comentar todo lo que nos acompleja y cómo aportar para resolverlo desde el jardín, es espectacular. El taller me parece muy bien, es importante que los papás asistan, den sus opiniones, también sus quejas, los proyectos que tienen en mente y cómo en un segundo encuentro vamos a aprender más detalladamente lo que es la planificación de los proyectos”, sostuvo.

Cabe mencionar que la Directora Nacional de Educación, Marcela Fontecilla, también fue parte del encuentro de La Serena, en el cual destacó el conocimiento que cada Centro de Padres tiene respecto de sus comunidades educativas, situación que permite enfocar los esfuerzos y priorizar necesidades.

Aprendiendo junto a las familias

Valiosos espacios de diálogo y reflexión junto a las familias de los jardines infantiles Limarí, Ojitos del Futuro, Manzanito, Los Pimientos y Molino de los Sueños, de Ovalle; San Martín de Porres y Chispita de Lapislázuli, de Monte Patria; Millapel, Rayitos del Mirador y Sol de Choapa, de Illapel; Campanitas al Viento, de La Higuera; y Melodía, Caminitos Encantados y Los Serenitos de La Serena, se desarrollaron en los encuentros comunales efectuados en el marco del proyecto prioritario del foco Acceso, Familia y Comunidad, que Integra ha priorizado en su gestión local.

En la ocasión, la Directora Regional, Javiera Adaro, contextualizó a las familias acerca de este proyecto, denominado “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”. Asimismo, dio a conocer detalles respecto de la misión y la visión de Integra, y del rol primordial de las familias en la educación de los niños y niñas.

“En Fundación Integra consideramos a las familias como los primeros educadores y relevamos que su participación es un derecho. Por eso, nos interesa reflexionar en conjunto y acordar estrategias que nos permitan favorecer la educación de los niños y niñas, porque es una tarea que se realiza en conjunto con el jardín infantil, siempre aliados”, indicó Adaro.

La actividad continuó con un taller liderado por el Departamento Educativo, en el cual las familias, divididas en grupos, reflexionaron y debatieron respecto de tres temas: control de esfínter, ingreso al jardín y acompañamiento en el proceso de aprendizaje.

En Ovalle, el apoderado Angel Cortés, del jardín infantil Ojitos del Futuro, señaló que “soy papá primerizo, mi hija tiene un año y medio y es novedoso para mí poder participar en estos encuentros porque estoy recién trabajando en los aprendizajes de mi hija y es muy valioso conocer experiencias de papás que tienen dos o tres hijos y que nos van enseñando, compartiendo y dando tips. 100% valiosa la experiencia para mí”.     

En Illapel, Teresa Gallardo, apoderada de Rayitos del Mirador agregó que “siento aquí un apoyo, damos nuestra opinión sobre nuestros hijos y a veces pensamos que los nuestros son los únicos a los que les pasa algo y aquí nos damos cuenta que hay muchas cosas comunes, que hay dificultades, alegrías, y que la Fundación Integra es un apoyo en la crianza de nuestros hijos porque los niños pasan gran parte del día en el jardín”.

Este es el primer diálogo que se realiza con las familias en el contexto del proyecto, al que se sumarán dos encuentros más. Asimismo, están planificados encuentros formativos con Centros de Padres, con el fin de fortalecer su rol como apoyo a la gestión de los jardines infantiles. Otra de las iniciativas enmarcadas en el proyecto es la edición de un boletín para familias, cuyos contenidos se levantaron en los diálogos ya realizados.